1一個足球運動員用100N的力踢一個重為5N的足球

1、1一個足球運動員用100N的力踢一個重為5N的足球，球離腳后在水平草地上向前滾動了30m在球滾動的過程中，運動員對足球做的功為（D）A 3000J B 500J C 150J D 0J2斜面是一種簡單機械，生活中經常用到它.工人師傅小波和小新分別用如圖所示的甲、乙兩種方法，將同樣的物體搬上車，下列說法正確的是（C）A.甲方法不可以省力，但能省功 B.甲方法可以省力，也能省功 C.乙方法可以省力，但不能省功 D.乙方法可以省力，也能省功3兩個斜均光滑，用力F1、F2別沿兩個面將同一物體勻速拉到斜面的頂部，做的功分別為W1、W2，則下列關系中正確的是（B）A.F1=F2 W1=W2 B.F1F2

2、W1=W2 C.F1F2 W1=W2 D.F1F2 W1W2 4如圖甲所示，一塊質量為0.2kg的鐵塊被吸附在豎直放置且足夠長的磁性平板上，在豎直方向上拉力F=3N的作用下向上運動，鐵塊運動速度v與時間t的關系圖象如圖乙所示.則鐵塊受到的摩擦力為1 N，06s內拉力F做的功是3.6J（取g=10N/kg） 4小明同學用一個距離手3m高的定滑輪拉住重100N的物體，8s內從滑輪正下方沿水平方向移動4m，如圖所示，若不計繩重和摩擦，他所做的功和功率分別是（A）A.200J，25W B.300J，37.5WC.400J，50W D.500J，62.5W5如圖所示，一瀑布的落差（瀑布頂端和底端的高度差

3、）約為100m.在0.1s內有18kg的水流過瀑布頂端，經過4.5s落到瀑布底端.質量為18kg的這些水從頂端落到底端的過程中，重力的功率約為（ B ）A.4102W B.4103W C.1.8104W D.1.8105W 6如圖的健身運動過程中，物體A的質量為4kg，滑輪摩擦不計.當向下擺動腳腕使細繩拉著物體A緩慢勻速提升時，腳腕對細繩拉力的大小為4040 N；若2.4s內腳腕將A物體勻速提起0.3m，則對物體A所做功的功率為55W.（g=10N/kg）7甲乙兩個滑輪組如圖所示，其中的每一個滑輪都相同，用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度，不計滑輪組的摩擦，下列說法中錯誤的是（ABD）A

4、.若G1=G2，拉力做的額外功相同 B.若G1=G2，拉力做的總功相同 C.若G1=G2，甲的機械效率大于乙的機械效率 D.用甲乙其中的任何一個滑輪組提起不同的重物，機械效率不變8用圖甲所示的滑輪組運送貨物上樓，每件貨物重100N，每次運送的量不定，圖乙記錄了在整個過程中滑輪組的機械效率隨貨物重力增加而變化的圖象，由圖可知動滑輪重為100N，當某次運送4件貨物時，繩子的拉力F是250N，滑輪組的機械效率為80%.（不考慮繩重和摩擦）9如圖1所示，重為8N的物體A在拉力F的作用下，5s內勻速運動了0.5m.拉力F做的功隨時間變化的圖象如圖2所示.己知動滑輪重0.5N，物體A在水平桌面上運動時受到

5、的摩擦阻力f為物重G的0.5倍.求：（1）拉力F的功率.（2）拉力F大小.（3）克服繩重及摩擦所做的額外功占總功的比例解：（1）由圖象知，拉力做的功W=2.5J時，所用的時間是5s所以拉力的功率為P=W/ t =2.5J/ 5s =0.5W；（2）繩子拉下的長度為S=2h=20.5m=1m作用在繩子上的拉力為F=W /S =2.5J /1m =2.5N；（3）拉動物體做的有用功為W有用=fS1=0.58N0.5m=2J拉力做的總功為W總=FS2=2.5N1m=2.5J額外功為W額=W總-W有用=2.5J-2J=0.5J對動滑輪做的功為W動=G動h=0.5N0.5m=0.25J克服繩重及摩擦所做

6、的額外功為W=W額-W動=0.5J-0.25J=0.25J克服繩重及摩擦所做的額外功占總功的比例為W W總 100%=0.25J/ 2.5J 100%=10%答：10一個人先后用同樣大小的力F將不同質量的物體分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移動相同的距離S（如圖所示），該力在這三個過程中所做的功分別為W1、W2、W3，關于它們之間的大小關系說法正確的是（C）A. W1W2W3 B.W1W2=W3 C.W1=W2=W3 D.W1=W2W311. 小聰在網上查找了一頭牛慢步行走和一名普通中學生百米賽跑時的一些數據，如下表所示研究對象質量m/kg速度v/（ms-1）動能E/J牛約6

7、00約0.575中學生約50約6900（1）分析數據，可以看出對動能大小影響較大的因素是 物體運動的速度物體運動的速度（2）你的判斷依據是:牛的質量是中學生的12倍，中學生的速度是牛的12倍而中學生的動能卻是牛的12倍，這說明對動能影響較大的是物體的速度牛的質量是中學生的12倍，中學生的速度是牛的12倍而中學生的動能卻是牛的12倍，這說明對動能影響較大的是物體的速度12為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學設計了如圖所示的探究實驗：將A、B、C三個小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下（mAmBmC，hAhChB），推動小木塊運動一段距離后靜止，請你根據生活經驗和所學

8、的物理探究方法，對以下問題進行判斷：（1）用來研究超載安全隱患時，我們應選擇 甲、丙兩個圖所示實驗進行比較，這樣選擇依據的物理研究方法是控制變量法 。（2）對比乙丙兩次實驗，動能較大的小球是丙 ，你這樣判斷的理由是木塊被推動的距離較長。（3）小明用丙圖來研究超速安全隱患時，發(fā)現(xiàn)木塊運動到了長木塊的末端之外，在不更換實驗器材的條件下，解決的辦法是適當降低球釋放點的高度。若水平面絕對光滑且不計空氣阻力，該實驗不能得出結論（選填：“能”或“不能”）13如圖所示，小球沿軌道由靜止從A處運動到D處的過程中，忽略空氣阻力和摩擦力，僅有動能和勢能互相轉化則（ D）A小球在A處的動能等于在D處的動能 B小球在

9、A處的動能大于在D處的動能 C小球在B處的機械能小于在C處的機械能 D小球在B處的機械能等于在C處的機械能14如圖所示，小球從左端由靜止釋放，在左右擺動過程中，不計空氣阻力，則（D）A從最高點運動到最低點的過程，一部分重力勢能轉化為動能 B從最低點運動到最高點的過程，一部分動能轉化為重力勢能 C左側最高點的高度大于右側最高點的高度 D左側最高點的高度等于右側最高點的高度15如圖所示，是“研究動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置（1）實驗中通過觀察 木塊移動的距離木塊移動的距離的大小，來判斷小球動能的大?。?）實驗中為了研究動能大小與質量的關系，需要控制小球撞擊時的速度不變，具體的控制方法 把小

10、球放在斜面的同一高度把小球放在斜面的同一高度（3）質量和速度誰對動能的影響較大呢？小文所在的物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數據如表一和表二所示表一（鋼球撞擊時的速度v=8cm/s）鋼球的質量m/g木塊滑行的距離s/m100102002030030表二（鋼球質量為m=100g）鋼球撞擊的速度v/ms-1木塊滑行的距離s/m81016402490分析這兩組數據可以得出：速度速度對物體的動能影響較大，依據是：質量增加一倍，動能變?yōu)樵瓉淼膬杀叮俣仍黾右槐?，動能變?yōu)樵瓉淼乃谋痘蛸|量和速度增加相同的倍數，速度對動能大小的變化影響較大16從底端勻速拉到頂端已知物體受到斜面的摩擦力為f，則下列關于斜面機械效率的表達式正確的是（D）17人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行，如圖所示為衛(wèi)星從遠地點向近地點運動的過程。針對該過程，以下說法正確的是A動能逐漸增大，機械