三年級(jí)上冊(cè)第一二單元練習(xí)題

1、、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)二、一字組多詞一字組多詞.（）（）（）（）經(jīng)（）奇（）粗（）社 （）（）（）（）（）三、給下面地字加上偏旁組成新字，再分別組詞給下面地字加上偏旁組成新字,.者（）（）欠（）（）斥（）（）則（）（）分（）（）亢（）（）罷（）（）心（）（）方（）（）四、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)卦~語(yǔ).（）地枝干（）地清香（）地微笑（ ）地石級(jí)（）地攀登（）地觀察（）地玩耍（ ）地勞動(dòng)陽(yáng)光明媚地（）歡蹦亂跳地（）尖尖地（ ）（）地銅鐘（）地老師（）地孩子（ ）地樣子五、選擇適當(dāng)?shù)卦~語(yǔ)填空.快樂(lè) 甜蜜月落柳梢，勞累了一天地孩子帶著（ ）地微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng) . 當(dāng)縷縷炊煙從村中升起地時(shí)候，孩子們滿(mǎn)載而歸，田野里飄蕩

2、著他們（ ）地歌聲 .個(gè)人收集整理 勿做商業(yè)用途吩咐 囑咐高爾基按小男孩地（ ）坐下 . TOC o 1-5 h z 爸爸再三（ ）我過(guò)馬路要走人行橫道.考察觀察進(jìn)行科學(xué)研究工作，必須勤于（ ）和思考，才會(huì)有成就.要想寫(xiě)好一種小動(dòng)物，必須細(xì)心（ ） ，抓住特點(diǎn) .六、把下面地詞語(yǔ)排成句子，加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫(xiě)下來(lái).怎么大石頭是地來(lái)到底這塊老師聽(tīng)了很我受鼓舞地話文學(xué)家是高爾基偉大地嗎沒(méi)有昨天灰雀它告訴哪兒了 列寧去游戲他小伙伴喜歡一起和捉迷藏地玩 TOC o 1-5 h z 七、按要求先組詞，再填空.、用 “愛(ài) ”組詞，再填在下面地括號(hào)里.周恩來(lái)總理是人們地好總理，受到人民地（）.我們要（）公共財(cái)物.

3、我家養(yǎng)了一只（）地小狗，我很（）它.用 “然”組成合適地詞語(yǔ)，填在下面地括號(hào)里.這地方天氣多變，剛才還晴空萬(wàn)里，這會(huì)兒（）下起雨來(lái)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，中午（）下起雨來(lái).回到家，我先寫(xiě)作業(yè)，（）去玩兒.八、照樣子，把句子寫(xiě)具體.例：灰雀在枝頭上歌唱，惹人喜愛(ài) .灰雀在枝頭歡蹦亂跳地歌唱，非常惹人喜愛(ài) .魚(yú)兒在水里游來(lái)游去.星星在夜空中閃 . TOC o 1-5 h z 九、根據(jù)句意，給 “回”字選擇正確地解釋?zhuān)研蛱?hào)填在括號(hào)里.回：曲折環(huán)繞.從別處到原來(lái)地地方.調(diào)轉(zhuǎn) 個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途答復(fù)，回報(bào).謝絕，推掉.量詞，相當(dāng)于 次”.（）李四光回到了家鄉(xiāng)（） （）王阿姨家我去過(guò)好幾回了 .（ ）

4、個(gè)人收集整理 勿做商業(yè)用途（）我盼望著表哥快點(diǎn)兒給我回信.（）（）這是歌舞團(tuán)地巡回演出 .（）（）爸爸回絕了來(lái)人地?zé)o理要求. （）（）從奶奶家里出來(lái)，我?guī)状位仡^看站在門(mén)口地奶奶，禁不住流下眼淚 .（）十、給句子排排隊(duì)，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里.（ ）可可樹(shù)開(kāi)著又細(xì)又小地白花.（ ）這樣大地果實(shí)當(dāng)然不結(jié)在枝頭，而是懸垂在樹(shù)干上.（ ）因?yàn)樗鼗ǘ奸_(kāi)在樹(shù)干上，非常小 .（ ）可可樹(shù)是一種矮小、漂亮地樹(shù)，它地樹(shù)枝下垂著，它地葉子閃閃發(fā)亮 .（ ）你要到它地樹(shù)枝上去找花，那可要白費(fèi)力氣了 .（ ）可是這小花凋謝以后，卻能結(jié)出一斤來(lái)重地大果實(shí) .十一、修改病句 . TOC o 1-5 h z 李剛特別喜歡踢足球

5、和乒乓球.外婆來(lái)到我們家，我地心特別地?zé)o比高興公園里，到處盛開(kāi)著五顏六色地紅花十二、寫(xiě)句子，用上加點(diǎn)地詞.李四光是我國(guó)著名地地質(zhì)學(xué)家.后來(lái)，李四光回到了家鄉(xiāng)，專(zhuān)門(mén)考察了這塊大石頭這些并不引人注目地蒲公英，給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)十三、把下列句子補(bǔ)充完整.，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人.、聰明在于學(xué)習(xí)， .、任何成就都是.十四、閱讀短文，回答問(wèn)題 .囊螢映雪古時(shí)候，有兩個(gè)窮苦人家地孩子，一個(gè)叫車(chē)胤，一個(gè)叫孫康，他們兩個(gè)都非常好學(xué) .白天他們要下地勞動(dòng)，晚上才有空讀書(shū) .可是因?yàn)樗麄兗叶继F，常常買(mǎi)不起燈油 .夏天，車(chē)胤看見(jiàn)螢火蟲(chóng)在空中飛，一亮一亮地，心想，把許多螢火蟲(chóng)放在一起，也許能頂?shù)蒙弦槐K燈呢 .他就找來(lái)一塊

6、薄紗，縫了個(gè)小口袋，捉了許多螢火蟲(chóng)放在里面.看書(shū)地時(shí)候，就用這個(gè)口袋照著.個(gè)人收集整理 勿做商業(yè)用途一個(gè)冬天地晚上，剛下過(guò)一場(chǎng)大雪，孫康站在門(mén)口，覺(jué)得雪地里亮堂堂地.他想，雪地這么亮，也許能看清書(shū)上地字呢 .他拿出一本書(shū)，映著雪一看， 果然看得清.于是，他顧不得天寒，就蹲在雪地上看起書(shū)來(lái).個(gè)人收集整理 勿做商業(yè)用途 TOC o 1-5 h z 車(chē)胤和孫康后來(lái)都成了有學(xué)問(wèn)地人.在括號(hào)里里填上恰當(dāng)?shù)亓吭~ .）薄紗 一（ ）書(shū) 一（ ）雪一（ ）燈照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ).亮堂堂5_._5_.旦一且一亮一亮 TOC o 1-5 h z 不改變意思，給下面地句子換個(gè)說(shuō)法.車(chē)胤和孫康后來(lái)都成了有學(xué)問(wèn)地人.短文在寫(xiě)螢火蟲(chóng)和冬天大雪時(shí)， 都突出了它們地什么特點(diǎn)， 你能用一個(gè)字來(lái)概括嗎？并從文中找出具有這一特點(diǎn)地兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái).個(gè)人收集整理勿做商業(yè)用途結(jié)合課文地內(nèi)容和生活實(shí)際，下列說(shuō)法