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文檔簡介

1、兒童圖畫文學圖畫文學是以幼兒為主要接受對象,以圖畫與文學語言相結合的一種綜合性藝術樣式.它由插圖讀物演變而來。圖畫文學與文學作品中的插圖的區(qū)別：插圖是文字的陪襯，在作品中居于次要地位；隨機的、間隔出現(xiàn)；可有可無；吸引注意并引導想象。圖畫文學中的圖畫是作品主體；有連續(xù)性、完整性；在文字的配合下完成故事的敘述，直接表現(xiàn)意義。圖畫文學的特點繪畫性創(chuàng)意的構想；趣味的情境；新穎的技法；和諧的版面；美感的造形（形象和色彩）；獨特的風格；精巧的印刷配合等創(chuàng)作要素。 多樣的風格和表現(xiàn)形式：幽默幻想象征寫實等；線畫彩畫貼畫版畫水墨畫等。畫面精美而適于兒童接受內容富有兒童情趣或者要新奇，或者貼近兒童生活。傳達性單

2、幅畫面應該富于動態(tài)感。圖畫之間的內容具有跳躍性。貫穿始終的整體感，連續(xù)的畫面講述同一件事情。趣味性色彩的明朗性色彩艷麗、線條清晰，對比強烈的大色塊的組合。色調與故事內容的協(xié)調形象的夸飾性特征夸張漫畫變形插圖文字的簡潔性二、幾種常見的藝術形式圖文并茂 無文圖畫。 連環(huán)畫。 兒童圖畫文學的作用兒童圖畫文學展示了一個充滿童趣的圖畫世界，能有效滿足兒童（主要是幼兒）的精神需要，有助于發(fā)展兒童智力（想象力）圖畫文學為父母長輩和低幼兒童之間提供了一個進行情感交流的藝術樂園。 圖畫文學是最早進入兒童世界的兒童文學書面樣式，是它引導兒童去閱讀書籍，把兒童帶向廣闊的社會生活領域，給兒童以最初的審美教育。所以，在對兒童個性意識的形成方面，圖畫文學有著難以形容的巨大作用。 思考題：以小學

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