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1、第三章 一元一次方程第四課時(shí) 3.2 解一元一次方程成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話。 愛(ài)因斯坦一.新課引入 用一根長(zhǎng)60m的繩子圍出一個(gè)長(zhǎng)方形,使它的長(zhǎng)是寬的1.5倍,長(zhǎng)和寬各應(yīng)是多少?解:設(shè)寬為 x m,則長(zhǎng)為1.5x m. 根據(jù)題意,得 2(x +1.5 x) =60解得x=12則 1.5x =1.512=18m答:這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為18m,寬為12m.二.學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握移項(xiàng)變號(hào)的基本原則;2、會(huì)運(yùn)用合并同類項(xiàng)和移項(xiàng)解 一元一次方程.三.研讀課文 帶著學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)真閱讀課本第88至90頁(yè)的內(nèi)容,并完成下面練習(xí)并體驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)的形成過(guò)程. 問(wèn)題2 把一些圖書(shū)分給某班學(xué)生閱讀,如果每人分3
2、本,則剩余20本;如果每人分4本,則還缺25本,這個(gè)班學(xué)生有多少人? 分析:設(shè)這個(gè)班學(xué)生有x人,每人分3本,共分出書(shū)_本,加上剩余20本,這批書(shū)共有 本.每人分4本,需要_本,減去缺的25本,這批書(shū)共有 本.相等關(guān)系是:_.列得方程: _ 3x(3x+20)4x(4x-25)3x+20= 4x-25這批書(shū)的總數(shù)是一個(gè)定值 解方程:3x+20= 4x-25四、探究 根據(jù)等式的性質(zhì)_,方程兩邊先同時(shí)減去_,再同時(shí)減去_,得到: 3x+4x= -25-20 上面的方程的變形,相當(dāng)于把原方程左邊的20變?yōu)開(kāi)移到右邊,把右邊的4x變?yōu)開(kāi)移到左邊. 像這樣,把等式一邊的某項(xiàng)_后移到另一邊,叫做移項(xiàng).120
3、4x-20-4x變號(hào)思考 上面解方程中“移項(xiàng)”起了什么作用?五、思考 通過(guò)移項(xiàng),含未知數(shù)的項(xiàng)與常數(shù)項(xiàng)分別列于方程左右兩邊,使方程更接近于x=a的形式。例3 解下列方程:解:移項(xiàng), 得 3x+2x=32-7 合并同類項(xiàng),得 _ 系數(shù)化為1,得 _(1) 3x+7=32-2x5x=35x=7解:移項(xiàng), 得 _ 合并同類項(xiàng),得 _ 系數(shù)化為1,得 _(2)3123+=-xx421-=xx =8六、例題講解1、下列移項(xiàng)對(duì)不對(duì),如果不對(duì),錯(cuò)在哪里?練練一(1) 從 3x+6=0,得 3x = 6 ( ); 改正: ;(2)從 2x=x 1,得 2x x = 1 ( );(3)從2+x 3= 2x+1, 得2x-x = 3-2-1 ( ); 3x = 6 改正: ; 2x x = 1 改正: ; x2x = 12+3練練一2、解下列方程:(1)解:移項(xiàng), 得 6x4x= -5+7 合并同類項(xiàng),得 2x = 2 系數(shù)化為1,得 x = 1(2)解:移項(xiàng), 得 系數(shù)化為1,得 x = 244321=xx6合并同類項(xiàng),得 41x = 6(3) 3x + 5 = 4x + 1練練一(4) 93y = 5y + 5解:移項(xiàng), 得 3x4x = 15 合并同類項(xiàng),得 x = 4 系數(shù)化為1,得 x = 4解:移項(xiàng), 得 3y5y = 59 合并同類項(xiàng),得 8y = 4
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