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1、三年級(jí)(下)語文第三、四單元試卷三年級(jí) (下)語文第三、四單元試卷班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 成績(jī) 一、單項(xiàng)測(cè)試:40%1、看拼音學(xué)寫詞語:18%chu i t?u sang q i xi o ng you ch?ng zh u w a n b i gu i zh a o)()()( ha ha y o u mi ng cu i r?n lai xi d xi d o r?ng k e j u ()()( )o x i n y i y i b u zh i su o cu? x i n j i hu o li a o Xi a( ) ( ) ( )2、積累和運(yùn)用:22%(,) 描寫開心的笑的四字詞語:6

2、%一字開頭的成語:% (2) 照樣子寫句子:6例 : 老師像 ( 媽媽 ) 一樣,關(guān)懷著我們成長(zhǎng)。1、春天到了,小草長(zhǎng)出來了,仿佛給大地鋪上了一塊綠色的( ) 。 2 、平靜的湖面,猶如 ( ) 。3、大蝦搖擺著兩條長(zhǎng)須,像( ) ,威武極了。第三單元,我們學(xué)了許多歷史人物的小故事,你喜歡誰( ) ,因?yàn)?( ) 。 3%聰明二字不可以 ( ) ,慷慨二字不可以 ( ) 。“臨行密密縫,意恐遲遲歸”是( ) 代詩人 ( ) 寫的 中的詩句 , 前兩句詩是( ),( )。 7%二、閱讀分析 19+11%失蹤了七年的人喀爾巴阡山終年積雪,是歐洲登山和滑雪愛好者心馳神往的地方。1985年 3月,兩對(duì)

3、夫婦來這里度假。就在他們攀登主峰的時(shí)候,雪崩發(fā)生了。四個(gè)人剛剛躲進(jìn)一處洞穴,頭頂上就響起了震耳欲聾的轟鳴。鋪天蓋地的雪塊崩塌下來,頃刻間就把洞口封死了。黑暗籠罩著洞穴。四個(gè)人在驚恐中四處摸索,終于發(fā)現(xiàn)在20 多米高的洞頂上有一個(gè) 1 米寬的縫隙,藍(lán)天白云清晰可見。他們拼命向上爬,可是石壁太陡、太滑,他們竭盡全力,也攀不上去。他們每天對(duì)著縫隙輪番呼喊,可是,任他們喊得聲嘶力竭,洞外也毫無反應(yīng)。一定要活下去?他們吃一切可以吃的東西 : 昆蟲?老鼠?蛇和飄落進(jìn)來的樹葉?嫩枝 ?收集從洞頂淌下來的雪水?頂上那個(gè)可望不可及的洞口就是他們的日歷,每一晝夜,他們都在石壁上刻下一道記號(hào),1993年 3月 5

4、日,一場(chǎng)驚天動(dòng)地的大雪崩沖開了這個(gè)洞口。四個(gè)人爬到洞外,抱成一團(tuán)號(hào)啕大哭。一名向?qū)д陕愤^,以為是四個(gè)“怪物”,嚇得魂飛魄散,慌忙下山報(bào)警。經(jīng)過再三盤問才相信,他們的確是七年前失蹤的旅行者。1、 在方框里填上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 3%2、寫“哭”的詞語很多,如“號(hào)啕大哭”,請(qǐng)?jiān)賹憥讉€(gè)。3%3、聯(lián)系上下文解釋詞語:4%心馳神往:聲嘶力竭: 4 、根據(jù)文章,回答問題 :4%(1) “他們吃一切可以吃的東西”這句話中的“一切”,文中是指( )( 至少寫四種 ) 。 (2) 文中的“日歷”是指( ) 。 2% 5、文中的省略號(hào)表示: 他們?cè)诙粗袨榱松孢€干了許多事,請(qǐng)展開想象寫兩三句話,說說他們可能還做了什么事

5、,3%快樂一群年輕人到處尋找快樂,卻遇到很多煩惱、憂愁和痛苦。他們向老師蘇格拉底請(qǐng)教,快樂到底在哪里,蘇格拉底說:“你們還是先幫我造一條船吧”這幫年輕人暫時(shí)把找尋快樂的事兒放到一邊,找來造船的工具,用了七七四十九天,鋸倒了一棵又高又大的樹。挖空樹心。造出一條獨(dú)木船。獨(dú)木船下水了,他們把蘇格拉底請(qǐng)上船,一邊合力蕩槳,一邊齊聲唱起歌來。蘇格拉底問 : “孩子們,你們快樂嗎, ”幾個(gè)年輕人齊聲回答:“快樂極了”蘇格拉底道: “快樂就是這樣,它往往在你為著一個(gè)明確的目的忙碌得無暇顧及其他的時(shí)侯,突然來到你的身邊?!?、從文中找出下列詞語的反義詞 :3%憂傷 ( ) 永恒 ( ) 空閑 ( ) 2 、用“ ”劃出年輕人快樂的句子。 2%3、蘇格拉底對(duì)年輕人說: “快樂是。”2% 4、其實(shí),要得到真正的快樂,還有許多種方法,你有過這樣的體會(huì)嗎請(qǐng)你寫一寫。 4%三、作文。 30%(250字左右 )提示 : 嗨,那件事真,1 小朋友,五光十色的生活中,你感到哪件

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