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手捧空花盆的孩子語(yǔ)文S版二年級(jí)上冊(cè)挑 選詞語(yǔ)學(xué)習(xí)王 位花 種種 花宣 布 誰能用這些種子培育出最美的花，誰就是國(guó)王的繼承人。 國(guó)王從孩子們的面前走過，看著一盆盆鮮花，臉上沒有一絲高興的表情。 國(guó)王聽了，高興地拉著他的手，說：“你就是我要找的繼承人?！保ㄏ胍幌耄簢?guó)王為什么不高興？）下一頁(yè)返回 我發(fā)給你們的花種都是煮熟了的，這樣的種子，能長(zhǎng)出美麗的鮮花嗎？上一頁(yè)下一頁(yè) 有個(gè)叫雄日的男孩兒，十分用心地培育花種。十天過去了，一個(gè)月過去了，可是花盆里的種子連芽都冒出來。雄日又給種子施了些肥，澆了點(diǎn)兒水。他天天看哪，看哪，種子還是不發(fā)芽。請(qǐng)同學(xué)在課文中找出雄日用心培育花種的句子。想一想 國(guó)王為什么要選雄日為繼承人呢？讀一讀，說一說1.他十分用心地培育花種。2.李小文十分高興地來到動(dòng)物園里。想一想“十分”除了換成“非?！敝?，還可以換成其他什么詞語(yǔ)？

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