幼兒園中班家長會家長發(fā)言稿中班下學(xué)期家長發(fā)言稿_第1頁
幼兒園中班家長會家長發(fā)言稿中班下學(xué)期家長發(fā)言稿_第2頁
幼兒園中班家長會家長發(fā)言稿中班下學(xué)期家長發(fā)言稿_第3頁
幼兒園中班家長會家長發(fā)言稿中班下學(xué)期家長發(fā)言稿_第4頁
幼兒園中班家長會家長發(fā)言稿中班下學(xué)期家長發(fā)言稿_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁幼兒園中班家長會家長發(fā)言稿 中班下學(xué)期家長發(fā)言稿幼兒園中班家長會家長發(fā)言稿剛剛完畢姐姐的家長會,又收到了弟弟學(xué)校教師的邀請函,讓我在家長會上介紹下育兒經(jīng)歷!看來,孩子真的比擬優(yōu)秀,呵呵!內(nèi)容如下:感謝教師的信任與欣賞,讓我有這個時機(jī)站在這里!首先,我想做3個調(diào)查。1.中一班是大家的第一個娃,請舉手。2.還想要第二個娃的舉手。3.想借此時機(jī),問下澤宇在學(xué)校生活方面或上課方面有什么做得你覺得印象比擬深入的事例。通過調(diào)查,我覺得我接下來說的話還是可聽的!讓教師發(fā)現(xiàn)我,是因為有次好不容易有時機(jī)送自己的孩子上學(xué),說到教師安排孩子在家讀經(jīng)典,讓我的孩子很受益。

2、孩子,能在沒有大人的陪伴下自覺每天跟著錄音聽讀,剛開場3次,內(nèi)容多了,就2次。林教師說,我的孩子還比擬自覺。今天,我就想談?wù)勅绾巫尯⒆幼杂X!第一、我也不知道孩子是怎么自覺的。我有2個娃,澤宇是我的老二。這個孩子,周末在我?guī)Ю洗笕W(xué)琴的一個多小時中,能自己靜靜的坐在電腦音響旁聽西游記!去年暑假他還沒有上幼兒園3歲多,我和老大要去公園鍛煉2個小時,邀請澤宇去,他居然選擇不去,自己單獨一人在家看書假期,根本我一人帶娃我不知道他看什么,或看懂什么,我家書還是不少。之前兩天,他是去的,但他體驗過后可能就覺得不好玩,覺得沒在家看書舒適。他選擇在家,我們真走了,回到家他很安定淡定的在看書,反而我一直都沒安寧

3、下來!晚上到點睡覺,上床哪怕玩他也不出聲,我們還在忙,他單獨可以睡下,不管我們做什么有沒有燈,不需要陪他就能自己睡。乖吧我家老大上小學(xué)了,我們不在身邊睡下,她都不可能睡得著的。記得老大,在上小學(xué)前由于澤宇患了手足口病,我不得不帶老大上班,為了隔離!我和老大一起吃飯,哪怕我只是轉(zhuǎn)身去洗個碗,她都要掉眼淚,那時我的心哪就想幾巴掌打下去,怎么這樣的,這么大了轉(zhuǎn)個身就哭!都說男孩比女孩難帶,過去我同學(xué)對我說她兒子怎么怎么難帶時,因為我的是閨女,我沒有發(fā)言權(quán)!等我?guī)У膬鹤雍苈犜捵杂X時,別人都說是生的好!真是這樣嗎?暑假,我一人帶著兩娃到4000公里外2個星期,每天鈴聲響起,孩子就起床刷牙洗臉,餐餐把自己

4、喂得飽飽的,這么多天沒有任何讓我頭疼的事情,許多哥哥姐姐都不如這個4歲多的小小孩,這中間發(fā)生了什么,真的因為我幸運我孩子天生的就比擬聽話嗎?第二、這其中的變化,首先得感謝我家老大!有了她,才讓我有學(xué)習(xí)育兒的欲望然后成長了我自己,有了她在前面的實驗,才不斷的讓我修正自己對孩子的錯誤!剛剛聽的,可能在坐的爸爸媽媽就會認(rèn)為,澤宇真的很乖哦,平安感很好呀,這樣的孩子真是省心啊!其實到今天為止,孩子吃飯在家都是想吃就過來吃,想吃多少就吃多少,上幼兒園前和如今的周末午休想睡的時候才睡。有時候,飯菜涼了他才吃,我們都不知道他什么時候吃的!從1歲多能吃飯的時候都是自己吃的,老人要喂飯我就跟他們說,我不在家的時

5、候你們想喂就喂,但我在家不準(zhǔn)喂,因為我會說他們不想產(chǎn)生矛盾,反正我不在家的時候我看不見我管不著!孩子的面條掉在桌子了,我們就說,哦,桌子也想吃面條啊!家里,只要是沒有危險的,都可以玩,書破了我們就說送書去看醫(yī)生,玩具壞了,就送醫(yī)院,當(dāng)然我們就是醫(yī)生沒有抱怨沒有責(zé)備沒有約束!孩子出去,喜歡走哪里我們就跟著走哪里,跳石墩、走欄桿,想要抱時馬上就抱!刷牙洗臉,經(jīng)常衣服弄濕了,湯灑了、尿褲子了、玩濕了,我們一知道馬上就換沒有任何多余的語言!外出玩耍,說上還有幾分鐘回家,假如孩子還想玩,我們就說再玩3分鐘還是5分鐘,然后一切按預(yù)期目的進(jìn)展!不是我的孩子有多乖有多自覺,是我的心態(tài)變了,心智成長了,知道了孩

6、子各個階段的正常表現(xiàn)的原來的樣子,于是就理解了他的不乖理解了他的淘氣理解了他的不聽話,因為我變得聽話了,認(rèn)真的去傾聽孩子的實際需求,所以孩子就自覺了!暑假內(nèi)蒙古之行,我每天背著沉重的水衣服等,加上每天晚睡早起沒有午休,但只要孩子要抱我就抱,想想一個4歲多的娃,也是晚睡早起,大人都吃不消更何況一個4歲多的孩子呢,這樣想你就不會回絕一個孩子想要你抱的合理要求了!更何況,他4歲多,你還能抱得動,大一點你想抱都抱不了了,大了他也不要你抱了,想到這些,你就會好好享受這能抱著他的時機(jī)了,哪還有什么覺得累不累的,他要抱正求之不得呢!第三、再回頭說說我家老大吧,可能有人覺得自己覺悟不高,把孩子已經(jīng)弄的真的不聽話了,沒關(guān)系的,我家大的由于媽媽的成長,也變得有平安感起來,也很聽我的話,我說的話勝過他們教師說的話,哈哈!上課說話,我回家和她一溝通,馬上有很大的改觀!同時媽媽布置的額外作業(yè),也一樣一樣的完成!這就是親子關(guān)系的魅力,親密無間的親子關(guān)系,讓很多問題變得不再是問題!第四、孩子的成長實際就是家長的成長,在這推薦給我影響很大的書:孫瑞雪愛和自由捕捉兒感期完好的成長,李躍兒誰拿走了孩子

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論