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1、陜旅版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(及進(jìn)度表)一、指導(dǎo)思想:陜旅版五年級(jí)上冊(cè)教材,指導(dǎo)思想是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣, 培養(yǎng)他們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心; 培養(yǎng)學(xué)生裝一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào),書寫基礎(chǔ),以及良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣;使他們形成初步用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單交流的能力,同時(shí),培養(yǎng) 學(xué)生的觀察、記憶、思維和創(chuàng)造的能力。二、學(xué)情分析:五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)接受了兩年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),掌握了一定量的英語(yǔ) 詞匯和基礎(chǔ)的英語(yǔ)會(huì)話,故本學(xué)期將進(jìn)一步培養(yǎng)其英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣與 運(yùn)用英語(yǔ)的基本技能;在詞匯教學(xué)和會(huì)話教學(xué)的基礎(chǔ)上,扎實(shí)進(jìn)行字 母及詞匯句子的四會(huì)教學(xué)。三、教材分析:陜旅版五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教材,共分
2、為8個(gè)單元。分別為:UnitlGet up on time!、Unit 2Be helpful at home!、Unit 3 My favorite food.、Unit 4At table、Unit 5Can you tell me 、Unit 6How much is it、Unit 7She looks tall and thin、Unit 8Where are you from。Units 14所學(xué)語(yǔ)言知識(shí),通過(guò)一系列的練習(xí)、活動(dòng)、歌謠等等 將前四個(gè)單元所涉及的主要詞匯、句型、語(yǔ)法點(diǎn)融會(huì)貫通,讓學(xué)生能 夠通過(guò)溫習(xí)舊知識(shí)開(kāi)拓新思維,自主學(xué)習(xí)、習(xí)得語(yǔ)言,并整合運(yùn)用所 學(xué)的詞匯、語(yǔ)言、用法
3、等。Units 58所學(xué)語(yǔ)言知識(shí),通過(guò)游戲、歌謠、練習(xí)等一系列的聽(tīng)、 說(shuō)、讀、寫活動(dòng),對(duì)后四個(gè)單元所涉及的主要詞匯、句型、語(yǔ)法點(diǎn)進(jìn) 行歸納、鞏固和檢測(cè)。讓學(xué)生能夠通過(guò)復(fù)習(xí)總結(jié),將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫 通。四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):(一)、重點(diǎn):1、四會(huì)句型、單詞。2、在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過(guò)程中運(yùn)用相關(guān)的語(yǔ)言知識(shí)和技能,完成某 項(xiàng)任務(wù)。3、運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流,并做到大膽 開(kāi)口,積極參與,發(fā)音清楚,語(yǔ)調(diào)正確。(二”難點(diǎn):1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。3、能使用日常交際用語(yǔ),活用四會(huì)句型,進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,做 到大膽開(kāi)口,發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)
4、言提示的幫助下,聽(tīng)懂清晰的 話語(yǔ)和錄音。5、初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,能做到書寫整潔、規(guī)范。五、教學(xué)目標(biāo):1、能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫61個(gè)單詞或短語(yǔ)以及7組句子和4個(gè)單句。 (包括教師、課程、食物、家務(wù)活動(dòng)、居家家具、自然景物等幾個(gè)話題)。要求能在真實(shí)語(yǔ)境中正確運(yùn)用并能讀懂簡(jiǎn)短語(yǔ)篇。2、能完成1個(gè)手工制作。3、能聽(tīng)懂、會(huì)唱6首歌曲。4、能聽(tīng)懂、會(huì)吟唱6首歌謠。5、能完成6個(gè)自我評(píng)價(jià)活動(dòng)。6、能理解6個(gè)幽默小故事。7、能了解6條日常生活諺語(yǔ)。六、教學(xué)措施:1、融會(huì)話教學(xué)與情景表演之中2、巧用實(shí)物、頭飾、卡片、chant等來(lái)幫助進(jìn)行單詞教學(xué)。3、利用讀寫課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行單詞書寫的指導(dǎo)。4、注意詞匯的呈現(xiàn)
5、方式。5、根據(jù)學(xué)生的年齡特征,充分利用直觀教具和電教手段,創(chuàng)設(shè)良 好的語(yǔ)言氣氛,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。6、在教學(xué)過(guò)程中,采用情景教學(xué)法,讓學(xué)生身臨其境,積極主動(dòng) 地參與到課堂教學(xué)中去,調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素,提高學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力。七、教學(xué)進(jìn)度表:周次時(shí)間進(jìn)度計(jì)劃課時(shí)第1周9月1日至9月9日Unit 1Get up on time! 2 課時(shí)7第2周9月13日至9月16日Unit 1Get up on time!2 課時(shí)7第3周9月19日至9月23日Unit 2Be helpful at home!2 課時(shí)7第4周9月26日至9月30日Unit 2Be helpful at home!2 課
6、時(shí)7第5周10 JJ 1日至10月7日國(guó)慶節(jié)7第6周10月17日至10月21日Unit 3My favorite food .2課時(shí)7第7周10月24日至10月28日Unit 3My favorite food 2 課時(shí)7第8周10月31日至11月4日Unit 4At table 2 課時(shí)7第9周11月7日至11月11日Unit 4At table 2 課時(shí)7第10周11月14日至11月18日期中復(fù)習(xí)7第11周11月21日至11月25日期中考試7第12周11月28日至12月2日Unit 5Can you tell me 2 課時(shí)7第13周12月5日至12月9日Unit 5Can you tell me 2 課時(shí)7第14周12月12日至12月16日Unit 6How much is it 2 課時(shí)7第15周12月19日至12月23日Unit 6How much is it 2 課時(shí)7第16周12月26日至12月30日Unit 7She looks tall and thin2 課 時(shí)7第17周1月2日至1月6日Unit 7She looks tall and thin2
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