2022學(xué)年度第二學(xué)期2022學(xué)年度第二學(xué)期幼兒園小班工作總結(jié)

1、第 PAGE4 頁(yè) 共 NUMPAGES4 頁(yè)2022學(xué)年度第二學(xué)期2022學(xué)年度第二學(xué)期幼兒園小班工作總結(jié)文課件_-_學(xué)年度第二學(xué)期幼兒園小班工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，我們又度過(guò)了充實(shí)的一學(xué)期，看著孩子們從哭哭啼啼到如今各方面都全面開(kāi)展，讓我不禁回憶起這一路走來(lái)的成長(zhǎng)足跡，作為一名新任班主任，我沒(méi)有經(jīng)歷，更缺乏很多班主任工作的各種才能，但我知道這都不能成為工作理由，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這也是一個(gè)新的起點(diǎn)，所以我時(shí)常告訴自己：一定要努力的去干好工作，用心去積累經(jīng)歷，決不能辜負(fù)大家對(duì)我的信任，更要對(duì)得起自己。在這一年的班主任工作中，兩位配班老師給予我莫大的支持和幫助，無(wú)論班級(jí)中有任何的事情，他們都會(huì)和我一起探究解決

2、事情的最好方法，使班級(jí)中的一個(gè)個(gè)難題迎刃而解。也因?yàn)楹笄谥笇?dǎo)每一次的信任和鼓勵(lì)，讓我們?cè)诒緦W(xué)期順利的完成了園里的各項(xiàng)工作。即小五班兩點(diǎn)工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)平安教育，促進(jìn)幼兒安康開(kāi)展。幼兒平安是我們工作的首要責(zé)任，本學(xué)期，我們更重點(diǎn)培養(yǎng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，在學(xué)習(xí)中，我們會(huì)以故事、老師自己繪制的圖片,為幼兒講解一些平安事件，不僅是讓幼兒理解一些日常的平安知識(shí)，更是希望通過(guò)故事的講解及觀看不懂平安所受到的傷害，觸動(dòng)幼兒心靈，讓幼兒從心理上形成自我保護(hù)的的意識(shí)，從而去感染身邊的人，如：班里的昭峰小朋友在爸爸開(kāi)車時(shí)總會(huì)記得提醒爸爸:紅燈停，綠燈行，黃燈一定要等一等，交通規(guī)那么記得清。美玲寶寶在家要看

3、電視時(shí)就和媽媽說(shuō)：電視機(jī)后面的插頭是帶電的小老鼠，很危險(xiǎn)，我們不能動(dòng)。再次，在幼兒園我們加強(qiáng)了對(duì)幼兒一日活動(dòng)中的平安教育。在活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)為幼兒提出明確的要求，并要告訴幼兒為什么要這樣做，讓幼兒知道老師是為了保護(hù)他們的平安。如：上下樓梯時(shí)我們會(huì)要求幼兒眼睛一定要看好小樓梯，任何小朋友不許拉、動(dòng)旁邊或是周圍的小朋友，漸漸的上下樓梯，在上下樓梯時(shí)更重要的還需要老師們的目光去關(guān)注到每一位幼兒，尤其是隊(duì)伍前半局部的小朋友下來(lái)后，老師要組織他們停下來(lái)等一等前方的幼兒，待所有幼兒都站好后，才能繼續(xù)前進(jìn)?？傊?，好的平安習(xí)慣養(yǎng)成也需要持之以恒，老師要隨時(shí)提醒幼兒,使幼兒形成一種良好的常規(guī)，做到習(xí)慣成自然，同

4、時(shí)班級(jí)老師也必須做到：孩子在哪兒，眼睛在哪兒，眼睛在哪兒，心在哪兒。每時(shí)每刻抓好孩子平安，保證幼兒平安。二、用心呵護(hù)幼兒，進(jìn)步保育質(zhì)量姜園長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)：“呵護(hù)比保護(hù)更重要”。對(duì)于不愛(ài)入園的幼兒，我們會(huì)站在家長(zhǎng)的角度做好第二任母親的角色，多去抱抱、親親孩子，多與他溝通交流，用輕柔的動(dòng)作及語(yǔ)言讓孩子體會(huì)到這種愛(ài)。在炎熱的夏天，我們根據(jù)天氣情況，為幼兒安排適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)量，并隨時(shí)留意孩子的頭、身上、衣服有沒(méi)汗?jié)瘢瑸橛變簻?zhǔn)備痱子粉，更要隨時(shí)提醒孩子多喝水，并要進(jìn)展監(jiān)視觀察，看幼兒嘴唇是否發(fā)干、看幼兒小便是否發(fā)黃、大便是否發(fā)干。對(duì)于那些喝水少的幼兒，我們會(huì)給幼兒講解多喝水的好處如：多喝水會(huì)把我們身體里的沒(méi)有用的毒素通過(guò)小便排出來(lái)，就像灑水車一樣好玩。還教給了幼兒如何觀察自己的小便，時(shí)間一長(zhǎng)，有些孩子一看到自己的小便比別人的黃，就知道哦要多喝點(diǎn)水。午餐時(shí)，我們班采取了“以大帶小”的方法，讓吃飯較快較好的幼兒發(fā)揮帶動(dòng)作用，去幫助吃飯較弱的幼兒，或鼓勵(lì)他旁邊的小朋友，側(cè)面影響的幼兒大口吃飯。對(duì)于個(gè)別調(diào)食的幼兒我們會(huì)以興趣性的語(yǔ)言鼓勵(lì)他們吃，如：個(gè)別幼兒不喜歡吃“黃瓜熘肝尖”原因是豬肝有一種特殊的味道，老師就會(huì)說(shuō)：“豬肝它有一種非常神奇的味道，小朋友吃了它會(huì)讓你的小眼睛變得更亮、更有神?！焙⒆觽兟?tīng)了之后就大口大口的吃了起來(lái)?？傊?，經(jīng)歷了就是一份經(jīng)歷，我們不求最好，但求無(wú)愧于心。在本學(xué)期表現(xiàn)好的方面我們