大學(xué)開學(xué)典禮校長演講稿大學(xué)校長在本科新生開學(xué)典禮上的演講稿_第1頁
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1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁大學(xué)開學(xué)典禮校長演講稿 大學(xué)校長在本科新生開學(xué)典禮上的演講稿 大學(xué)校長在本科新生開學(xué)典禮上的演講稿同學(xué)們:大家好!秋高氣爽,丹桂飄香。在這收獲的季節(jié),同學(xué)們帶著多年來刻苦學(xué)習(xí)的碩果走進(jìn)了z大學(xué)。在此,我首先代表學(xué)校向大家表示熱烈的歡送和衷心的祝賀!并借此時機(jī),向積極為z輸送優(yōu)秀生的中學(xué)老師們,向精心哺育你們成長、并給予z充分信任的家長們,表示衷心的感謝和誠摯的敬意!今天的典禮,適逢我國第30個老師節(jié)。4600多名新同學(xué)的到來,給美麗的z帶來了活力和活力,也為節(jié)日增添了氣氛和光榮,從而使今年的老師節(jié)更有特別的意義。在此,我代表學(xué)校,向全體老師表示崇高

2、的敬意和衷心的節(jié)日祝賀!同學(xué)們,大學(xué)與別的組織不同,她不僅僅是客觀的物質(zhì)的存在,更是文化的存在和精神的存在;大學(xué)能給同學(xué)們的,將不僅僅是詳細(xì)的知識,更是一系列的大學(xué)精神,而這些精神,正是大家將來事業(yè)成功、生活幸福所需要的,而且是最為關(guān)鍵和永久的。因此,在同學(xué)們即將開場嶄新的大學(xué)生活之際,我想以弘揚(yáng)大學(xué)精神為題發(fā)表今天的演講。大學(xué)精神的內(nèi)涵是豐富的,從同學(xué)們上大學(xué)的第一天起就需要重視并努力理論的,主要是下面一些精神。一是崇尚道德的精神。儒家經(jīng)典大學(xué)開篇第一句話是大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。&”這樣一種大學(xué)精神至今仍有強(qiáng)大的生命力。現(xiàn)代大學(xué)是既教學(xué)生為學(xué),又教學(xué)生為人的地方。去年老師節(jié)

3、前總理在接見高等教育國家級教學(xué)成果獎頒獎大會代表時說,我們培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)該是有學(xué)問有道德的人,不單是某一個方面的專家,而是一個和諧開展的人。&”崇尚道德、學(xué)會做人,應(yīng)成為同學(xué)們一生的追求。這里,不僅是指要不斷進(jìn)步自身的品德修養(yǎng),更重要的是,同學(xué)們要堅決理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀,增強(qiáng)熱愛祖國、效勞人民的使命感和責(zé)任感,這是我們實現(xiàn)人生價值不可缺少的重要因素。二是追求真理的精神。追求真理是大學(xué)的傳統(tǒng),也是大學(xué)的本質(zhì)。19世紀(jì)英國著名教育家紐曼認(rèn)為,大學(xué)是人們追求真理的中心。20世紀(jì)德國著名教育學(xué)家亞斯貝斯?fàn)栐诖髮W(xué)理念一書中指出,大學(xué)是學(xué)者和學(xué)生共同組成的追求真理的社團(tuán)。同學(xué)

4、們進(jìn)入大學(xué)后,也要積極融入到追求真理的理論活動中去,并將其上升為一種精神始終予以弘揚(yáng)。追求真理的精神意味著同學(xué)們要崇尚科學(xué),保持嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮的學(xué)風(fēng)。正如馬克思指出的:在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦,沿著陡峭的山路攀登的人,才有希望到達(dá)光芒的頂點。&”追求真理的精神同時也需要大家敢于挑戰(zhàn)權(quán)威和傳統(tǒng)觀念,具有疑心的思維、求異的思維和批判的思維,做到不唯上、不唯書、不唯洋、不唯他、只唯實&”。三是自主獨(dú)立的精神。大學(xué)歷來崇尚學(xué)術(shù)自由、學(xué)術(shù)自治、學(xué)術(shù)中立。意思是說大學(xué)要免受學(xué)術(shù)以外的非學(xué)術(shù)力量的干擾,保持學(xué)者教學(xué)自由、研究自由以及學(xué)生的學(xué)習(xí)自由。要保持自由,首先必須做到自主、獨(dú)立,同學(xué)們需要在大學(xué)

5、期間培養(yǎng)這種精神。為此,大家要學(xué)會獨(dú)立的考慮、獨(dú)立的學(xué)習(xí)、獨(dú)立的生活,強(qiáng)化主動學(xué)習(xí)的意識和自立自強(qiáng)的意識。另外一個特別重要的方面,就是要開展獨(dú)立的人格,做你自己。古人說,知己那么勉。GOOGLE中國李開復(fù)總裁在一本書里寫道:成功就是做最好的自己。&”同學(xué)們要理解自己,欣賞屬于自己的火種。只有真正理解了自己,使自己的火種發(fā)光了,大家才會獲得最大成績。四是團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。這一精神是大學(xué)開展的內(nèi)在要求。正如柏林大學(xué)的創(chuàng)立者、德國教育改革家洪堡所說,教授和學(xué)生都是為了學(xué)術(shù)而在大學(xué)&”,而學(xué)術(shù)的開展要求知識的自由交流,這就需要他們具備團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。適應(yīng)于現(xiàn)代科技和全球化開展的要求,大學(xué)對于這種精神的表

6、達(dá),不僅在校內(nèi),而且擴(kuò)展到了校際之間,同時也超越了國界。當(dāng)今時代,無論是自然科學(xué)、重大工程、高新技術(shù)還是人文社會科學(xué),越來越注重團(tuán)體合作或者集體攻關(guān)。希望同學(xué)們從如今起就開場培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,如結(jié)合國教科文組織所建議的那樣,在學(xué)習(xí)知識&”、學(xué)習(xí)如何掌握這些知識&”、學(xué)會真實&”的同時,利用各種時機(jī)學(xué)習(xí)如何與其別人相處&”,尤其是要學(xué)會怎么尊重人,可以享受和贊美周圍人的優(yōu)點和美德,看到別人的長處。五是與時俱進(jìn)的精神。傳統(tǒng)大學(xué)被譽(yù)為象牙塔&”,強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離社會;現(xiàn)代大學(xué)更加推崇學(xué)術(shù)責(zé)任&”,提出既要效勞社會,又要引領(lǐng)社會前進(jìn)&”,正如著名科學(xué)家、教育家竺可楨所說:大學(xué)尤如海上之燈塔&”。而要做到這一點,大學(xué)就必須永遠(yuǎn)站在時代的前列,所以說,與時俱進(jìn)的精神是現(xiàn)代大學(xué)精神的重要內(nèi)涵。與

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