州泉美院高職院校評建工作再動員大會講話稿(3)安全動員大會講話稿_第1頁
州泉美院高職院校評建工作再動員大會講話稿(3)安全動員大會講話稿_第2頁
州泉美院高職院校評建工作再動員大會講話稿(3)安全動員大會講話稿_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁州泉美院高職院校評建工作再發(fā)動大會講話稿(3):平安發(fā)動大會講話稿州泉美院高職院校評建工作再發(fā)動大會講話稿(3)堅(jiān)決信心,再接再厲,全力做好評建工作各位教師、同志們:今天的全體教職工大會,一是對我院前一階段的評建工作進(jìn)展一次回憶,以期總結(jié)經(jīng)歷,查找問題和差距,繼續(xù)做好下一階段的迎評工作;二是組織學(xué)習(xí)教育部新公布的高職高專評估方案,對我院的評建工作進(jìn)展一次再發(fā)動。四月九日,教育部以教高20225號文,下發(fā)了新的高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估方案,該方案對原方案及指標(biāo)體系進(jìn)展了較大范圍的修改。院里已將新的評估方案及指標(biāo)體系印發(fā)各系部、處室,請各單位一定要

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí),學(xué)深學(xué)透其內(nèi)涵。新的評估方案與舊的方案比擬,有以下幾個特點(diǎn):一是更貼近高職院校的辦學(xué)特點(diǎn),更強(qiáng)調(diào)理論教學(xué)及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),將理論教學(xué)作為一個專門的一級指標(biāo)進(jìn)展考核;二是更注重課程及專業(yè)建立,課程及專業(yè)剖析等被提到相當(dāng)重要的位置。三是明確了對評估未能通過的院校所采取的減少、暫緩招生及向社會公布評估結(jié)論等措施。新的評估方案剛剛下發(fā),接下來我們還要聘請一些有經(jīng)歷的評估專家到我院對新方案進(jìn)展剖析和講解,以保證我院的評建工作的順利開展。同志們,我院的評建工作開展至今已近五個月,在這期間,各系部、處室都能認(rèn)真組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會評估方案,對照任務(wù)分解,做了大量的工作,特別是系部,標(biāo)準(zhǔn)、搜集整理了大量的教學(xué)

3、文件,為我院的迎評工作開了一個好頭,打下了較好的根底。但我們也應(yīng)清醒地看到,我院迎評工作還面臨著許多困難和問題。由于我院辦學(xué)時間短,各項(xiàng)軟硬件底子薄,且辦學(xué)經(jīng)歷及評建工作經(jīng)歷缺乏,使得我院的迎評工作進(jìn)展較慢。但我們也不能因此喪失信心,松懈斗志。要相信,有縣委、縣政府指導(dǎo)的堅(jiān)決支持,有院指導(dǎo)班子的堅(jiān)強(qiáng)指導(dǎo),有全院教職員工的共同努力,我院的評建工作一定能獲得最終的成功。利用今天這個再發(fā)動的時機(jī),我講三點(diǎn)意見。一是各部門要按照原有的任務(wù)分解,繼續(xù)做好各項(xiàng)迎評工作。雖然新的評估方案對舊的方案進(jìn)展了較多的修改,但總的評建方針沒有變,對高職高專院校人才培養(yǎng)的總體要求沒有變。因此在院里未對評估任務(wù)分解表進(jìn)展修改調(diào)整前,仍按原有的任務(wù)分解執(zhí)行。二是各系部處室要根據(jù)新的評估方案的要求,查缺補(bǔ)漏,把一些重要的工作做在前頭。如主要教學(xué)文件人才培養(yǎng)方案、理論及理論教學(xué)大綱、教案、講義等的編寫、標(biāo)準(zhǔn)、搜集、整理,以及專業(yè)剖析,課程建立的前期準(zhǔn)備工作等。三是要咬定目的,團(tuán)結(jié)拼搏。當(dāng)前,還有局部教職員工對人才培養(yǎng)程度評估的重大意義認(rèn)識缺乏,或消極觀望、或掉以輕心。要通過今天的再發(fā)動、再學(xué)習(xí),充分認(rèn)識迎評工作對我院生存和開展的生死筱關(guān)的重要性,要進(jìn)一步樹立院興

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論