2022秋季學(xué)期一年級新生開學(xué)第一課教案大全

1、 2022秋季學(xué)期一年級新生開學(xué)第一課教案大全1.2022秋季學(xué)期一班級新生開學(xué)第一課教案教學(xué)目標(biāo)： 1、用輕松親切的語調(diào)，讓孩子們對學(xué)校生活有一個感性的熟悉。 2、培育衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛惜公物的習(xí)慣。 3、通過學(xué)習(xí)，讓孩子們對學(xué)校生活滿懷美妙的向往。 教學(xué)過程： 師：小伴侶們好！首先慶賀小伴侶們光榮地成為了一名學(xué)校生！老師看到每一個孩子的笑臉，真興奮啊，你們就像花兒一樣，老師特別喜愛你們！ （在黑板上寫一個大大的“聰”字） 師：熟悉這個字嗎？ 生：聰！ 師：對，聰慧的聰。你們想不想成為一個聰慧的孩子？ 生：想！ 師：怎么樣才能成為聰慧的孩子呢？我們來看，“聰”字是由耳朵、眼睛、

2、嘴巴，還有一個“心”字組成的。小伴侶們，我們只要會用耳朵聽，會用眼睛看，會用嘴巴說，再會專心去做，你就肯定會是一個聰慧的好孩子。你能做到嗎？下面我們開頭試一試?yán)玻?首先是會用耳朵聽。聽老師說話要用心，不能東張西望，聽同學(xué)發(fā)言，要留意聽他回答對了沒有，假如你還有想法，就舉手說出你的想法。誰聽懂了？（試問同學(xué)） 其次要會用眼睛看。你看到我們的教室潔凈嗎？那是昨天我和曾老師花了很長時間打掃的。那綠色的很新的墻群是我和曾老師親自粉刷的。所以，請同學(xué)們不要用手去摸，更不要用腳去踢，就像愛惜我們的眼睛一樣地去愛惜它，誰能做得到？ 第三要會用嘴巴說話。上課時，老師提問后，請你把小手舉起來，回答問題要洪亮，讓

3、全班小伴侶都聽得到，每個小伴侶都要會用你的小嘴巴表達哦！ 我們會用耳朵聽，會用眼睛看，會用嘴巴說，是不是就很聰慧了呢？不，最重要的是要會專心去聽，會專心去看，會專心去說，一句話，就是做什么事都要專心去做，才是真正聰慧的孩子。 聰慧的孩子要做到以下幾點： 一、愛惜公物。 學(xué)校的一草一木，一桌一椅，學(xué)校里全部的東西都要愛惜。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘樹葉，不在桌子上亂刻亂畫，不在教室里追趕打鬧。我們學(xué)校的操場正在施工，請小伴侶們不要到操場上玩耍。 二、講究衛(wèi)生。 上廁所時，不能在廁所外面隨處大小便，要進到廁所里指定的位置，你能做到了嗎？（課后，帶隊去看男女廁所的位置）在家里，每天早晚要刷牙，勤

4、洗澡，勤換衣服，勤剪指甲。不隨地吐痰，預(yù)防傳染病。 三、疼惜糧食。 早餐要吃完，午托的中餐要吃完，要多少就吃多少。今日，老師想看看誰是最疼惜糧食的好孩子。（放晚學(xué)前總結(jié)） 四、排路隊時要做到快、靜、齊。 教給大家我編的兒歌：“排路隊，手牽手，不說話，排整齊?！弊叱鲂ｉT后，假如找不到家長，不要自己回，要找到老師，或者回到校門口等家長來接。 五、我們是學(xué)校生了，不能帶玩具來學(xué)校玩，也不要帶錢來買零食吃。 現(xiàn)在天氣酷熱，我們每天要從家里自己帶來一瓶水，多喝水，既清嗓來又防病，聽明白了嗎？我信任我們一（7）班的小伴侶肯定會成為一個聰慧的講文明的學(xué)校生。 2.2022秋季學(xué)期一班級新生開學(xué)第一課教案 教

5、學(xué)目標(biāo)： 1、通過活動溝通知道自己是一班級的學(xué)校生，加強學(xué)習(xí)常規(guī)教育，能夠遵守課堂常規(guī)，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、通過講故事等，了解到生活中處處都有數(shù)學(xué)，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，增加學(xué)好數(shù)學(xué)的自信念。 教學(xué)重點： 培育同學(xué)上課仔細傾聽、發(fā)言先舉手等習(xí)慣。教學(xué)難點：激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愿望。 教學(xué)過程： （一）老師自我介紹 （1）師生問好 （2）談話導(dǎo)入：小伴侶，從今日起，你們就是學(xué)校生了，說明你們已經(jīng)長大了，能懂得更多的道理，能學(xué)到更多的本事，這是很光榮的。 （3）老師簡潔介紹自己請孩子猜猜老師的年齡，誰猜對有獎。說說你是怎么猜到的？ （二）了解數(shù)學(xué) 1、老師先講一個故事給大家聽“有一個聰慧

6、的商人，在經(jīng)商的過程中，曾經(jīng)用騾子運過鹽。有一次，一頭騾子滑倒在小溪里，鹽灑了一部分在水里，大家知不知道，鹽遇到水會怎么樣啊？那么這頭騾子負擔(dān)減輕了不少，于是這頭騾子每次經(jīng)過小溪時就有意在水中打一個滾。商人為了轉(zhuǎn)變這頭牲畜的惡習(xí)，就讓它改馱海綿，那你知不知道海綿遇到水會怎么樣??？吸水之后，重量倍增，這頭騾子再也不敢偷懶了?！边@個故事大家很熟識，它已經(jīng)收錄在的伊索寓言中了哦，你肯定看過，可沒想到，這頭騾子的仆人是一個數(shù)學(xué)家吧？泰勒斯，聽說過嗎？我敢保證，泰勒斯是全部數(shù)學(xué)家中最好玩最奇妙的一個。關(guān)于他，流傳著很多的故事呢！ 2、在這個故事中，就有比一比這樣的數(shù)學(xué)學(xué)問。在生活中還有許多這樣的數(shù)學(xué)學(xué)問

7、呢。你想學(xué)數(shù)學(xué)嗎？在學(xué)習(xí)中我們會發(fā)覺數(shù)學(xué)中藏著很多隱秘等待大家去探究。 （三）學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)常規(guī) 要求老師逐條邊講解邊示范，同學(xué)試著做 1、課前：預(yù)備好學(xué)習(xí)用品（數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒），鈴聲響輕輕進教室。 2、課中：遵守紀(jì)律，不做小動作，要仔細聽，動腦筋，想方法。發(fā)言先舉手，聲音洪亮，同桌溝通時輕聲細語。拿學(xué)具、文具速度快，輕拿輕放。 3、課末：整理學(xué)習(xí)用品，做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)預(yù)備。 （四）學(xué)習(xí)小組的建立 1、劃分好合作學(xué)習(xí)小組，確定每組臨時小組長，以后每周小組內(nèi)表現(xiàn)的同學(xué)為下周的學(xué)習(xí)小組組長。 2、合作要求：合作學(xué)習(xí)時要做到人人參加，活悅耳從組長支配。數(shù)學(xué)活動 （五）課中操訓(xùn)練 小

8、白兔，蹦蹦跳（小兔跳） 小鴨子，嚘嚘嚘（雙手放前作鴨子嘴巴狀） 小金魚，游啊游（雙手作小魚游狀或者在腰部搖擺） 小伴侶，拍拍手（拍手） 安寧靜靜齊坐好?。ǚ藕檬?，坐好） 3.2022秋季學(xué)期一班級新生開學(xué)第一課教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.讓同學(xué)初步了解學(xué)校生活，感受老師的親切，同學(xué)的友愛，學(xué)習(xí)的歡樂。 2.知道上課要遵守紀(jì)律，做到坐姿端正、用心聽講，主動舉手發(fā)言，聲音洪亮。 3.熟識校內(nèi)，教育同學(xué)愛校、尊師，為自己成為一名學(xué)校生而傲慢。 教學(xué)重點：師生初步熟識，了解學(xué)校生活。 教學(xué)難點：同學(xué)能言行合一，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，做到主動自覺。 教學(xué)預(yù)備：幻燈 兒歌 教學(xué)過程： 一、老師自我介紹。 1、靜聽上課鈴

9、聲，養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣（老師提前1分鐘，面帶微笑走上講臺。） 師：友愛的小伴侶們，再過一分鐘，我們就會聽到上課鈴聲了，讓我們悄悄地等待吧。（孩子們悄悄地傾聽。） 鈴聲響過，師：這就是上課鈴聲，多洪亮呀，它告知我們：上課啦，上課啦，小伴侶們坐好啦！身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵鬧。（老師示范，表揚做得好的孩子） 師：小伴侶們可真聰慧，一聽就懂，一學(xué)就會，坐得多端正，聽得多用心，對啦，鈴聲響起來，我們的心兒靜下來，笑容露出來，歡樂的學(xué)習(xí)開頭啦！ 2、通過識字，進行老師的自我介紹。 師：小伴侶，你們知道我是誰嗎？我是數(shù)學(xué)老師。（故作神奇）想不想知道我叫什么名字？我的名字里有三個字，我把它

10、寫在黑板上。（一筆一劃寫上自己的名字）小伴侶，這就是漢字，讀什么呢？不熟悉？沒關(guān)系，我只要給它注上拼音，你們就知道讀什么啦?。ㄔ诿稚献⑸掀匆簦┱垘讉€小伴侶讀一讀。小伴侶的拼音學(xué)得不錯呀！知道老師名字的小伴侶舉手，都知道啦？真了不起！不過在我們中國，為了表示對長輩的敬重，我們不能直接喊長輩的名字，老師也是你們的這個長輩，你們平常應(yīng)當(dāng)怎么和我打招呼呢？（孫老師好！）真是個懂禮貌的好孩子?。◣熒嗷ゴ蛘泻?，例如：展鵬鵬，你好！孫老師好?。?3、老師展現(xiàn)自己的特長，給同學(xué)留下好的印象。 師：孫老師和小伴侶們一樣，平常也有許多愛好呢，請小伴侶來猜猜看，老師喜愛什么？（老師依據(jù)自己的特點，畫一些簡潔的符

11、號。例如書（愛看書，說說自己看書的故事）音符（喜愛音樂）美麗的字（愛好書法） 師：我還喜愛什么呢？對啦，孫老師最喜愛小伴侶們！小伴侶們，情愿和孫老師交伴侶嗎？呀，我真是太興奮啦，我多了那么多的伴侶啦！那你們情愿跟著孫老師學(xué)本事嗎？好的，伴侶們，從今日起，讓我們一起努力，好好學(xué)習(xí)，每天向上，把自己變得更棒！ 二、熟識校內(nèi)，班級，激起同學(xué)成為學(xué)校生的驕傲感。 1、歌曲引線，讓同學(xué)體驗成為一名學(xué)校生的驕傲。 師：現(xiàn)在，讓我們來聽一首歌，會唱的小伴侶可以跟著唱。小伴侶們的歌聲里布滿了歡樂，你們?yōu)槭裁磿@么興奮呢？是呀，我們現(xiàn)在已經(jīng)從幼兒園畢業(yè)了，上學(xué)校啦，我們有一個新的稱呼，叫學(xué)校生?？鞓穯?？老師慶賀

12、你們?。ê芮f重很仔細地）成為一名學(xué)校生，就會學(xué)到更多的學(xué)問，會寫字，會看書，會很多很多本事，多了不起！誰來神氣地說說這句話：我是學(xué)校生?。銇碚f，多自信的學(xué)校生！我真喜愛這位學(xué)校生?。┮黄鹫f說。 2、知道學(xué)校名稱、班級名稱以及所在位置。 師：小伴侶，我們的學(xué)校叫什么名字呀？（出示學(xué)校圖片，老師講解：位置，功能）我們是幾班級幾班呢？我們的教室在哪兒？ 3、填寫表格（拼音）。（反面印兒歌） 學(xué)校： 姓名： 班級： 教室所在位置：南一樓 我的老師：孫老師 （請幾名小伴侶上來讀讀自己填寫的內(nèi)容） 三、上下課基本規(guī)章訓(xùn)練。 1、學(xué)習(xí)上下課兒歌。 上課下課歌 上課鈴響，快進課堂。下課鈴響，不慌不忙。 坐姿

13、端正，用心聽講。做好預(yù)備，再出課堂。 樂觀動腦，發(fā)言洪亮。走路輕輕，入廁準(zhǔn)時。 自覺做好，人人夸獎。嬉戲文明，爭做榜樣。 師：要成為一名合格的學(xué)校生，上下課應(yīng)當(dāng)怎么做呢？我們來學(xué)習(xí)一首兒歌。 2、解讀兒歌要求，細化上下課的規(guī)范。（留意時間支配，來不及可留待下節(jié)課再進行，切忌匆忙，每個規(guī)范要訓(xùn)練到位，在進行下個規(guī)范的訓(xùn)練） 下課鈴響，準(zhǔn)時上廁所，課間不在走廊里追趕打鬧，做好下節(jié)課的預(yù)備工作，書本文具擺在什么位置，上課怎么站立和老師打招呼，舉手發(fā)言姿態(tài)、下課和老師再見等方面的要求。 四、總結(jié)。 師小結(jié)：小伴侶們，我們是學(xué)校生啦，我們的學(xué)校又大又美麗，有漂亮的花壇，潔凈的操場，寬敞的教室，還有可親的

14、老師，可愛的小伴侶，喜愛我們這個大家庭嗎？讓我們相親相愛，在這個大家庭里快樂地學(xué)習(xí)、生活吧！ 4.2022秋季學(xué)期一班級新生開學(xué)第一課教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、熟悉語數(shù)英三科老師。 2、用輕松親切的語調(diào)，讓孩子們對學(xué)校生活有一個感性的熟悉。如讓同學(xué)熟識校內(nèi)等。 3、讓同學(xué)相互熟悉，成為學(xué)習(xí)小伙伴。 3、培育衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛惜公物的習(xí)慣。 4、通過學(xué)習(xí)，讓孩子們對學(xué)校生活，對雙語滿懷美妙的向往。 教學(xué)過程： 一、老師自我介紹 1、師：友愛的孩子們，你們好！首先慶賀小伴侶們光榮地成為了一名學(xué)校生！老師看到每一個孩子的笑臉，真興奮啊，你們就像花兒一樣，老師特別喜愛你們！我是你們的語文老師

15、，也是你們的班主任，還是你們的大伴侶，你們的姐姐。我姓鄧，你們以后可以叫我鄧?yán)蠋煛：芘d奮熟悉你們，特別歡迎你們來到雙語學(xué)校來上一班級，從今日起你們就是一名光榮的學(xué)校生了，而且是一班級二班的一名學(xué)校生，慶賀你們，老師打心眼里為你們感到興奮。 2、數(shù)英老師的介紹 二、介紹學(xué)校 1、引#教案# 導(dǎo)語：（出示“聰慧”一詞）誰熟悉這個詞語？誰想做聰慧的孩子？怎么樣才能成為聰慧的孩子呢？我們來看，“聰”字是由耳朵、眼睛、嘴巴，還有一個“心”字組成的。小伴侶們，我們只要會用耳朵聽，會用眼睛看，會用嘴巴說，再會專心去做，你就肯定會是一個聰慧的好孩子。你能做到嗎？下面我們開頭試一試?yán)玻?2、接下來呢，請閉上你們

16、的眼睛，老師帶你們到一個漂亮的地方，好不好？珍寶們，這里有藍藍的天空，像棉花糖一樣的白云，青青的草地，漂亮的花朵，高高的樓房，寬敞的教室，有漂亮的小花園，潔凈的操場，還有可親的老師，可愛的小伴侶，你們猜猜這是哪呀？（生：雙語學(xué)校）對了，這就是你的新家，（出示“家”字）喜愛我們這個新的大家庭嗎？那么以后就讓我們在這里好好學(xué)習(xí)，每天向上吧，有信念把自己變得更棒嗎？ 三、小伴侶簡潔自我介紹（讓孩子們相互熟悉，知道這是一個受歡迎的新集體。） 那么接下來你們也來做個自我介紹吧？聲音嘹亮一些，說說你叫什么名字，讓老師和小伴侶記住你好嗎？假如能表演一個小節(jié)目，信任大家肯定能夠最先熟悉你呢！誰情愿第一個讓大家

17、熟悉呢？ 四、簡潔提出幾點必要的要求（從一開頭都要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，但是由于孩子年齡小，所以先提出了幾點簡潔的必要的要求，日后可以逐步培育完善。） 孩子們，老師真是很興奮和你們一起學(xué)習(xí)，從今一二班教室就是我們共同的家了，作為你們的老師和大伴侶，我想提出幾點要求，很簡潔，信任你們肯定能夠做到的。 主要有以下幾點： 1、上課上肯定要仔細聽課，坐姿端正，樂觀舉手發(fā)言，并做到聲音嘹亮、大方得體。 2、愛惜自己的學(xué)習(xí)用品，包括書本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天進班或放學(xué)時檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶整齊。 3、下課之后立刻先去廁所，去過之后再玩耍，并做到不爭不搶，文明入廁。 4、要敬重老師，向全部見

18、面的老師問好，和小伴侶之間文明相處，團結(jié)友愛。 6、遇到不能解決的困難要準(zhǔn)時向老師求助，找老師幫忙。 7、按時作息，晚上早睡，早上不懶被窩，并仔細吃早餐，按時進班，不遲到。 8、講究個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，堅持每日刷牙，每周洗澡，特殊是要勤剪指甲，衣服要潔凈干凈。 9、做一個愛讀書的好孩子，并且留意不任憑亂吃零食，在校內(nèi)、在班級不亂扔果皮紙屑。 10、爸爸媽媽不來接送，不得私自走出校內(nèi)，和小伴侶做嬉戲時要時刻留意安全。 11、排路隊時要做到快、靜、齊。教給大家我編的兒歌：“排路隊，手牽手，不說話，排整齊。” 五、增加班級分散力 好，今日老師就說這幾點，你們記住了嗎？老師信任，這幾點肯定難不倒

19、你們，由于你們都是聰慧的孩子，對嗎？最終，我想請孩子們跟我一起大聲說：我是雙語學(xué)校生，我光榮，我傲慢；我是雙語學(xué)校生，我要好好學(xué)習(xí)，每天向上；我在雙語學(xué)校一二班，這里就是我的其次個家，我們用愛來筑成這個漂亮的大家庭！ 5.2022秋季學(xué)期一班級新生開學(xué)第一課教案 目的：1、帶領(lǐng)孩子熟識校內(nèi)環(huán)境，教育孩子愛校、尊師，激發(fā)其成為學(xué)校生的驕傲感。 2、進行坐、立、行、路隊等訓(xùn)練，關(guān)心孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活。 3、初步排好座次，為其次周走向正常教學(xué)作好鋪墊。 活動內(nèi)容及過程： 一、愛校教育 1、老師慶賀小伴侶成為一名光榮的學(xué)校生。 2、班主任作簡潔的自我介紹。 二、常規(guī)訓(xùn)練： 從現(xiàn)在起，你們可是一班級的

20、學(xué)校生了，你們知道一班級同學(xué)該怎樣做嗎？讓我先來看看誰坐得最像一班級的學(xué)校生。表揚坐姿端正的同學(xué)。 1、訓(xùn)練坐姿 我們先來看看我們學(xué)校的哥哥姐姐們上課是怎樣坐的（播放照片）。 老師說明要求：上課的時候正確的坐姿是：小手平放桌面（右手在上），雙腳平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看著老師或黑板。 老師示范?，F(xiàn)在老師要與大家一起念一個奇妙的咒語，老師說：123，你們說：快坐好！我們小伴侶就能變成一個個坐姿端正挺撥的學(xué)校生了。咒語你們記住了嗎？我們來練習(xí)一下。老師與同學(xué)協(xié)作練習(xí)口令。現(xiàn)在老師要念咒語了，看誰能很快地變成一個學(xué)校生，坐得的小伴侶，由副班主任老師發(fā)給孩子貼紙，作為嘉獎。師在課桌間檢查指導(dǎo)坐姿

21、還不太端正的孩子。 2、聽課、發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練 從今日開頭，你們就是學(xué)校生了，上課的時候坐姿要端正，不能在教室里走來走去，也不能和邊上的小伴侶說話。假如老師說話了，你們就要看著老師，仔細聽老師在說什么。假如你們也在說話，老師的話就聽不見了?，F(xiàn)在我要看看哪個小伴侶的眼睛正看著我，聽得最仔細。（班主任發(fā)貼紙嘉獎做得好的小伴侶）假如老師請小伴侶在課堂上發(fā)言，你也要悄悄地聽。 你假如你要提問，或者發(fā)言，要先立起你的右手，經(jīng)得老師同意后再發(fā)言。訓(xùn)練發(fā)言（師示范）：立起右手，經(jīng)老師同意后，左移或右移一步，站立在課桌邊的空位，雙手自然垂直在大腿兩側(cè)，腰背挺直。發(fā)言要大聲。老師提問，指名同學(xué)回答，鞏固訓(xùn)練，發(fā)貼紙。 3、課前預(yù)備和下課時的常規(guī)訓(xùn)練 小伴侶們學(xué)會了正確的坐姿，學(xué)會了眼睛看著老師仔細地聽，還學(xué)會了先舉手再大方地發(fā)言。真棒！ 現(xiàn)在，我們就要預(yù)備上課了。上課之前，我們要做哪些預(yù)備呢？老師教孩子擺好學(xué)習(xí)用品。從書包里拿出語文書和文具盒，提示動作要輕，不要說話。照老師的樣子，把書和文具盒放在課桌的左上角。老