高考英語(yǔ)備考復(fù)習(xí)計(jì)劃

1、第 PAGE10 頁(yè) 共 NUMPAGES10 頁(yè)高考英語(yǔ)備考復(fù)習(xí)方案:高考英語(yǔ)正在沖刺復(fù)習(xí)中，英語(yǔ)備考復(fù)習(xí)方案該如何制定呢?接下來(lái)WTT了高考英語(yǔ)備考復(fù)習(xí)方案，吧。高考英語(yǔ)備考復(fù)習(xí)方案(一)高三一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了一半多的時(shí)間，同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)上可還得心應(yīng)手?一輪復(fù)習(xí)中，教師課堂上的內(nèi)容主要包括語(yǔ)法穩(wěn)固和高考必備詞匯拓展講解，期間結(jié)合各題型的技巧及練習(xí)。俗話說(shuō)得好：工欲善其事，必先利其器。唯有扎實(shí)的根底，才能淡定面對(duì)難度進(jìn)階的各題型，不慌張，將理論轉(zhuǎn)化為理論。作為與高考考試內(nèi)容銜接嚴(yán)密的期末考試，同學(xué)們要做好準(zhǔn)備，要深知考試內(nèi)容萬(wàn)變不離其宗。離期末還有不到一個(gè)月的時(shí)間，同學(xué)們需要制定復(fù)習(xí)方案，

2、還需及時(shí)查漏補(bǔ)缺，有疑問(wèn)及時(shí)解決，切忌一拖再拖，免得知識(shí)破綻越來(lái)越大。正所謂，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。首先，理解一下期末英語(yǔ)考試各題型及分值。其次，建議大家將往年的各區(qū)英語(yǔ)期末試卷在考前進(jìn)展練習(xí)，最好可以限定時(shí)間，讓自己有充分的把握完成整張?jiān)嚲?，不斷調(diào)整做題策略和時(shí)間，找到最舒適的做題順序。再次，針對(duì)期末復(fù)習(xí)，各題型復(fù)習(xí)方法如下：一、聽(tīng)力聽(tīng)力屬于考試必拿分。假如聽(tīng)力還失分，那么需要多加練習(xí)，最好保證每天聽(tīng)20-30分鐘，可以通過(guò)聽(tīng)課內(nèi)課文或者課外的英語(yǔ)文章亦或英文歌曲都會(huì)有所幫助的。切記：聽(tīng)力的進(jìn)步在于堅(jiān)持。二、單項(xiàng)選擇單項(xiàng)選擇綜合考察同學(xué)們對(duì)高中語(yǔ)法的把握程度，是必拿分。主要包括三大考點(diǎn)(動(dòng)詞時(shí)

3、態(tài)語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、三大從句)及幾個(gè)小考點(diǎn)(情態(tài)動(dòng)詞及虛擬語(yǔ)氣、特殊句式、介詞、代詞)。第一、同學(xué)們一定要將各個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)系統(tǒng)掌握，搭建知識(shí)網(wǎng)。如今還有局部同學(xué)面對(duì)眾多語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)而迷茫著，建議同學(xué)們?cè)谝惠啅?fù)習(xí)僅剩的一個(gè)月時(shí)間里，試著通過(guò)思維導(dǎo)圖的方式，并借助靠譜的語(yǔ)法書(shū)，例如：五三、無(wú)敵英語(yǔ)語(yǔ)法，將語(yǔ)法點(diǎn)進(jìn)展梳理;同時(shí)需要針對(duì)性地練習(xí)，進(jìn)步做題效率;第二、相信各位同學(xué)都有準(zhǔn)備一本單項(xiàng)選擇訂錯(cuò)本，但是我發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)僅僅只是將題和答案記下，并無(wú)訂錯(cuò)痕跡，之后還很有可能再錯(cuò)，那么同學(xué)們就需要找找原因何在。在此希望大家將錯(cuò)題可以及時(shí)分考點(diǎn)集中謄抄，并寫(xiě)下做錯(cuò)原因，以防后期再錯(cuò)。發(fā)揮好訂錯(cuò)本的真正作用。切

4、記：扎實(shí)的根底乃致勝高考之利器。三、完形填空面對(duì)完形，同學(xué)們需要注意做題“在精，不在多”。建議同學(xué)們可以保證每天或者隔天一定會(huì)練習(xí)完形填空。假如練習(xí)中丟分比擬多，就需要分析p 丟分的原因，到底是上下文理解的問(wèn)題，還是詞匯記憶準(zhǔn)確度不夠，或是粗心導(dǎo)致的呢?前期千萬(wàn)不要陷入題海戰(zhàn)術(shù)中，在做題過(guò)程中結(jié)合所掌握的知識(shí)點(diǎn)，漸漸積累，此后調(diào)整做題習(xí)慣。完形解題包括讀懂文章以及選對(duì)選項(xiàng)。那么第一步便是，把握文章的體裁。例如：記敘文的“夾敘夾議”，分析p 中需要注意對(duì)故事開(kāi)展的脈絡(luò)和摻雜其中的感情進(jìn)展把握。第二步，根據(jù)上下文線索，結(jié)合平時(shí)所積累的熟詞僻意、固定搭配等選擇正確選項(xiàng)，同時(shí)還需要注意優(yōu)先選擇最正確選

5、項(xiàng)。切記：主要還是從一道完形出發(fā)細(xì)致分析p ，將各不同考法的思路進(jìn)展歸納，轉(zhuǎn)化成經(jīng)歷。四、閱讀理解對(duì)于不同的文體閱讀和不同的題型各有相對(duì)應(yīng)的答題技巧，你注意到了嗎?在練習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們首先可以先大致將文章略讀，理解其文體和大意，其次根據(jù)詳細(xì)問(wèn)題詳細(xì)分析p ，精讀文章與問(wèn)題相關(guān)的局部。細(xì)節(jié)題注意“讀、劃、定、比”，主旨大意題需要根據(jù)首尾段、首尾句判斷，推斷題注意只推一步，猜詞題需要結(jié)合上下文等等。針對(duì)7選5閱讀，同學(xué)們需注意在練習(xí)中進(jìn)步前后文聯(lián)絡(luò)和【關(guān)鍵詞】：p 匹配才能。切記：閱讀是否可以看懂，除了要理解長(zhǎng)句，剩下的就是解決單詞。假如你所掌握的詞匯根底遠(yuǎn)超高中，高考應(yīng)該就不在話下了。閱讀理解題

6、，詞匯為本，方法技巧為王。五、寫(xiě)作對(duì)于英語(yǔ)作文，素材詞匯句型等都需要平時(shí)的積累。作文的話題并不是一塵不變的，一定要以素材的積累作為寫(xiě)作的中堅(jiān)力量。平時(shí)練習(xí)完畢，同學(xué)們一定要在教師的幫助下將作文不斷修改和完善，標(biāo)準(zhǔn)審題流程及寫(xiě)作格式。從應(yīng)用文上看，需要同學(xué)們將各文體作文的寫(xiě)作模板進(jìn)展熟悉;情景作文上，那么需要積累高級(jí)詞匯及句式，內(nèi)容上情景交融、形式上長(zhǎng)短句結(jié)合、過(guò)渡詞適當(dāng)、詞匯使用準(zhǔn)確和地道。當(dāng)然，素材的積累目的是為了使用，因此實(shí)際運(yùn)用到寫(xiě)作上才能將素材真正地為我所用，在平時(shí)練習(xí)中一定要注意多借鑒和使用素材。想要得到高分，細(xì)節(jié)也很重要，字跡需明晰，注意不要犯語(yǔ)法錯(cuò)誤。高考作文的話題會(huì)跟隨時(shí)代潮流

7、進(jìn)展更新，需要平時(shí)多留意時(shí)事。切記：“明晰、準(zhǔn)確、套路”在寫(xiě)作中很重要，需要多上心。六、詞匯詞匯學(xué)習(xí)是各個(gè)階段學(xué)習(xí)英語(yǔ)必經(jīng)之路。對(duì)于英語(yǔ)詞匯的記憶，一方面，可以通過(guò)各種技巧，例如：前后綴法、諧音記憶法、聯(lián)想記憶法等，但是同學(xué)們需要注意這些方法只是局部詞匯拓展記憶的捷徑，重要的還是需要通過(guò)語(yǔ)境重復(fù)記憶，并結(jié)合實(shí)際使用到達(dá)對(duì)它們的真正掌握。切記：英語(yǔ)詞匯記憶并不是一蹴而就的，需要長(zhǎng)時(shí)間的積累才能到達(dá)詞匯準(zhǔn)確記憶，那么你的堅(jiān)持不懈就很重要了。建議養(yǎng)成良好記憶詞匯習(xí)慣，可通過(guò)詞匯本把握住碎片時(shí)間及時(shí)穩(wěn)固。(在英語(yǔ)群中每天都會(huì)有“每日一句”，供同學(xué)們積累詞匯、明晰詞匯區(qū)別。)高考英語(yǔ)備考復(fù)習(xí)方案(二)高

8、考題。以熟悉高考題的難易程度及其命題思路，把握自己的答題時(shí)間，及時(shí)做適當(dāng)?shù)卣{(diào)整。1、識(shí)記詞匯在高考復(fù)習(xí)后期，詞匯量不達(dá)標(biāo)，往往是遏制成績(jī)更上一層樓的瓶頸。建議高三學(xué)生拉網(wǎng)式地閱讀一下高考詞匯表，標(biāo)記出自己不認(rèn)識(shí)的詞匯，集中精力和時(shí)間去攻克，一天識(shí)記150個(gè)單詞，反復(fù)循環(huán)，核心詞匯需要掌握音、形、義，而一般詞匯只要混個(gè)面熟即可。另外，大批量詞匯的識(shí)記一定要結(jié)合閱讀才能更加有效，否那么遺忘率高。2、回歸書(shū)本把書(shū)中的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)展歸納梳理，整合成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，分類梳理題型，對(duì)于自己不擅長(zhǎng)的題型或弱點(diǎn)題型進(jìn)展重點(diǎn)打破，做到純熟掌握。書(shū)本還應(yīng)包括以前做過(guò)的試卷、錯(cuò)題集、作文簿和課堂筆記。單項(xiàng)選擇遇難題時(shí)可暫時(shí)跳

9、過(guò)，單項(xiàng)選擇由于單項(xiàng)選擇在整個(gè)試卷中占分比例不大，學(xué)生碰到一時(shí)不會(huì)做的題目，可以暫時(shí)跳過(guò)，做后面的題目。針對(duì)完形填空，我認(rèn)為：復(fù)習(xí)時(shí)除了做新題目以外，還應(yīng)該把以前做錯(cuò)的題目拿出來(lái)多讀幾遍，讀到通順為止。首先要整理重點(diǎn)詞匯?？忌鷳?yīng)把考試說(shuō)明附錄詞匯中約3500個(gè)要求掌握的單詞作為復(fù)習(xí)重點(diǎn)，如掌握最常見(jiàn)常用的動(dòng)詞、名詞、形容詞等的詞組、短語(yǔ)、搭配、句型、構(gòu)詞、辨析等，一定要記住常用的例句。要在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的訓(xùn)練中科學(xué)學(xué)習(xí)和記憶詞匯，并有效地掌握它們。其次要理清語(yǔ)法重難點(diǎn)，語(yǔ)法復(fù)習(xí)不必面面俱到，可借助已有的錯(cuò)題本或重新歸納、整理過(guò)去做過(guò)的習(xí)題、試卷上的難點(diǎn)和錯(cuò)點(diǎn)，結(jié)合高考試題，從而把握高考試題的出

10、題方式和出題趨勢(shì)。特別注意重點(diǎn)訓(xùn)練那些有詳細(xì)的上下文、語(yǔ)境豐富、靈敏性強(qiáng)的題目，切忌死摳語(yǔ)法條款;要培養(yǎng)自己對(duì)題干的分析p 才能，擅長(zhǎng)弄清題意，明辨語(yǔ)境。3、標(biāo)準(zhǔn)答題養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣，是決定高考英語(yǔ)成敗的決定性因素之一。做題前，要認(rèn)真閱讀題目要求、題干和選項(xiàng)，并對(duì)答案內(nèi)容作出合理預(yù)測(cè);答題時(shí)，切忌跟著感覺(jué)走，最好按照題目序號(hào)來(lái)做，不會(huì)的或存在疑問(wèn)的，要做好標(biāo)記，要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，找到題目的題眼所在，標(biāo)準(zhǔn)答題，書(shū)寫(xiě)工整;答題完畢時(shí)，要認(rèn)真檢查，查漏補(bǔ)缺， 糾正錯(cuò)誤。4、聽(tīng)力訓(xùn)練考生應(yīng)該對(duì)高考英語(yǔ)聽(tīng)力多加練習(xí)，最好是天天進(jìn)展一次聽(tīng)力訓(xùn)練。由于聽(tīng)力前五題是短語(yǔ)對(duì)話，只能聽(tīng)一遍，所以學(xué)生在試聽(tīng)時(shí)就必須調(diào)整

11、好自己的心態(tài)，不要過(guò)于緊張，也不要過(guò)于放松。 在平時(shí)訓(xùn)練建議做到：注意力集中，要邊聽(tīng)邊考慮，要培養(yǎng)速記才能，及時(shí)將一些有效信息記錄下來(lái)或在題目上進(jìn)展標(biāo)注，遇到一些聽(tīng)不懂的對(duì)話或文章可以翻看一下原文，然后反復(fù)聽(tīng)，直到聽(tīng)懂為止?？忌煤寐?tīng)力開(kāi)場(chǎng)前的一段時(shí)間，最好迅速閱讀每個(gè)小題，在腦海中形成大體的印象，捕捉選項(xiàng)所提供的信息。聽(tīng)力題切 忌猶豫不決，假如沒(méi)聽(tīng)清答案就暫時(shí)跳過(guò)，千萬(wàn)不要影響后面題目的作答。5、限時(shí)閱讀完形填空、閱讀理解和任務(wù)型閱讀是許多學(xué)生的軟肋。從廣義上講，這三類題型都涉及到語(yǔ)篇，要求學(xué)生對(duì)篇章的主要內(nèi)容和構(gòu)造有著充分的理解。高考時(shí)，考生要答完這三類題型，就必須認(rèn)真閱讀6篇文章，有

12、時(shí)候出錯(cuò)多，不一定是理解的問(wèn)題，而是有的同學(xué)缺少定力，讀上兩三篇就心煩氣躁，在這種心態(tài)下做題質(zhì)量可想而知。如今進(jìn)展閱讀訓(xùn)練時(shí)，一定要限時(shí)定量。進(jìn)步限時(shí)閱讀理解才能。每天堅(jiān)持進(jìn)展限時(shí)閱讀，當(dāng)然選擇閱讀材料也很關(guān)鍵，要確保不同體裁的文章，如記敘文、說(shuō)明文、議論文，題材方面要特別關(guān)注人物、社會(huì)文化、校園生活、科技、廣告、文學(xué)作品簡(jiǎn)介等方面的文章;做完題后的分析p 也是很重要的。 在閱讀理解局部，學(xué)生應(yīng)該保持每天5篇的閱讀量，并且在40分鐘以內(nèi)完成，既要保質(zhì)又要注意時(shí)間的把握。在長(zhǎng)難句細(xì)節(jié)題上，學(xué)生可以通過(guò)復(fù)習(xí)平時(shí)的習(xí)題來(lái)強(qiáng)化理解。6、靈敏表達(dá)學(xué)生在碰到表達(dá)難點(diǎn)時(shí)，要學(xué)會(huì)靈敏迂回戰(zhàn)術(shù)，使用同義詞、反義詞、定語(yǔ)從句等自己所熟悉的表達(dá)形式。在表達(dá)中，切忌硬碰硬，生搬硬套，逐詞翻譯。英語(yǔ)寫(xiě)作要保證留有足夠的寫(xiě)作時(shí)間。要注意英語(yǔ)寫(xiě)作過(guò)程中的細(xì) 節(jié)，比方時(shí)態(tài)、拼寫(xiě)等。假設(shè)一篇寫(xiě)作多處都是時(shí)態(tài)錯(cuò)誤，扣分會(huì)很多，那肯定得不了高分。記住在文章中用一些與眾不同的短語(yǔ)用法，但一定要保證用得對(duì)、用得準(zhǔn)，此外，要注意卷面的書(shū)寫(xiě)，減少卷面失分。背誦寫(xiě)作模版和范文。作文拿高分往往是靠行文中的亮點(diǎn)，這些亮點(diǎn)主要包括一些新短語(yǔ)、句型的應(yīng)用。學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)，可以適當(dāng)熟記一些諺語(yǔ)和常用句型，在作文的時(shí)候可以稍加變換地