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1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁2022學(xué)年度第二學(xué)期大一班班務(wù)總結(jié)2022學(xué)年度第二學(xué)期文課件_-_學(xué)年度第二學(xué)期大一班班務(wù)總結(jié)歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,一學(xué)期的工作就完畢了。細(xì)細(xì)的回憶,總能感慨萬千:看到孩子們的點滴進(jìn)步和成長,我們感到付出的快樂;看到家長們的理解和支持,我們感到由衷的欣慰;看到指導(dǎo)關(guān)心和鼓勵的目光,我們體會到溫暖和力量;看到同事們的熱情和幫助,我們領(lǐng)略到真誠和愜意;我們從心底的發(fā)出工作著,是幸福的;能擁有這樣一個愛的集體,是幸運的??v觀這一學(xué)期的工作,既有令人喜悅的地方,也有令人深思的事情,為了進(jìn)一步進(jìn)步班級管理程度,更好地為幼兒和家長效勞?,F(xiàn)將本學(xué)期
2、的工作總結(jié)如下:班級情況分析p 我班男孩多、女孩少,年齡階段在5-6歲之間。由于個別幼兒的月份較小,故幼兒的學(xué)習(xí)認(rèn)知程度存在著較大的差異性。但大局部幼兒都很樂意表達(dá)自己的想法,會用完好的語言表達(dá),樂意在集體面前表現(xiàn)?;顫?、好動,喜歡體育運動,動作開展比擬協(xié)調(diào)。經(jīng)過一個學(xué)期的生活和學(xué)習(xí),孩子們在原有程度上都有了不同程度的進(jìn)步。一、日常生活方面:1、在集體活動時守秩序,不擁擠。2、能安靜進(jìn)餐,保持桌面、地面清潔,學(xué)會拾掇殘渣及餐具,飯后用正確的方法漱口、擦嘴。3、能按時安靜入睡、睡姿正確;午睡起床后整理床鋪。4、能根據(jù)需要自覺喝水、入廁,會便后沖水、洗手。5、能自己穿脫衣服、鞋襪,并整理好放在指定
3、的地方。6、學(xué)會整理自己使用后的學(xué)具、玩具及自己的書包。7、會根據(jù)天氣變化增減衣物,會自己擦汗,獲得一些粗淺的預(yù)防感冒等疾病的常識。8、保護(hù)五官,不揉眼睛,不挖鼻孔,不放物品在鼻、耳、口中。二、衛(wèi)生保健工作方面:1、按期按質(zhì)做好衛(wèi)生消毒工作,確保幼兒的身體安康。2、注意照顧幼兒的一日生活,特別是體弱兒的護(hù)理,加強體育鍛煉,進(jìn)步孩子的身體素質(zhì)。3、注意孩子的平安,并加強自我保護(hù)才能的培養(yǎng),以杜絕事故的發(fā)生。三、學(xué)習(xí)方面1、語言方面:會用輪流的方式交談,并能集中注意力耐心傾聽別人談話,不搶著講,不亂插嘴。主動與同伴、成人交流,能大方地在集體面前說話??梢暂^連接完好地表達(dá)自己的意思。會圍繞主題談話,
4、不跑題,并能拓展談話內(nèi)容。閱讀都能仔細(xì)觀察圖書中的人物細(xì)節(jié),看懂單頁多幅的圖書內(nèi)容,理解圖片和情景中展示的事件順序,并進(jìn)展有序的講述,而且大局部幼兒能用完好的語言進(jìn)展講述,所以這方面做起來比擬容易些。但在有些方面還是要加強,如:保護(hù)圖書,知道圖書的構(gòu)成,會自制圖書;能主動認(rèn)讀環(huán)境中的漢字,進(jìn)一步理解漢字認(rèn)讀的規(guī)律,進(jìn)步觀察、模擬才能;學(xué)習(xí)并喜歡用自己的符號進(jìn)展書寫等。2、科學(xué)方面目的:這學(xué)期我們將加強孩子的學(xué)習(xí),除了讓孩子快樂的學(xué)習(xí),還將培養(yǎng)幼兒主動、專心的進(jìn)展數(shù)學(xué)操作活動,并與能安靜地傾聽老師和同伴的講話,學(xué)習(xí)講述自己的操作活動的過程,按照要求檢查自己活動的才能。幼兒掌握了20以內(nèi)的加減,連
5、加連減,平均分配,體積容積的守恒,貨幣的運用等等。3、安康衛(wèi)生方面目的:能較純熟到聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作;能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣,能及時拾掇和整理小型體育器械。4、社會方面目的:初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,愿意關(guān)愛弱小者,有愛心和同情心。初步學(xué)會大膽地、有效地表達(dá)自己的愿望、意見、和創(chuàng)造力。5、藝術(shù)方面目的:讓幼兒感受歌曲的不同節(jié)拍、不同的節(jié)奏、不同的情趣。學(xué)習(xí)分辨音樂中比擬明顯的上下、快慢、強弱、音色變化,體驗這些變化所表達(dá)的情意。初步學(xué)習(xí)欣賞并感受美術(shù)作品中形象的造型美、色彩的變化與統(tǒng)一美;知道美術(shù)作品能反映現(xiàn)
6、實生活和人的思想感情。四、平安衛(wèi)生工作知道避開危險和應(yīng)付意外事故的最根本的方法。能識別常見的防毒、防交通事故等平安標(biāo)志加強日常清潔和消毒工作,在工作中要嚴(yán)格的按園里的要求認(rèn)真施行各項衛(wèi)生保健工作。給幼兒提供一介清潔舒適的活動環(huán)境,堅決杜絕傳染病的流行,保證班級幼兒的出勤律,進(jìn)步工作質(zhì)量。與此同時,堅持每天兩小時的戶外活動,活動前為幼兒墊毛巾或活動后及時更換衣服,加強對幼兒的照顧。五、家長工作我們積極利用家園聯(lián)絡(luò)欄,向所有家長介紹本學(xué)期開展的教學(xué)活動,讓家長全面、深化地理解本學(xué)期幼兒園、班級以及老師的工作目的及工作方法,使他們更加支持配合我們的幼教工作,積極參與到活動中來,,諸如:家長開放日等,
7、我們的家長都是積極主動的參加。另外,我們每天利用家長接幼兒的時間和家長進(jìn)展簡單的交流,交代幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,及時反映孩子的表現(xiàn)和進(jìn)步,使家長能隨時理解到孩子的情況。以便回去后能對進(jìn)展交流和輔導(dǎo)。當(dāng)我們要創(chuàng)設(shè)環(huán)境和布置區(qū)角活動時,家長和孩子都會自覺地幫我們搜集廢舊材料。正是家長對我們工作的支持與肯定,讓我們老師覺得自己對孩子所付出的一切是很值得的。相信在家園攜手教育下,我們的孩子會有更好更快的開展。六、反思調(diào)整:總結(jié)了這個學(xué)期的點點滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步,不僅孩子們的各方面得到開展,我們也和孩子們一起進(jìn)步了,工作中我們獲得了許多珍貴的經(jīng)歷,增長許多的知識。在欣喜之余,我們也在反思缺乏,如:開展活動是老師干預(yù)的多,幼兒生成的少;創(chuàng)設(shè)幼兒參與小實驗的時機不夠;活動中老師的觀察注重全面性,個別性、深化性不夠;創(chuàng)造性游戲的開展
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