2022年村居小學(xué)作文_第1頁
2022年村居小學(xué)作文_第2頁
2022年村居小學(xué)作文_第3頁
2022年村居小學(xué)作文_第4頁
2022年村居小學(xué)作文_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第 頁2022村居小學(xué)作文村居小學(xué)作文在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼拇寰有W(xué)作文,歡送大家分享。村居小學(xué)作文1一條潺潺的小溪環(huán)繞著這個美麗的小山莊。那清澈的水面就像閃動的銀緞。淺淺的云影,似俏麗的花紋兒。樹木那碧緑的身影倒影在水面。一陣微風(fēng)吹來,水面出現(xiàn)了大小不一的波紋,翠色欲滴的荷葉也隨著水波浮動起來。岸上,那郁郁蔥蔥的樹林密得不透風(fēng)。一根長長的青藤沿著那兩根飽經(jīng)風(fēng)霜、參天聳立的翠竹攀爬了上去。彎彎曲曲的南瓜藤蔓每隔一段就結(jié)出一個大南瓜。矮小的茅房里,有一對白發(fā)老夫妻

2、在飲酒取樂,他們已喝醉了,互相逗弄對方而取樂。他們的大兒子是個勤快的老實人,他不辭勞苦,在稻田里辛勤的鋤地,一望無際的稻田綠油油的,長勢喜人。大兒子擦了擦頭上的淋漓大汗,好似看到了秋收時,稻穗透出微微的黃色,像是融了金子在里面似的。蔥郁的綠樹像為大地蓋上了綠色的地毯。樹下,手腳麻利、心靈手巧的二兒子正在全神貫注地編織著雞籠,他的手藝活是那么精湛、細致,讓人驚嘆。作者最喜歡小兒子的頑皮、淘氣,他臉上浮現(xiàn)的笑容天真無邪,正搖晃著胖乎乎的雙腿,橫臥在溪頭剝著飽滿、翠綠的蓮蓬村居小學(xué)作文2夏日里的一個晴天,烈日炎炎,我路過了江南的一個村莊,知了在樹枝間鳴叫,似乎在說“好熱呀,青蛙在荷葉上跳來跳去,人們

3、紛紛搖著扇子。一條清澈的小溪,溪水潺潺流動著,上面是茂盛碧綠的荷葉,枝上結(jié)著飽滿的蓮蓬。西邊有一座低矮的茅屋,周圍環(huán)繞著茵茵綠草。不知從哪兒傳來了吳音叨叨絮絮的講話聲,還夾帶著幾分醉意,原來是一對老翁老婦一邊喝酒,一邊相互逗趣、取樂,他們都在聊些什么呢?是在聊他們的往事呢,還是在聊他們孩子的事?總之他們十分安樂、愉悅。這戶人家的大兒子戴著草帽,頂著烈日,正在小溪東邊種田,澆水、松土、施肥、除草,忙得不亦樂乎。那些小豆苗們剛剛發(fā)芽,露出了小腦袋,曬著太陽,多快活呀!看著它們發(fā)芽,大兒子也露出了會心的微笑。這邊二兒子坐在樹蔭下編織雞籠,瞧他手藝多巧,竹條在他的手中,仿佛一條游蛇,穿行在一個個網(wǎng)格之

4、中。頑皮淘氣的小兒子穿著小背心,正趴在溪邊剝蓮蓬,一邊剝還一邊數(shù)。好一派安逸的農(nóng)村生活景象,真讓人羨慕不已。村居小學(xué)作文3在一座氣勢磅礴的龍鳳山下,有一間用籬笆圍成的茅屋,里面住著李老漢一人。李老漢有三個兒子,大兒子20歲,二兒子15歲,小兒子才5歲。茅屋雖然低矮,但是周圍景色秀麗。遠處的山上樹木蔥蘢。門前一條潺潺的圍繞著茅屋流淌著。溪流清澈見底。溪頭的荷花已經(jīng)盛開,上面還有一顆顆晶的水珠,像一顆顆珍珠一樣。有的荷花已經(jīng)盛開,有的已經(jīng)結(jié)了蓮蓬,結(jié)出了蓮子。溪水兩旁青草綠油油的,長的正旺。茅屋的東邊是一棵樟樹,枝繁葉茂,投下了一片陰影。茅屋的左邊是一片菜地,里面種著菜椒、苞菜、大豆等。一天,吃過

5、午飯,老兩口坐在門前親熱地聊天。由于剛喝過一點酒,臉上有點紅暈,但仍然興致勃勃。大兒子在溪東的地里揮舞著鋤頭,給豆苗除草,汗珠不停地流了下來,但想到能為爸媽做點奉獻,還是賣力地干著。二兒子飛快地編著雞籠,手中的竹篾飛舞著。淘氣的三兒子躺在溪頭,摘了一個蓮蓬,剝著皮,高快樂興吃著蓮子。老兩口看著這個兒子,看著那個兒子,開心得臉更紅了。這個家庭是多么和諧??!村居小學(xué)作文4一個陽光明媚的上午,辛棄疾正悠閑地慢步在山水之中,突然,望見了一條明如玻璃的“帶子溪。溪邊長滿了碧綠的青草,放眼望去,如同遨游在綠色的海洋之中。溪邊還有一棵高大的柏樹,柏樹旁有一間低小的茅草房屋。遠處正是連綿起伏的山巒,透露出恬靜

6、的氣息。茅草屋里有一對白發(fā)蒼蒼的老夫妻,想必他們是喝了小酒,臉上紅撲撲的,帶著愉快笑聲在相互逗樂。老公公摸摸胡須說著:“你看咱倆多有福氣,三個兒子多孝順懂事呀,大兒子還幫我做農(nóng)活!老奶奶納著襪底應(yīng)著說:“是呀!多能干呀.此時大兒子正在溪東的豆地鋤劃,只見他頂著刺眼的陽光,扛起鋤頭,臉上露出滿意地笑容自語道:看來今年的豆子一定會有個好收成??!二兒子也不懶,坐在石凳上編織雞籠,這可是個精細活,一點兒也不能錯!不一會兒,一個漂亮的雞籠也就初現(xiàn)雛形了。最有趣的要數(shù)小兒子了,他趴在樹蔭底下,正剝著蓮蓬玩耍,只見他手里剝的蓮蓬,不時地把它往嘴里扔,喃喃地說:真好吃!見此情景,辛棄疾詩興大發(fā),寫下了?清平樂

7、村居?:茅檐低小,溪上青青劃。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼。大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠,最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。村居小學(xué)作文5在宋朝的一個偏僻的小山溝里,住著一戶農(nóng)家,有著一對年事已高的老夫婦,還有他們的三個兒子。這個小山溝里綠草叢生,樹木茂密、花紅柳綠,還有著一條清澈見底的小溪哪!就在這樣一個美麗的小山溝里,有一天,發(fā)生了這樣的一件事情。在這個小山溝里面,住這一對年事已高的老夫婦,和他們的三個兒子,他們幾個人都居住在一個茅草屋里面,并且,茅草屋的屋檐還非常的矮,他們的茅屋旁邊還有著一條清澈見底的小溪,小溪里面還有魚,小溪的兩旁長著許許多多的青草,茅屋的窗戶現(xiàn)在正在開著,一對老人正在談話,

8、老爺爺明顯已經(jīng)醉了,他張著醉眼對老奶奶說:“瞧,我們現(xiàn)在豐衣足食,不愁吃喝,并且,還有三個這么孝順的兒子。老爺爺把話剛說完,便往窗外望去。雖然天氣十分的炎熱,但是,身為最大的兒子,他不顧烈日當(dāng)空,在小溪的東邊的豆田那里除去雜草。二兒子雖然年紀(jì)比大兒子小,但是,他也幫助父母,做一點力所能及的事,于是,他便在樹蔭底下,編制雞籠。小兒子最可愛了,他在小溪邊趴著剝蓮蓬哪!村居小學(xué)作文6我曾經(jīng)是一位文武雙全的大將,但是由于奸臣秦 的陷害,我的官職被一貶再貶,最后只淪落到一個小小縣令、。上任之后幾天,我一直無心做事,便到鄉(xiāng)村林間散散心。在鄉(xiāng)村,一切都顯得格外寧靜,沒有城里種嘈雜、喧嘩。在小路旁,有一條小溪

9、一直跟著我,好似是我的貼身護衛(wèi),小溪的水十分清澈,小溪兩旁長滿了綠油油的青草,溪水慢慢的流著。突然,從遠方隱隱約約地傳來一陣陣嬉笑聲,打斷了我的思緒。我跟著笑聲往前走,聲音時斷時續(xù)、難以捉摸。我仔細的聽,慢慢的走,看見了一間茅草屋,茅草屋又低又小。在屋子里,有人正帶著酒后的醉意用南方的語音相互逗趣、取樂。我好奇地走近茅草屋,往窗子看了一眼。哦,原來是一對白發(fā)蒼蒼、其樂融融的老夫婦,他們指指點點,說著有趣的事情,逗得對方哈哈大笑、。房子外面,在小溪東面的大兒子正在田里種豆,可能因為天氣炎熱,他只穿了一條短褲,戴了一頂草帽在田中干活。二兒子心靈手巧,他坐在下,拿著竹條編制雞籠,他是那么認真、那么全

10、神貫注、那么一絲不茍。最喜歡的小兒子那淘氣、淘氣的樣子。他幫不上哥哥的忙,就單獨趴在小溪邊,翹起雙腳,抱著蓮蓬呢太陽已經(jīng)偏西,落日的余暉照耀在我的臉上,孩子們都回家了,家中升起了裊裊的炊煙。我依依不舍地離開了,離開了這個,令人向往的小鄉(xiāng)村。村居小學(xué)作文7我國愛國詞人辛棄疾一人走在回家的路上,心中充滿了憂愁,我的故土??!怎么能被京人占領(lǐng)呢?我是多么想報國??!一路上,多么美好的景色,只有我憂心忡忡的心情,無意間看到了一座又低又小的茅屋。茅屋后面有一棵棵蒼翠挺拔的竹子,一座座連綿起伏的山巒,透露出鄉(xiāng)村恬靜的氣息。茅屋旁有一條小溪,河水清澈透明,河里的游魚都能看得清清楚楚;在陽光的照耀下,河面顯得波光

11、粼粼。一陣微風(fēng)吹過,河面泛起了一圈圈漣漪。溪面上有幾朵美麗動人的荷花,有的完全盛開;有的含苞待放;還有的似放似沒放。白里透粉,粉里透紅,像一位位面帶輕紗的羞澀少女。小溪旁有一叢叢青翠欲滴的小草,長得十分茂盛,在小溪、荷花的襯托下,更顯得碧清可愛。茅屋前有一對白發(fā)蒼蒼的老夫妻,他們剛剛喝了一些酒,從他們紅彤彤的臉上可以看出他們略帶醉意,靠在一起,用吳地的方言一起親熱的交談,旁邊的二兒子還不時插上幾句嘴哩!老夫妻的大兒子光著身子正在小溪的東邊,豆地里辛勤地鋤豆,干得多么賣力呀!而二兒子也并沒有閑著,正在用竹草細心地編織著雞籠,十分專注。而尚未成年的小兒子呢,干不了什么事,只能趴在小溪邊一邊淘氣地逗

12、著游魚,一邊剝著蓮蓬吃,搖著小腳的樣子真令人喜愛!多么幸福的家庭??!我深深地陶醉了,呆呆地站在哪兒,久久不愿離去.村居小學(xué)作文8冬爺爺走了,春姑娘邁著輕輕的腳步來了。小草發(fā)芽了,田地轉(zhuǎn)眼間變成了一張綠色的地毯,摸上去真柔軟。黃色的迎春花開了,像是穿了黃色上衣的小精靈;雪白的梨花開了,仿佛是冬爺爺臨走前留下的最后幾朵小雪花;粉紅的桃花開了,好似害羞的小姑娘張開了紅紅的笑臉。黃鶯在藍藍的天空中自由飛翔,唱著優(yōu)美動聽的歌聲,喚醒了大地。堤岸邊的柳樹抽出了嫩芽,像女孩子頭上的小發(fā)夾,讓人舍不得去動,生怕會碰下發(fā)夾,又細又長的柳條就像春姑娘的秀發(fā)。春風(fēng)輕輕一吹,便不停地拂過堤岸,好似沉醉在春天的煙霧里。

13、詩人高鼎不禁被這美景吸引住,便走出屋子,走在鄉(xiāng)間的小路上,正巧碰上一群散學(xué)歸來的兒童。只見他們將書包往家里一扔,三五成群拿著風(fēng)箏到草地上放。一個拿線軸轉(zhuǎn),邊跑邊放線;別一個托著風(fēng)箏,往天上一拋,風(fēng)箏便搖搖晃晃飛上了天空。突然,一陣大風(fēng)吹過,把一只大風(fēng)箏吹向一只小風(fēng)箏,只聽砰地一聲,大風(fēng)箏把小風(fēng)箏撞了下來。放大風(fēng)箏的孩子幸災(zāi)樂禍地笑道:哈哈!你的風(fēng)箏被我撞下了,瞧我的風(fēng)箏飛得多高!有什么了不起!放小風(fēng)箏的孩子撇撇嘴,不服氣:我一定會超過你的風(fēng)箏!這時,一大群風(fēng)箏也飛上了天,各式各樣:有蝴蝶風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,還有三角風(fēng)箏草地上回蕩著快樂的笑聲。高鼎見了,詩興大發(fā),拿起筆墨,以自己所見所聞寫下了?村

14、居?:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。村居小學(xué)作文9春天來了,草兒又爆出了嫩嫩的細芽,毫無保存地把一片青綠獻給大地。聽哪,鶯兒在唱著動聽的歌兒,瞧呀,鶯兒在自由飛翔。多美的二月!楊柳也爆青了,柔嫩的枝條上有著一串一串的綠。這些枝條似少女那柔細的胳膊,在風(fēng)中舞動著,遠看,那真像一位身披綠紗的婀娜多姿的動人女子在翩翩起舞啊。那“少女撫摸河堤的美麗動作,連春都看醉了?!肮质莻€大好天啊。我一邊撫摸著下巴下的胡子,邁出門外,準(zhǔn)備去好好欣賞一下春天。誰知,還沒走呢,遠處便傳來一陣陣銀鈴般清脆的歡笑聲。喲,原來是孩子們放學(xué)得早,從書塾回來了。剛邁進家門,他們便連忙拿紙

15、鳶了,來,跑出門外,也不把臉上的墨汁洗干凈,個個都趁著暖和的東風(fēng)放起了紙鳶。蔚藍的天空頓時這兒一個紙鳶那兒一個紙鳶,清脆的歡笑聲響徹天空??戳诉@歡樂的情景,我也樂壞了,大笑起來。我禁不住跑回家,取出筆墨紙硯,寫下千古名詩:村居草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。村居小學(xué)作文10夏日中,樹叢茂密,遠處的大山,隱約可見,它還給自己帶了一個帽子。這是一個偏僻而又寧靜秀麗的小村莊。小村莊里茂密的樹枝下,有一些老人在說笑,孩子們在樹下玩耍。村旁的小溪邊有一個又小又矮的小茅屋,雖然屋檐有點低,但是這樣的小茅屋能表達出這一家的溫暖溫馨。在這個小茅屋里坐著兩個剛剛喝完酒的老公公和老

16、婆婆,他們帶著醉意在用這吳地的方言在在互相逗弄取樂。老公公:“說如今的生活多好啊,我們天天不愁吃不愁穿,比有些人強百倍呢。老婆婆快樂的說:“你這老頭子天天生活沒有一點情趣,也不打個領(lǐng)結(jié),上街逛逛。不像我天天穿著色彩艷麗畫好妝,跟著其他人去購物。你看你天天就知道抽煙斗唉聲嘆氣的,你看看咱們的三個活潑可愛兒子,大兒子已經(jīng)能幫助我們干農(nóng)活了,現(xiàn)在正溪邊出豆田里的雜草,二兒子雖然沒有大兒子的力氣大,年齡大,照樣也不甘示弱?,F(xiàn)在他正給兩只公雞編織雞籠呢!看我們的小兒子最可愛,他正在溪邊無憂無慮的剝蓮蓬吃呢!“哎老公公說道,老婆婆連忙說:“你干什黱別想擾亂孩子的童年!“我是害怕他的腳伸得太高,小心被雞啄。

17、這是一個多黱和睦美滿的家庭??!村居小學(xué)作文11盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了,在一個風(fēng)和日麗的日子里,高鼎走出家門,單獨漫步在鄉(xiāng)間的小道上。蔚藍的天空中飄浮著千姿百態(tài)的云朵,讓人浮想聯(lián)翩。太陽把金子般的光芒灑在村子的每一個角落,使人感到特別溫馨。小河的水清澈透明,水面上不時泛起魚鱗般的漣漪。小草不知什么時候從地里探出了它的小“腦袋瓜子,正在新奇地看著這美麗奇妙世界,高鼎仰望藍天,有幾只黃鶯在一邊飛翔一邊唱歌,岸邊楊柳的枝條垂下來,好似少女正在用水梳理美麗的秀發(fā)。高鼎為這美麗的春光陶醉了,嘴角不知不覺蕩漾起了微笑咦,是什么人在這里吵吵鬧鬧的?原來呀!是幾個孩子正在趁著東風(fēng)放風(fēng)箏,高鼎看

18、著這些可愛的孩子,仿佛自己也回到了童年時代。首先出場的是一只“蝴蝶,它時上時下,時近時遠,有的翩翩起舞,有時玩俯沖。突然,不知道是什么原因,蝴蝶越飛越低,最后掉了下來,“唉!放風(fēng)箏的孩子嘆了一口氣說:“完了,完了要輸給他了?!霸趺礃樱J輸了,看我的。一個手拿“老鷹的孩子神氣的地說。說完,只見他的“老鷹騰空而起,時高時低,在空中展翅飛翔?!昂俸伲阏J輸吧?!昂?,沒那么容易。再瞧我的。倆個小孩相互爭執(zhí)著。說時遲那時快,突然,一條“巨龍拔地而起,很快超越了“老鷹。孩子們的玩耍,觸動了一旁的高鼎,他隨口吟道:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。村居小學(xué)作文12兒童散學(xué)歸來

19、早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。這是一首清代詩人高鼎寫的一首小詩?村居?,讀起來朗朗上口,十分又品位。農(nóng)歷的二月,地上長滿了綠油油的青草,讓人感到?jīng)鲆馕⑽ⅲ质娣焐系狞S鶯呀、百靈呀。都自由自在的飛翔著,好似在說:瞧我們,多自在,多快樂呀!堤岸上的楊柳輕輕的飄拂著,所有的人都沉醉在那大好的春光里,好似永遠也醒不過來似的,這一美好的時光又怎么能在別的時候有?這時,天突然刮起了東風(fēng),早早放學(xué)了的孩子們看見了,忙走出家門,高快樂興的拿著風(fēng)箏走了出來,原來,他們準(zhǔn)備趁著東風(fēng),放風(fēng)箏呢!,只見他們左手拿著線團,右手拿著風(fēng)箏然后,手輕輕一松,風(fēng)箏便和小鳥一起飛上了藍天,不!它更好似一只自由自在,對待任何事情毫不畏

20、懼的小鳥!它越飛越高,越飛越遠,手中的線團也快放完了,可他依然樂得眉開眼笑,然后,他收起線,心里別提有多快樂了!我想:春天多美呀!在這樣一個春暖花開的季節(jié)里,我們少年兒童不是更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),把我們的祖國建設(shè)得更加美麗嗎?村居小學(xué)作文13春天來了!春天來了!春姑娘輕輕推開春的門。熟睡的草蘇醒悄悄地探出頭來,脫下舊的黃色衣服,穿上一件新的綠色外套。鮮花盛開,穿著五顏六色的衣服,與春風(fēng)共舞。這些花聞起來很香,以至于它們吸引了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶,它們在花的周圍飛翔。蜜蜂唱著優(yōu)美的歌,蝴蝶跳著優(yōu)雅的芭蕾。看天上成群的黃鸝歡快地追逐嬉戲。柳樹吐綠在地上,仿佛輕輕撫摸著堤岸。水澤和植被之間蒸發(fā)的水蒸氣像

21、煙霧一樣凝結(jié)。柳樹的心情很珍妮弗。它邀請音樂家馮春為它唱歌,并不由自主地快樂地跳舞。下午孩子們早早放學(xué),大家回家,拿出風(fēng)箏,趁著東風(fēng)放風(fēng)箏的大好時機。孩子們一個接一個地放風(fēng)箏,只看到五顏六色的風(fēng)箏一個接一個地飛入藍天,天空變得活潑起來。孩子們像春天的精靈,臉上掛著幸福的微笑,在春風(fēng)快樂地追逐嬉戲這真是一幅生動的風(fēng)景畫!這是我重寫的詩人高定寫的?村居?二月草長鶯飛。吹堤柳醉春煙。孩子們放學(xué)很早就回來了,趁著東風(fēng)放紙鳶。村居小學(xué)作文14一條清澈見底的小溪,四周長滿了茂密碧綠的小草,每一棵小草都拿么有精神,在微風(fēng)的撫摸下翩翩起舞,如同一位少女在微風(fēng)中舞蹈。水流得很慢,一陣微風(fēng)吹過來,和面上泛起一圈圈漣漪,不面讓河水沖到岸上。水里的小魚和水草在互相玩耍。溪水的左邊,有一座茅房。房前圍著一圈籬笆,房外長滿了不知名的花花草草,屋后是一座座連綿起伏的山巒,蒼翠的竹子有著無比粗壯的身子,翠綠的葉子緩緩的爬過每一節(jié),讓人心曠神怡。這時,小茅草房里傳來一陣酒香,和沙啞的對話,原來是一對老夫妻?!袄项^子,如今我們的三個兒子都長大了,我們可以享福了。一位老婦女一邊喝著小酒一邊說。老頭子答復(fù)說“是啊,雖然我們老了,可是我們還有孩子們陪著啊。旁邊的二兒子也時不時搭上幾句話:“看我滿身的肌肉,我可厲害了。他的爸媽聽了,蒼老的臉上露出了燦爛的笑容?;鹄崩钡奶栒找蟮兀缴系拇髢鹤佑娩z頭用力地扒開土

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論