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文檔簡(jiǎn)介

1、大學(xué)生擇業(yè)心理輔導(dǎo)給你一雙助力飛翔的翅膀2005年職場(chǎng)氣象預(yù)測(cè)一、就業(yè)形勢(shì)高端人才崗位競(jìng)爭(zhēng)全球化 無論是在中國(guó)的跨國(guó)公司,還是國(guó)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè),在中高層管理、技術(shù)人才的招募和選拔上都日益表現(xiàn)出明顯的全球化傾向。更多有實(shí)力的雇主們開始認(rèn)同這樣一種觀點(diǎn),在全球范圍內(nèi)挖掘一流的人才,而不管他來自哪個(gè)國(guó)家。 2005年對(duì)高端人才來說,在面臨挑戰(zhàn)的同時(shí),仍然充滿機(jī)遇。電信、互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)發(fā)展勢(shì)頭紅火,全球制造業(yè)向中國(guó)轉(zhuǎn)移,物流、游戲、醫(yī)療等新興熱門行業(yè)高級(jí)人才奇缺,無論是外企、國(guó)企,還是民企,對(duì)高素質(zhì)的職業(yè)經(jīng)理人無不求賢若渴。那些有國(guó)際化視野,同時(shí)又具備豐富本土實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)理人,發(fā)展空間十分寬廣。 2005年

2、職場(chǎng)氣象預(yù)測(cè)中低端人才競(jìng)爭(zhēng)依然嚴(yán)酷 中低端求職者在2007年將繼續(xù)面臨“求職難”的困境。490萬應(yīng)屆高校畢業(yè)生加上130萬上一年未就業(yè)群體的加入,使得人才市場(chǎng)中求職者和職位之間的供需關(guān)系仍將呈現(xiàn)供大于求的狀況,尤其對(duì)于那些缺乏職業(yè)經(jīng)歷、技能單一的求職者來說,會(huì)面臨著更大數(shù)量級(jí)別的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,想要覓得一個(gè)滿意的職位,相對(duì)來說難度更大。這種情況在未來的若干年里將一直持續(xù),加強(qiáng)充電、增強(qiáng)職業(yè)技能、調(diào)整就業(yè)心態(tài)是這類求職者應(yīng)對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的必須。 2005年職場(chǎng)氣象預(yù)測(cè)公務(wù)員、教師等傳統(tǒng)職業(yè)引力增強(qiáng) 公務(wù)員、教師等職業(yè)異常火爆。報(bào)考公務(wù)員熱,說明這一職業(yè)的吸引力在持續(xù)增強(qiáng),而究其原因,則是公務(wù)員地位的上升和

3、工作的穩(wěn)定性。 教師這個(gè)一度清貧的職業(yè)同樣也受到了空前追捧,據(jù)可銳職業(yè)顧問中心的調(diào)查發(fā)現(xiàn),前往該機(jī)構(gòu)進(jìn)行職業(yè)咨詢的博士學(xué)歷者中,超過63的人希望從目前的行業(yè)中轉(zhuǎn)回到教育領(lǐng)域相關(guān)行業(yè),主要原因是他們?cè)庥雎殘?chǎng)不適和職業(yè)價(jià)值折扣的困惑。 公務(wù)員和教師職業(yè)趨熱,直接反應(yīng)了人們?cè)诩ち腋?jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)下對(duì)職業(yè)的選擇越發(fā)趨于多樣化和理性化。更多的人意識(shí)到,外企薪水高,但壓力大,競(jìng)爭(zhēng)激烈,付出也多;公務(wù)員和教師等職業(yè)則以其穩(wěn)定、較高的社會(huì)地位逐漸受到更多人士關(guān)注。 2005年職場(chǎng)氣象預(yù)測(cè)“灰領(lǐng)”繼續(xù)星光閃耀 繼“白領(lǐng)”、“藍(lán)領(lǐng)”、“金領(lǐng)”和“粉領(lǐng)”之后,代表了高技能人才的“灰領(lǐng)”成為2004年職場(chǎng)一個(gè)新亮點(diǎn),2005

4、年仍將星光閃耀。 目前,廣告創(chuàng)意、會(huì)展策劃、服裝設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)工程師、裝飾設(shè)計(jì)師等25個(gè)大類的崗位從業(yè)人員已被定義為“灰領(lǐng)”人才。其實(shí),所謂“灰領(lǐng)”是新興技能型人才的代名詞,特征是既能動(dòng)腦又能動(dòng)手,具有較高的知識(shí)層次、較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、掌握熟練的心智技能?!盎翌I(lǐng)”人才已被公認(rèn)為目前職場(chǎng)中最為稀缺的職業(yè)群體。 專家認(rèn)為,有三類職業(yè)人最易發(fā)展成為“高薪灰領(lǐng)”。這三類人士是研發(fā)型、實(shí)施型和創(chuàng)意型。這些類型的人才掌握了相關(guān)行業(yè)專項(xiàng)技能,隨著經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)和技術(shù)的熟練,將迅速成長(zhǎng)為“高薪灰領(lǐng)”。此外,對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來說,由于缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),因此在對(duì)“白領(lǐng)”和“藍(lán)領(lǐng)”的權(quán)衡之下,“灰領(lǐng)”以相對(duì)的高薪和穩(wěn)定性成了他們

5、的擇業(yè)首選,“高薪灰領(lǐng)”將成為其極佳的發(fā)展方向。二、九大名企人力資源負(fù)責(zé)人談“選賢”標(biāo)準(zhǔn)來自新聞晚報(bào)的報(bào)道 俗話說:“知已知彼,百戰(zhàn)不殆”,現(xiàn)在通過十大就業(yè)辦專家的指點(diǎn),大學(xué)生對(duì)自己的就業(yè)情況已有了深入了解做到了“知己”,而所謂“知彼”就是要了解企業(yè)的用人需求。為此,記者專訪了九大知名企業(yè)的人力資源部,為畢業(yè)生們打探“軍情”。 二、九大名企人力資源負(fù)責(zé)人談“選賢”標(biāo)準(zhǔn)來自新聞晚報(bào)的報(bào)道 上海汽車工業(yè)集團(tuán)總公司人力資源部經(jīng)理 陳壽龍上汽集團(tuán)(下屬有通用汽車、大眾汽車等20多個(gè)知名單位)今年大約要招收1000名以上的畢業(yè)生,其中研究生學(xué)歷占到25%;為了要補(bǔ)充一線的技術(shù)工人,今年還特別需要招收高職

6、、大專學(xué)歷的人,也占到25%;此外其他均為本科學(xué)歷層次。 上汽集團(tuán)選拔學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)有四點(diǎn):一是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀;二是社會(huì)實(shí)踐豐富,這一點(diǎn)非常關(guān)鍵,如果一個(gè)學(xué)生有在企業(yè)中豐富的掛職或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷,他融入工作單位的速度就會(huì)很快;三是最好是學(xué)生黨員或?qū)W生干部,因?yàn)樯掀瘓F(tuán)比較重視對(duì)后備干部的培養(yǎng);四是有良好的外語功底,不少學(xué)生必須精通兩門以上外語。 一般要進(jìn)入上汽集團(tuán)至少要經(jīng)過兩輪以上考試。第一輪是筆試,但不是專業(yè)題目,而是智商類題目,主要考核應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)、文字水平、邏輯思維等。例如給出一個(gè)工程項(xiàng)目讓同學(xué)排序,這主要是看學(xué)生解決問題的順序能力;另外考官還會(huì)特別衡量學(xué)生字寫得好壞。 至于第二輪面試,主要是挑

7、選學(xué)生與具體專業(yè)崗位的負(fù)責(zé)人進(jìn)行交談,從而看出對(duì)該崗位的適合程度。 二、九大名企人力資源負(fù)責(zé)人談“選賢”標(biāo)準(zhǔn)來自新聞晚報(bào)的報(bào)道 上海建工集團(tuán)人力資源主管陳有光 作為上海知名國(guó)企,建工集團(tuán)每年要招收上百名畢業(yè)生加入到建設(shè)大軍中。企業(yè)的選賢標(biāo)準(zhǔn)主要有三項(xiàng):一是專業(yè)對(duì)口、素質(zhì)好,因?yàn)榻üぜ瘓F(tuán)主要承擔(dān)城市建設(shè)工作,必須有相關(guān)的專業(yè)知識(shí);二是組織能力強(qiáng)、實(shí)踐豐富;三是肯吃苦,因?yàn)榻üぜ瘓F(tuán)許多崗位都要在戶外工地工作,吃苦耐勞精神必須具備。 被建工錄用的同學(xué)一般發(fā)展空間會(huì)很大,陳有光說:“我們單位已經(jīng)有好幾個(gè)才工作兩年的畢業(yè)生成了經(jīng)理、領(lǐng)導(dǎo)干部。”在考核方面,建工集團(tuán)重點(diǎn)要考核學(xué)生對(duì)企業(yè)文化與個(gè)人發(fā)展的理解

8、,如何將在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作并創(chuàng)造價(jià)值。這就要求學(xué)生不斷地學(xué)習(xí),吸收新知識(shí),補(bǔ)充自己。同時(shí)畢業(yè)生應(yīng)有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,能在合作中找到自己合適的位置,虛心學(xué)習(xí)。 二、九大名企人力資源負(fù)責(zé)人談“選賢”標(biāo)準(zhǔn)來自新聞晚報(bào)的報(bào)道 聯(lián)想集團(tuán)人力資源部高級(jí)經(jīng)理 張瑾 “過四關(guān)”也可能被淘汰 聯(lián)想對(duì)人才的選擇堅(jiān)持兩大標(biāo)準(zhǔn),對(duì)公司核心價(jià)值觀的認(rèn)同以及“人崗匹配”。對(duì)于后者,聯(lián)想認(rèn)為“不一定要找最優(yōu)秀的人,而是要找最合適的人”。這種合適,不是學(xué)歷或者資歷上的要求,而在于你能夠勝任崗位要求。 要進(jìn)入聯(lián)想,至少需要經(jīng)過初步的簡(jiǎn)歷篩選、面試初試、筆試、面試復(fù)試四關(guān)。 進(jìn)入聯(lián)想后工作也面臨挑戰(zhàn),去年聯(lián)想開始實(shí)行末

9、位淘汰制,淘汰率在5%左右。因?yàn)槁?lián)想認(rèn)為企業(yè)在發(fā)展的同時(shí)員工也必須進(jìn)步,否則就有淘汰的危險(xiǎn)。 二、九大名企人力資源負(fù)責(zé)人談“選賢”標(biāo)準(zhǔn)來自新聞晚報(bào)的報(bào)道諾華制藥上海辦事處人事專員 吳麗霞 七道“關(guān)”考“千里馬” 諾華制藥非常歡迎有潛質(zhì)的青年加入到團(tuán)隊(duì)中。諾華選拔新人主要有兩大招聘要求:一是核心能力,這里包括七個(gè)具體方面的能力:創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、顧客為本、注重成效、變革發(fā)展、溝通技巧。諾華會(huì)對(duì)所有大學(xué)生進(jìn)行這七項(xiàng)核心能力的評(píng)估。 諾華招聘的新人中,70%以上為醫(yī)藥代表,因此第二大招聘要求就是專業(yè)能力,專業(yè)能力主要指具備醫(yī)藥類產(chǎn)品及相關(guān)知識(shí)、良好的銷售和演講能力、善于溝通和客戶的關(guān)系等。

10、諾華沒有筆試,面試一般分為3輪,第一輪主要面試畢業(yè)生的價(jià)值觀、工作驅(qū)動(dòng)力、個(gè)人品質(zhì);第二、三輪主要考核大學(xué)生的核心能力和專業(yè)能力,尤其是溝通、語言等方面的能力。 二、九大名企人力資源負(fù)責(zé)人談“選賢”標(biāo)準(zhǔn)來自新聞晚報(bào)的報(bào)道大多數(shù)畢業(yè)生在參加聯(lián)想面試時(shí)太緊張,導(dǎo)致不能完整展現(xiàn)自己的特點(diǎn)和能力。學(xué)生在面試前應(yīng)就自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷做好準(zhǔn)備,進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié),另外面試中應(yīng)注意調(diào)節(jié)情緒,避免過于緊張或激動(dòng)。同時(shí)應(yīng)在學(xué)習(xí)經(jīng)歷外,也展現(xiàn)自己參加社會(huì)活動(dòng)、或兼職工作、與他人合作等方面的內(nèi)容,并如實(shí)反映自己的為人和性格特點(diǎn)。 二、九大名企人力資源負(fù)責(zé)人談“選賢”標(biāo)準(zhǔn)來自新聞晚報(bào)的報(bào)道中國(guó)銀行上海市分行人事教育處負(fù)

11、責(zé)人 英語、計(jì)算機(jī)、活動(dòng)能力須突出 中國(guó)銀行每年要招收100多名應(yīng)屆大學(xué)生。盡管是銀行工作,但中行對(duì)應(yīng)聘者的專業(yè)并無多大限制。從歷年的招聘情況看,除了金融、經(jīng)濟(jì)、財(cái)會(huì)等專業(yè)的畢業(yè)生外,還有許多外語、法律、汽車、計(jì)算機(jī)等專業(yè)的學(xué)生。中行認(rèn)為放開專業(yè)招生能體現(xiàn)企業(yè)人才多樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),但無論是什么專業(yè),中行要求畢業(yè)生必須具備過硬的英語和計(jì)算機(jī)能力。 中行首先會(huì)進(jìn)行一次簡(jiǎn)歷篩選,在大學(xué)生的簡(jiǎn)歷中最看中的是社會(huì)工作能力,其中包括有沒有參加校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng),有沒有擔(dān)任學(xué)生干部等。中行沒有特別的筆試,一般本科生要進(jìn)行一輪面試,研究生以上學(xué)歷要進(jìn)行兩輪面試,此外還會(huì)安排一次特別的英語口試。面試主要是考核學(xué)生的談吐

12、與溝通能力;而英語口試一是為衡量學(xué)生英語水平,另外也是為中行選拔人才赴海外進(jìn)修提供依據(jù)。 二、九大名企人力資源負(fù)責(zé)人談“選賢”標(biāo)準(zhǔn)來自新聞晚報(bào)的報(bào)道IBM(國(guó)際商業(yè)機(jī)器中國(guó))招聘經(jīng)理 張榕 IBM全球人力資源總裁提出了四點(diǎn):第一個(gè)是pride (自豪感),第二是innovation (創(chuàng)新),第三是flexibility (靈活性),第四個(gè)就是高績(jī)效文化。比如第四條高績(jī)效文化,就是說從來沒有一條說你是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的,你是什么學(xué)歷,而是看你真正在工作上的貢獻(xiàn)及工作熱情。 IBM現(xiàn)在比較強(qiáng)調(diào)求職者的三大部分:一個(gè)叫win,就是所謂的必勝的決心;第二個(gè)是execution,就是又快又好的執(zhí)行能力;第

13、三個(gè)是team,就是團(tuán)隊(duì)精神。有這三種特質(zhì)的人就是我們所謂高績(jī)效的人。要想在IBM這樣的高科技業(yè)界做得好,一定要追求高績(jī)效,也就是你要愿意追求更好,愿意付出更多,當(dāng)然收獲也會(huì)更多。職位及能力需求:今年擬招銷售人員、技術(shù)支持人員及研發(fā)人員。銷售人員注重溝通能力,有較強(qiáng)的商務(wù)敏感性,技術(shù)人員則更注重技術(shù)背景的考察,也格外看重基礎(chǔ)素質(zhì)。 二、九大名企人力資源負(fù)責(zé)人談“選賢”標(biāo)準(zhǔn)來自新聞晚報(bào)的報(bào)道歐萊雅(中國(guó))人力資源部高斌 熱愛時(shí)尚是前提 歐萊雅是一家開放、現(xiàn)代的時(shí)尚公司,我們需要人才要像“詩人”一樣,敏銳、靈活,感受到時(shí)尚和市場(chǎng)的瞬息變化。同時(shí),作為全球最大的化妝品集團(tuán),我們還要求人才必須具備“農(nóng)

14、民”一樣的實(shí)干精神,把想法付諸行動(dòng)。 面試時(shí),除了考慮崗位的具體要求,還要考慮人才是否富有膽識(shí)和想像力、創(chuàng)造力,同時(shí)具備實(shí)干精神,也就是我們常說的“詩人農(nóng)民”型人才。 歐萊雅特別強(qiáng)調(diào)應(yīng)聘者對(duì)時(shí)尚的熱愛。這并不是簡(jiǎn)單地反映在員工的衣著打扮上,而是更強(qiáng)調(diào)員工在這方面的感覺,即會(huì)積極去觀察、感受時(shí)尚,有充分的想像力并懂得舉一反三。當(dāng)然,這些要求也會(huì)根據(jù)不同的部門各有偏重。像市場(chǎng)部這樣的部門,員工的時(shí)尚感就非常重要,因?yàn)槲覀儚氖碌木褪菚r(shí)尚商品的商務(wù)。 二、九大名企人力資源負(fù)責(zé)人談“選賢”標(biāo)準(zhǔn)來自新聞晚報(bào)的報(bào)道英特爾產(chǎn)品上海人力資源部經(jīng)理 馮燕君 看學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)精神 成立于1968年的英特爾公司是全球

15、最大的半導(dǎo)體芯片制造商,目前在國(guó)內(nèi)的13個(gè)主要城市設(shè)有業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)。在上海,英特爾設(shè)有業(yè)界領(lǐng)先的研發(fā)機(jī)構(gòu)“英特爾中國(guó)軟件實(shí)驗(yàn)室”,在外高橋保稅區(qū)設(shè)有總投資5億美元的芯片測(cè)試和封裝機(jī)構(gòu),同時(shí)培養(yǎng)了大批掌握世界一流芯片生產(chǎn)制造技術(shù)的技術(shù)人才。 英特爾十分重視錄用大學(xué)畢業(yè)生,對(duì)畢業(yè)生的要求,除了專業(yè)和語言的基本要求以外,“學(xué)習(xí)能力”和“團(tuán)隊(duì)精神”是選擇新生時(shí)非常看重的因素。 二、九大名企人力資源負(fù)責(zé)人談“選賢”標(biāo)準(zhǔn)來自新聞晚報(bào)的報(bào)道西門子(中國(guó))人事部人事顧問 胡春 歡迎實(shí)事求是的回答 在面試中,西門子會(huì)特別關(guān)注應(yīng)聘者要加入西門子的動(dòng)機(jī)。“誠(chéng)實(shí)”是西門子的一個(gè)很重要的用人標(biāo)準(zhǔn)。即使如跳槽者,如果他(她)

16、本來也是在大公司的,職位也跟這兒差不多,西門子會(huì)問他(她)為什么要來西門子。有些人會(huì)說:“我被公司lay off (解雇)了,我需要一份工作。”西門子最后用不用他(她)不會(huì)取決于這句話,但至少說實(shí)話的人會(huì)給人留下深刻的印象。還有的人說:“因?yàn)槲易罱峒伊?,我們家離這兒挺近的,我就想在這兒找份工作。”西門子也會(huì)覺得這樣的回答也挺好。 求職者可以明確地提出與收入或待遇有關(guān)的問題,這也是西門子面試的一個(gè)必問題,可以讓西門子了解他(她)對(duì)收入的期望值。有些人會(huì)特別不好意思,說“這個(gè)你說多少就多少吧”?;蛘哂腥藭?huì)說“咱們完了再說吧”。很多中國(guó)人的習(xí)慣是不好意思談錢的事情,但是西門子覺得關(guān)心待遇這是很正常

17、的,一個(gè)人的收入對(duì)個(gè)人來說是挺重要的。好多人說自己不在乎錢,西門子會(huì)覺得這似乎不太現(xiàn)實(shí),相信每個(gè)人的收入都應(yīng)該有一個(gè)低限,它將把求職者的要求當(dāng)作一個(gè)參考,并不會(huì)因?yàn)樗?她)說得高就真給這么高,說那么低就給那么低。 綜上所述.1. 20052006年就業(yè)形勢(shì)分析: 利好消息:就業(yè)大環(huán)境利好,可供選擇的職業(yè)領(lǐng)域增多、傳統(tǒng)職業(yè)吸引力增強(qiáng)、工作方式更加多樣化、工作地域選擇更加務(wù)實(shí)、灰領(lǐng)人才繼續(xù)“星光閃耀”。 不利消息:工作中低端人才(大學(xué)生正好處于這一人群)的競(jìng)爭(zhēng)將依然激烈。2.知名企業(yè)“選賢”標(biāo)準(zhǔn)集錦1)硬件:優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)(特別是計(jì)算機(jī)和英語)、豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)(包括在學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)等)、政

18、治資本(黨員、學(xué)生干部對(duì)于應(yīng)聘大型國(guó)企以及事業(yè)單位及其有幫助)。 2)軟件:你的能力(根據(jù)不同企業(yè)的價(jià)值觀和文化會(huì)各有側(cè)重)包括:吃苦耐勞(傳統(tǒng)中國(guó)勞動(dòng)人民的精神)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、顧客為本、注重成效、變革發(fā)展、溝通技巧、自信心、執(zhí)行能力、敏銳、靈活、實(shí)干精神、學(xué)習(xí)能力、誠(chéng)實(shí)等。第二篇:洞悉自我 了解自 我是邁向成功的第一步一、職業(yè)動(dòng)力特征(一)職業(yè)價(jià)值觀 1.價(jià)值觀的定義:是推動(dòng)并指引一個(gè)人作出決策和行動(dòng)的原則、信念和標(biāo)準(zhǔn),它決定了人們可能會(huì)選擇什么方式、手段和結(jié)果來生活和工作、價(jià)值觀是在長(zhǎng)期的生活實(shí)踐中形成的,在每一種文化里都有一些特定的價(jià)值觀。 小問題:中國(guó)社會(huì)傳統(tǒng)的價(jià)值觀是什

19、么? (二)、你的職業(yè)興趣在哪一方面? 職業(yè)興趣也就是指對(duì)職業(yè)或具有職業(yè)特征的活動(dòng)的心理傾向。目前國(guó)外職業(yè)興趣領(lǐng)域影響最大的是霍蘭德的職業(yè)興趣理論?;籼m德的職業(yè)興趣理論認(rèn)為,大多數(shù)人可以劃分為以下六種人格類型:現(xiàn)實(shí)型(R)、研究型(I)、藝術(shù)型(A)、社會(huì)型(S)、企業(yè)型(E)和常規(guī)型(C)。這六種職業(yè)興趣的人格類型特征簡(jiǎn)介如下: 霍蘭德的職業(yè)興趣人格類型(1)現(xiàn)實(shí)型(Realistic):現(xiàn)實(shí)型的人偏好與物體打交道,喜歡擺弄和操作工具、機(jī)械、電子設(shè)備等具體有型的實(shí)物,不喜歡和人打交道;他們偏好選擇機(jī)械、電子、制造等領(lǐng)域的職業(yè)。 (2)研究型(Investigative):研究型的人喜歡用頭腦

20、依照自己的方法來解決問題,并喜歡刨根問底,喜歡提出新的想法和策略,但對(duì)實(shí)際解決問題的細(xì)節(jié)不感興趣;他們多喜歡從事數(shù)理、生化等領(lǐng)域的工作。 (3)藝術(shù)型(Artistic):藝術(shù)型的人喜歡用文字、音樂、色彩等不同形式來表達(dá)情緒或美的感受;喜歡自由地創(chuàng)造,不喜歡受束縛;他們喜歡從事音樂、寫作、戲劇、繪畫、設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的工作。 霍蘭德的職業(yè)興趣人格類型(4)社會(huì)型(Social):社會(huì)型的人,關(guān)心自己和別人的感受,喜歡傾聽和了解別人,愿意付出時(shí)間和精力去解決別人的沖突,并幫助別人成長(zhǎng);他們喜歡從事教育、咨詢、社會(huì)福利等領(lǐng)域的工作。 (5)企業(yè)型(Enterprise):企業(yè)型的人多希望能擁有權(quán)利去改善

21、不合理的事情,他們善用說服力和組織能力,希望自己的表現(xiàn)能夠得到他人的肯定;喜歡從事管理、行政領(lǐng)域的工作。 (6)常規(guī)型(Conventional):常規(guī)型的人做事規(guī)矩而精確,喜歡按部就班,精打細(xì)算;不喜歡改變 二、職業(yè)能力擇業(yè)?做好能力準(zhǔn)備了嗎? 在開始找工作以前,問問自己:你是否具有未來老板所青睞的能力? 能力一般包括: 1.一般能力,如語言理解能力、判斷推理能力、數(shù)量關(guān)系把握能力等,它可以反映一個(gè)人是否具有職業(yè)發(fā)展的潛力。 2.特殊能力,如計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)能力、處理法律事務(wù)能力、繪畫、音樂創(chuàng)作能力等,這類能力只對(duì)某一類特定的職業(yè)有影響。 3.管理能力和人際交往能力。這兩類能力對(duì)諸多職業(yè)活動(dòng)有

22、重要影響,可以說這兩類能力的高低在某種程度上決定了人們職業(yè)活動(dòng)的效能。 (一)一般能力一般能力是職業(yè)成功的必要條件。最重要的三種一般能力的內(nèi)涵: 1.言語理解能力:主要指你的言語概念是否清晰、嚴(yán)謹(jǐn),能否迅速而準(zhǔn)確的理解言語文字材料的內(nèi)涵。 2.判斷推理能力:指是否能夠發(fā)現(xiàn)和理解事物之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系,并有邏輯性和有條理性的分析和解決問題的能力。 3.數(shù)量關(guān)系把握能力:是否善于對(duì)事物間的量化關(guān)系進(jìn)行迅速和準(zhǔn)確的分析和判斷。 一般能力測(cè)驗(yàn)示例1.鋼鐵被用來建造橋梁、摩天大樓、地鐵、輪船、鐵路和汽車等,被用來制造幾乎所有的機(jī)械,還被用來制造包括農(nóng)民的大鐮刀和婦女的縫衣針在內(nèi)的成千上萬的小物品。 這段

23、話主要支持了這樣一種論點(diǎn),即鋼鐵: A.是一種豐富的金屬 B.具有多種不同用途 C.是所有金屬中最堅(jiān)固的 D.是唯一用于建造摩天大樓的橋梁的物質(zhì)一般能力測(cè)驗(yàn)示例2.請(qǐng)?jiān)谟疫叺膫溥x答案中選出一個(gè)最合理的答案。 A B C D3. 只有釣魚技術(shù)高超的人才能加入釣魚協(xié)會(huì);所有釣魚協(xié)會(huì)的人都戴有太陽帽;有的退休老同志是釣魚協(xié)會(huì)會(huì)員;某街道的人都不會(huì)釣魚.由此不能確認(rèn)的一項(xiàng)是: 有的退休老同志戴著太陽帽; 該街道上的人都不是釣魚協(xié)會(huì)會(huì)員; C. 該街道上有些人戴著太陽帽; D. 有的退休老同志釣魚技術(shù)高超 一般能力測(cè)驗(yàn)示例4. 34 35 69 104 ( ) A.138 B. 139 C. 173 D

24、.179 答案: 1.B 2.D 3.C 4.C (二)特殊能力1.特殊能力定義:只對(duì)某一類特定的職業(yè)有影響的能力,如計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)能力、處理法律事務(wù)能力、繪畫、音樂創(chuàng)作能力等。 2.了解一下幾個(gè)知名的特殊能力測(cè)驗(yàn): (1)明尼蘇達(dá)文書測(cè)驗(yàn):用于文秘人員的潛力測(cè)驗(yàn)。只要是測(cè)定在單位時(shí)間內(nèi)被試的數(shù)字匹配和姓名匹配的準(zhǔn)確度。 (2)貝內(nèi)特機(jī)械理解測(cè)驗(yàn):主要測(cè)試被試對(duì)于機(jī)械關(guān)系和物理定律的理解能力。 (3)克勞福德靈活性測(cè)驗(yàn):考察被試是否具有在電器和電子產(chǎn)品裝配線上的操作能力。 (二)特殊能力3.小測(cè)驗(yàn):你的特殊能力如何? 指導(dǎo)語:下面列出了六種特殊能力,每種能力由一組五道題反映。測(cè)驗(yàn)時(shí),請(qǐng)您仔細(xì)閱

25、讀每一題,采用“五級(jí)評(píng)分法”對(duì)自己進(jìn)行評(píng)定,然后分別計(jì)算出自評(píng)等級(jí)。 空間判斷能力(S) (1)解決立體幾何方面的問題 A.強(qiáng) B.較強(qiáng) C.一般 D.較弱 E.弱 (2)畫三維度的立體圖形 A.強(qiáng) B.較強(qiáng) C.一般 D.較弱 E.弱 (3)看幾何圖形的立體感 A.強(qiáng) B.較強(qiáng) C.一般 D.較弱 E.弱 (二)特殊能力(4)想象盒子展開后的平面圖 A.強(qiáng) B.較強(qiáng) C.一般 D.較弱 E.弱 (5)想象三維度的物體 A.強(qiáng) B.較強(qiáng) C.一般 D.較弱 E.弱 形態(tài)知覺能力(P) (1)發(fā)現(xiàn)相似圖形中的細(xì)微差別 A.強(qiáng) B.較強(qiáng) C.一般 D.較弱 E.弱 (2)識(shí)別物體的形狀差異 A.強(qiáng)

26、 B.較強(qiáng) C.一般 D.較弱 E.弱 (3)注意物體的細(xì)節(jié)部分 A.強(qiáng) B.較強(qiáng) C.一般 D.較弱 E.弱 (二)特殊能力(4)觀察物體的圖案是否正確 A.強(qiáng) B.較強(qiáng) C.一般 D.較弱 E.弱 (5)對(duì)物體的細(xì)微描述 A.強(qiáng) B.較強(qiáng) C.一般 D.較弱 E.弱 書寫知覺(Q) (1)快而準(zhǔn)確的抄寫資料 A.強(qiáng) B.較強(qiáng) C.一般 D.較弱 E.弱 (2)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字 A.強(qiáng) B.較強(qiáng) C.一般 D.較弱 E.弱 (3)發(fā)現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤 A.強(qiáng) B.較強(qiáng) C.一般 D.較弱 E.弱 (二)特殊能力(4)能很快查找編碼卡片 A.強(qiáng) B.較強(qiáng) C.一般 D.較弱 E.弱 (5)自我控制能力(如較

27、長(zhǎng)時(shí)間抄寫資料) A.強(qiáng) B.較強(qiáng) C.一般 D.較弱 E.弱 眼手運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力(K) (1)玩電子游戲 A.強(qiáng) B.較強(qiáng) C.一般 D.較弱 E.弱 (2)乒乓球、羽毛球運(yùn)動(dòng) A.強(qiáng) B.較強(qiáng) C.一般 D.較弱 E.弱 (3)籃球、排球、足球一類的運(yùn)動(dòng) A.強(qiáng) B.較強(qiáng) C.一般 D.較弱 E.弱 (二)特殊能力(4)打算盤的能力 A.強(qiáng) B.較強(qiáng) C.一般 D.較弱 E.弱 (5)打字能力 A.強(qiáng) B.較強(qiáng) C.一般 D.較弱 E.弱 手指靈巧度(F) (1)靈巧的使用很小的工具 A.強(qiáng) B.較強(qiáng) C.一般 D.較弱 E.弱 (2)穿針眼、編織等使用手指的活動(dòng) A.強(qiáng) B.較強(qiáng) C.一般

28、 D.較弱 E.弱 (3)用手指做一件小工藝品 A.強(qiáng) B.較強(qiáng) C.一般 D.較弱 E.弱 (二)特殊能力(4)使用計(jì)算器的靈巧程度 A.強(qiáng) B.較強(qiáng) C.一般 D.較弱 E.弱 (5)彈琴 A.強(qiáng) B.較強(qiáng) C.一般 D.較弱 E.弱 手腕靈巧度(M) (1)用手把東西分類 A.強(qiáng) B.較強(qiáng) C.一般 D.較弱 E.弱 (2)在推拉東西時(shí)的手的靈活度 A.強(qiáng) B.較強(qiáng) C.一般 D.較弱 E.弱 (3)很快的削水果 A.強(qiáng) B.較強(qiáng) C.一般 D.較弱 E.弱 (二)特殊能力(4)靈活的使用手工工具 A.強(qiáng) B.較強(qiáng) C.一般 D.較弱 E.弱 (5)在繪畫、雕刻等手工活動(dòng)中的靈活性。 A

29、.強(qiáng) B.較強(qiáng) C.一般 D.較弱 E.弱 結(jié)果評(píng)價(jià): (1)對(duì)每一種能力計(jì)算總次數(shù) 總計(jì)次數(shù)選A的次數(shù)X 1+選B的次數(shù)X 2選C的次數(shù)X 3+選D的次數(shù)X 4選E的次數(shù)X 5 (2)計(jì)算每一類能力的自評(píng)等級(jí) 自評(píng)等級(jí)總計(jì)次數(shù)5 (三)管理能力和人際交往能力1.管理能力:廣義的定義包括管理欲望和管理技能。前者指有沒有帶領(lǐng)大家一起做事情的愿望,后者指帶領(lǐng)大家一起做事情的能力水平。狹義的定義指計(jì)劃技能、組織管理技能、指揮管理技能和監(jiān)控管理技能。 人際交往能力1.人際交往能力指的是與人打交道的意識(shí)與技巧。不同職業(yè)對(duì)于人際交往能力的要求是不一樣的。了解自己的人際交往能力對(duì)職業(yè)選擇有重要幫助。 三、求

30、職擇業(yè)心態(tài)(一)成功?做好心態(tài)準(zhǔn)備了嗎? 人本主義心理學(xué)家馬斯洛曾經(jīng)對(duì)想要達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)的人提出七點(diǎn)建議,相信對(duì)于擇業(yè)過程中的你也會(huì)有啟發(fā)。這七點(diǎn)建議是: (1)把自己的感情出口放寬,不要使心胸象個(gè)瓶頸。 (2)在任何情境中,都嘗試從樂觀積極的角度看問題,對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)的利害做決定。 (3)對(duì)生活環(huán)境中的一切,多欣賞,少抱怨;有不如意之處,設(shè)法改善;坐而空談,不如起而行動(dòng)。 (4)設(shè)定積極而有可行性的生活目標(biāo),然后全力以赴求其實(shí)現(xiàn);但不能期望未來的結(jié)果一定不失敗。 (5)對(duì)于是非之爭(zhēng)辯,只要自己認(rèn)清真理正義所在,就一定要堅(jiān)持到底。 (6)不要使自己的生活僵化,要時(shí)刻為自己在思想和行動(dòng)上留一點(diǎn)彈性的空間,

31、偶爾放松一下身心,將有助于潛力的發(fā)揮。 (7)與人坦率相處,讓別人看見你的長(zhǎng)處和缺點(diǎn),也讓別人分享你的快樂分擔(dān)你的痛苦。面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們應(yīng)有的心態(tài):1.給自己一個(gè)最恰當(dāng)?shù)亩ㄎ?2.自信樂觀,積極進(jìn)取 3.目標(biāo)明確,堅(jiān)持到底 四、警惕!擇業(yè)心理誤區(qū) 心理誤區(qū)之一:我是“人才”!但怎么“高不成低不就”? 我們一起來分析一個(gè)案例: N同學(xué)是學(xué)計(jì)算機(jī)的,但他想當(dāng)官,他認(rèn)為在現(xiàn)實(shí)生活中只有當(dāng)官才有出路。他報(bào)名參加了廣東的公務(wù)員考試,筆試通過了但是面試卻被刷下來了。從此他便認(rèn)為官場(chǎng)黑暗,容不得象他那樣正直的人存在。計(jì)算機(jī)的技術(shù)工作他不想干,管理工作他又認(rèn)為自己不適合。同學(xué)們都在為找工作忙碌的時(shí)候,他天天待在

32、宿舍睡覺??匆娬业焦ぷ鞯耐瑢W(xué)他是又焦急又妒忌,但是還是拿不出熱情再去奔波。 四、警惕!擇業(yè)心理誤區(qū)導(dǎo)致N同學(xué)這種狀況的主要原因有以下幾點(diǎn) (1)對(duì)就業(yè)的期望值不當(dāng),導(dǎo)致與現(xiàn)實(shí)環(huán)境的不協(xié)調(diào)和沖突。就業(yè)期望值不當(dāng)表現(xiàn)為:一是期望值過高,實(shí)際上期望的目標(biāo)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過自己的實(shí)際水平;二是期望值錯(cuò)位,如技術(shù)能力很強(qiáng)協(xié)調(diào)能力不足的同學(xué)卻渴望從事管理工作等。實(shí)際上是缺乏對(duì)自己能力長(zhǎng)短的正確認(rèn)知,同時(shí)也與自己的社會(huì)價(jià)值觀有很大聯(lián)系。象N同學(xué)對(duì)從事管理工作的追求,而放棄自己在計(jì)算機(jī)上的長(zhǎng)處,就是明顯受到一些社會(huì)不良因素的影響而導(dǎo)致的價(jià)值觀偏差。 (2)對(duì)失敗和挫折缺乏必要的心理準(zhǔn)備,所以一旦在挫折和失敗產(chǎn)生后,

33、容易灰心喪氣,消極等待。很多大學(xué)生在求學(xué)生涯中都比較順利,在人格上還缺乏足夠的獨(dú)立性,因此心理承受能力還不夠,不足以應(yīng)對(duì)失敗和挫折的考驗(yàn)。同時(shí)缺乏頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的精神。N同學(xué)的消極退縮就代表了很大一批學(xué)生的心態(tài)。 四、警惕!擇業(yè)心理誤區(qū)心理誤區(qū)之二:霧里看花,水中望月,我的職業(yè)路一片迷茫。 和前面一類同學(xué)相比,這類同學(xué)著實(shí)稱得上是“迷惘的”了。他們找工作無所謂興趣,無所謂愛好,無所謂專業(yè)方向,但要看單位的牌子大、名氣響嗎?單位所在的城市好不好?看哪家單位的待遇好福利全?但惟獨(dú)不管自己的感受,更不考慮自身未來的發(fā)展問題。 你認(rèn)為這樣做的弊端在哪里? 四、警惕!擇業(yè)心理誤區(qū)誤區(qū)之三:我什么也

34、不是,沒有單位會(huì)要我的! 和有過分自負(fù)心理的同學(xué)相比,在求職的大學(xué)生人群中有一類同學(xué)卻顯得有點(diǎn)過于自卑。他們多是在學(xué)校表現(xiàn)不突出、成績(jī)平平、沒有擔(dān)任學(xué)生干部的經(jīng)歷,也沒有過人的才能的一批學(xué)生。有一些同學(xué)僅僅還因?yàn)樽约菏桥騻€(gè)性內(nèi)向、不善言辭,或者在求職就業(yè)的過程中遇到了一些不公平的待遇,就放棄了自己,不再做積極的努力。 我們來做一個(gè)小游戲,也許你會(huì)明白一點(diǎn)什么? 五、求職自我設(shè)計(jì)與潛能開發(fā) 1. 關(guān)于求職,你有一個(gè)計(jì)劃嗎? 你鐘情的是哪一個(gè)領(lǐng)域?哪一種職業(yè)?你打算怎樣找工作呢?招聘廣告鋪天蓋地的來了,所有的人都在找工作!你急啊急啊!想趕快抓住一個(gè)機(jī)會(huì)!但是所有的機(jī)會(huì)都是你該去追逐的嗎?你應(yīng)該

35、有一個(gè)計(jì)劃了! (1)搜索屬于你的工作資源: 相關(guān)的研究表明,大約有65%的人是通過自己的關(guān)系網(wǎng)找到工作的,14%是通過招聘廣告,3%是通過學(xué)校分配,職介機(jī)構(gòu)占11%,也就是說,有較大一部分人是通過別人的介紹而找到工作的,所以你的人脈有多深多廣對(duì)于你找工作是至關(guān)重要的。 五、求職自我設(shè)計(jì)與潛能開發(fā)字典上對(duì)人際關(guān)系網(wǎng)的解釋是:“一個(gè)相互關(guān)聯(lián)或互助的團(tuán)體或一組這樣的人”。所以,不管你來自哪里,你個(gè)性是否內(nèi)向害羞,你其實(shí)一出生就擁有了一個(gè)你的人際關(guān)系網(wǎng),包括: 家庭:你的親戚常常是你找工作最有力的聯(lián)盟。 朋友:無須親密的朋友,哪怕只是認(rèn)識(shí)你的人和住在你附近的人。 潛在的與你有聯(lián)系的人:與你的朋友或經(jīng)

36、常見面的人談話時(shí),留意他們所說的話,也許他們會(huì)談起以后某個(gè)可能對(duì)你有幫助的人。 五、求職自我設(shè)計(jì)與潛能開發(fā)(2)打探信息: 好了,到了目前為止你已經(jīng)找到了幾個(gè)你想去工作的領(lǐng)域或行業(yè)的業(yè)內(nèi)人士,現(xiàn)在去和他們聯(lián)絡(luò),安排一個(gè)非正式的會(huì)面,相當(dāng)于給你自己一個(gè)非正式的面試。你要做的,就是在輕松愉快的氣氛中向他們了解他們所熟悉的工作,跟他們解釋說自己想多了解一下該行業(yè)的情況,希望他們能多幫忙。 我們?cè)谶@里給出一個(gè)“信息訪談表”,希望能給你提供一些參考: 五、求職自我設(shè)計(jì)與潛能開發(fā) 表1 信息訪談表 1. 去之前,一定要明確: 1)訪談:日期 ? 時(shí)間 ? 2)你要與之訪談的人的姓名:? 3)想要了解的公司

37、或單位的名稱:? 4)地址:?(一定要明確并最好事先熟悉去的路線,以免你在訪談當(dāng)天路上耽誤太多的時(shí)間而讓別人等候) 1. 訪談內(nèi)容 1) 向他或她有禮貌的問好,表達(dá)你的熱情。 2) 我想打聽 ? 職業(yè) 3) (如果你有更明確的目標(biāo))我想更多的了解 ?崗位的工作 4) 我想問問哪種個(gè)性的人最適合做這項(xiàng)工作? 五、求職自我設(shè)計(jì)與潛能開發(fā)5) 這項(xiàng)工作要求有什么樣的經(jīng)歷,受過什么程度的教育? 6) 有繼續(xù)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)嗎? 7) 這項(xiàng)工作有什么特殊要求嗎?(如熟練的手工技巧,良好的視力等) 8) 這里用什么樣的辦公設(shè)備或機(jī)器(包括電腦和軟件)? 9) 這種工作一般待遇如何?(包括薪金和福利) 10) 工

38、作條件和環(huán)境如何?五、求職自我設(shè)計(jì)與潛能開發(fā)(3)簡(jiǎn)歷叩開大門第一步 簡(jiǎn)歷是對(duì)你自己的一個(gè)簡(jiǎn)要介紹 ,寫簡(jiǎn)歷之前,先設(shè)想一下,那個(gè)要看你簡(jiǎn)歷的人,都想要什么?招聘者想為一個(gè)空缺的職位招募一個(gè)合適的人員,他不一定要一個(gè)學(xué)歷最高的人,也不一定要一個(gè)最有經(jīng)驗(yàn)的人,他要的是一個(gè)學(xué)歷、能力、相關(guān)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合的最好,而且最適合自己?jiǎn)挝缓推渌麊T工需要的求職者。招聘者每天要看堆積如山的簡(jiǎn)歷,如果正好你的簡(jiǎn)歷打印整齊、結(jié)構(gòu)清晰、措辭簡(jiǎn)練、語意明確,而且不論從哪一方面來說都介紹了一位出色的求職者各方面的情況,他們自然就會(huì)通知你來面試,事情就是這么簡(jiǎn)單。所以你寫簡(jiǎn)歷應(yīng)該注意以下幾點(diǎn): 五、求職自我設(shè)計(jì)與潛能開發(fā)A.要有

39、一個(gè)提要,提要應(yīng)該向招聘者顯示:這兒有一個(gè)他們想面試的人。 B. 你的素質(zhì)和能力:在這一部分,你應(yīng)該充分展示你的才華。 C.你的學(xué)歷:不必把你從幼兒園到現(xiàn)在的所有學(xué)習(xí)經(jīng)歷一一展現(xiàn),關(guān)鍵要看你應(yīng)聘的職位的要求。 D.你的工作經(jīng)歷 E.簡(jiǎn)歷的外觀很重要 F.改完最后一稿,打印之前,最后檢查一遍 G.最后,絕對(duì)不要放過任何錯(cuò)別字和打印錯(cuò)誤! 五、求職自我設(shè)計(jì)與潛能開發(fā) (4)樹立良好的個(gè)人形象 形象的作用不容低估,心理學(xué)上就有著“首因效應(yīng)”。如果你能給招聘人員一個(gè)良好的第一印象,你以后即使犯點(diǎn)小錯(cuò)誤,他們也會(huì)報(bào)以善意的微笑。所以,你有責(zé)任在有限的時(shí)間里給面試官留下最美好的印象。 你要注意幾點(diǎn): A.

40、你的著裝應(yīng)該和你所應(yīng)聘的單位的文化環(huán)境協(xié)調(diào)一致 B.確定了衣服的風(fēng)格,還要注意不要讓衣服主宰你的氣質(zhì) C.細(xì)節(jié)也很重要 D.讓身體說話 五、求職自我設(shè)計(jì)與潛能開發(fā)注意集體測(cè)試! 集體測(cè)試,顧名思義就是集體進(jìn)行的測(cè)試。在測(cè)試當(dāng)中,應(yīng)聘者被分為小組,并需共同完成規(guī)定的任務(wù),也可以稱為集體游戲。 但這種游戲有很強(qiáng)的考察目的:他的目的在于考察你如何在一個(gè)集體中進(jìn)行工作,如何與你未來的同事們交流與合作?你是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人還是被領(lǐng)導(dǎo)人?你是消極的還是積極的?你是否善于傾聽?等等 所以,你需要多多進(jìn)行以下的游戲練習(xí),并最好在進(jìn)行游戲的同時(shí)保持一份清醒:記住你正在被考察哦! 五、求職自我設(shè)計(jì)與潛能開發(fā)困難情境:你是

41、一家IT公司的產(chǎn)品部經(jīng)理,再過10分鐘就要召開一個(gè)公司的新產(chǎn)品發(fā)布會(huì)了。各大媒體記者都已到場(chǎng),但突然你接到 ,負(fù)責(zé)此項(xiàng)目的產(chǎn)品部技術(shù)組長(zhǎng)在趕來會(huì)場(chǎng)的路上遭遇車禍,生死不明,而核心技術(shù)資料全在他身上。而另外早已約定出席發(fā)布會(huì)的外方項(xiàng)目經(jīng)理的飛機(jī)因天氣緣故在機(jī)場(chǎng)無法起飛。而鄰居剛剛通知你:你年事已高的父親在家里突發(fā)腦溢血,他身邊又沒有別的親人。面對(duì)現(xiàn)在這種復(fù)雜的情況,你如何處理?要求你現(xiàn)場(chǎng)表演出來。 B. 10人為一組。在小組成員中抽簽決定各自扮演的角色。擬訂角色如下:產(chǎn)品部經(jīng)理、技術(shù)組長(zhǎng)、鄰居、外方經(jīng)理、記者甲、記者乙、記者丙、記者丁等。(你也可以加入你自己的創(chuàng)意,擬訂新的角色。 現(xiàn)在就開始面試

42、!請(qǐng)你選擇: A類題 B類題 C類題 D類題 E類題 A類題(20題)以下各題請(qǐng)?jiān)?分鐘的時(shí)間內(nèi)完成回答 1.請(qǐng)你用1分鐘的時(shí)間做一個(gè)自我介紹。 2.你認(rèn)為自己最大的弱點(diǎn)是什么? 3.你最喜歡的大學(xué)課程是什么?為什么? 4.你最不喜歡的大學(xué)課程是什么?為什么? 5.你在大學(xué)期間最喜歡的老師是誰?為什么? 6.你能為我們公司帶來什么呢? 7.最能概括你自己的三個(gè)詞是什么? 8.你為什么來應(yīng)聘這份工作? 9.你對(duì)加班有什么看法? 10.你對(duì)我們公司有什么認(rèn)識(shí)? ? A類題(20題)11.你是怎么知道我們招聘這個(gè)職位的呢? 12.除了工資,還有什么福利最吸引你? 13.你參加過什么業(yè)余活動(dòng)? 14.

43、請(qǐng)簡(jiǎn)短談?wù)勀氵^去的工作經(jīng)歷。 15.你對(duì)工作的期望與目標(biāo)是什么? 16.你喜歡這份工作的哪一點(diǎn)? 17.談?wù)勀闶艽煺鄣慕?jīng)歷。 18.你認(rèn)為這個(gè)行業(yè)的發(fā)展會(huì)怎樣? 19.你的優(yōu)點(diǎn)是什么? 20.你希望的待遇標(biāo)準(zhǔn)怎樣? B類題(15題)1.請(qǐng)用以下的關(guān)鍵詞編成一個(gè)有情節(jié)的故事:毛巾、雨、大猩猩、巧克力。 2.把一盒蛋糕切成8份,分給8個(gè)人,但蛋糕盒里還必須留有一份。你的方法是? 3. 請(qǐng)講一個(gè)笑話。 4.請(qǐng)說出曲別針的15種以上用途。 5.請(qǐng)說出模特身上發(fā)生的所有變化。 6. 有這樣的一張紙,紙中間有一個(gè)大 小正好相當(dāng)于5毛硬幣的圓孔,如何在不弄破圓孔的前提下把1元硬幣從孔中穿過? B類題(15題

44、)7.什么情況下,如下算式成立: 941;435。 8.用什么方法可以讓我們看見蘋果里隱藏的五角星? 9.考生在絕對(duì)不能作弊的考場(chǎng)中考試,但是卻出現(xiàn)了兩份一模一樣的考卷,你認(rèn)為在什么情況下會(huì)出現(xiàn)這樣的事情?(排除偶然因素) 10.請(qǐng)你觀察教室30秒,然后閉上眼睛告訴我教室里有多少件帶藍(lán)色的物品?大體指出它所在的方位。 11.請(qǐng)用一張A4紙撕出一個(gè)圈,讓全班同學(xué)從這個(gè)圈中鉆過。注意:A4紙的邊緣必須完整。B類題(15題)12.提供給你如下物品:一盒火柴、一只蠟燭、一把圖釘。請(qǐng)將點(diǎn)燃的蠟燭固定在墻上。 13.請(qǐng)用6根等長(zhǎng)的牙簽組成4個(gè)等邊三角形。 15. 請(qǐng)用一筆畫成的四條直線將這 九個(gè)點(diǎn)連接起來 答案:14.燒一根不均勻的繩需用一個(gè)小時(shí),如何用它來判斷半個(gè)小時(shí)? C類題(20題)1.你父

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