勇于擔當先進事跡數學教師先進事跡：扎根教育勇于奉獻

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁勇于擔領先進事跡 數學老師先進事跡：扎根教育 勇于奉獻 數學老師先進事跡：扎根教育，勇于奉獻和藹的面容，是他的標志。在數學課堂上，在學校大型活動中，在冬日掃雪勞動中，在假期校舍維修現場，在休息日學校平安執(zhí)勤時他帶著這經典表情從教十八年來，學校工作是他的中心內容他就是南盛小學一位從一線到后勤，效勞學生又效勞老師的大忙人馬一一線上的先進工 十八年來他有著很好的學生緣他的學生緣來自于他的和藹可親，來自于他課堂上的幽默幽默，來自于他一絲不茍的工作作風，來自于他那寬容慈祥的心親其師信其道&”憑借著良好的學生緣他的教學工作順利開展，教學成績穩(wěn)步進步。自參加工作

2、以來，五次擔任畢業(yè)班的教學，曾屢次帶著學生參加市級、省級、國家級數學競賽，他的學生在奧林匹克數學競賽中屢屢獲獎，他也數次被評為優(yōu)秀輔導員。曾參加華杯賽中級教練員培訓&”，獲得中級教練員證書，20_0年被評為全國華杯賽優(yōu)秀教練員。他深深知道要想在教學上獲得更大的成績就必須做一個學習型的老師，為此他訂閱了小學數學老師、小學數學教與學、山東教育、數學奧林匹克等專業(yè)書籍、報刊，認真品讀教育專家的著作，汲取其精華，用以指導自己的教學，用心鉆研教材，認真?zhèn)湔n，并且積極向經歷豐富的老老師學習，努力進步自身專業(yè)程度。在課下他融入學生之中，引導學生將課堂知識與生活聯絡起來，做數學智力游戲，增強學生學習數學的興趣

3、，這些都讓馬老師樂在其中。他說：這樣不僅穩(wěn)固了學生的數學知識而且能進步他們的數學思維。通過這樣的點滴積累課堂教學中孩子們就會省好多勁。讓他們輕松的學、快樂的學才是一個合格的老師。普通的話語折射出一個老師一心為學生的博愛之心。二老師和學生的好勤務兵：在繁忙的教學工作之外他還擔負學校一局部后勤工作，大家都知道學校的后勤工作也是相當繁重的。每學期開場，都要為各班配齊桌凳，教學、衛(wèi)生用品，分發(fā)各年級作業(yè)本，為全體老師員工準備辦公用品。馬老師還負責學校的綠化工作，保持校園三季有花，四季常青，每學期都要屢次擺放、調整校園花壇，樹木、草坪的修剪、維護，為各辦公室裝備盆花，美化環(huán)境，給老師們帶來清馨、愉悅的心情。馬老師又要負責學校的平安工作，每學年都要與全體老師簽訂平安責任書，制定各種突發(fā)時間緊急預案，平安逃生演練方案，定期對校舍進展檢查、維修，每月向教委上報校園平安隱患臺帳，確保校舍及全體師生的人身平安。為了給學校節(jié)省有限的經費，很多事情能自己做就自己做。幾年來幾乎沒有休息日，桌凳、電器都要及時維修，冬天學校暖氣管道漏水，他和維修工連夜搶修，在零下十幾度的氣溫下一干七八個小時。每天老師和學生有什么要求他都盡快解決，為教學服好務，為老師和學生服好務。曾屢次被評為校級優(yōu)秀老