英語(yǔ)句子成分與結(jié)構(gòu)

1、關(guān)于英語(yǔ)句子成分和結(jié)構(gòu)第一張，PPT共二十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 英語(yǔ)的句子成分： 一主語(yǔ) The Subject 主語(yǔ)是謂語(yǔ)講述的對(duì)象，表示句子所說(shuō)的是“什么人”或“什么事物”，一般由名詞、代詞、數(shù)詞、不定式、動(dòng)名詞或相當(dāng)于名詞的詞或短語(yǔ)等充當(dāng)。 主語(yǔ)一般在句首。Walls have ears. 名詞He will take you to the hospital. 代詞Three plus four equals seven. 數(shù)詞Smoking is not allowed in public places. 動(dòng)名詞To teach them English is my job. 不

2、定式It is my job to teach them English.不定式作主語(yǔ)時(shí)，常用形式主語(yǔ)it句型Whether or not they will come depends on the weather.句子第二張，PPT共二十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 二.謂語(yǔ) The Predicate說(shuō)明主語(yǔ)“做什么”、“是什么”或者“怎么樣”。謂語(yǔ)由動(dòng)詞/動(dòng)詞短語(yǔ)構(gòu)成. 助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞加其他動(dòng)詞的適當(dāng)形式也構(gòu)成謂語(yǔ)動(dòng)詞。 謂語(yǔ)和主語(yǔ)在“人稱(chēng)”和“數(shù)”兩方面必須一致。 謂語(yǔ)一般在主語(yǔ)后面。 E.g.We study hard.He looked after his little siste

3、r.He can speak English.Mary has been working at the dress shop since 1994. 第三張，PPT共二十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 三.表語(yǔ) The Predicative說(shuō)明主語(yǔ)“是什么”或者“怎么樣”，由名詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、短語(yǔ)或句子等充當(dāng)，和系動(dòng)詞一起構(gòu)成謂語(yǔ)。一般在系動(dòng)詞后面，用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)的性質(zhì)，特征，狀態(tài)等.E.g. My father is a professor. 名詞Everybody is here. 代詞Three times five is fifteen.數(shù)詞My new computer is e

4、xpensive.形容詞His plan is to seek work in the city. to do不定式My first idea was that you should hide your feelings. 句子第四張，PPT共二十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 四. 賓語(yǔ) The Object表示動(dòng)作、行為的對(duì)象，是動(dòng)作的承受者. 由名詞、代詞或相當(dāng)于名詞的詞或短語(yǔ)等充當(dāng)，和及物動(dòng)詞一起說(shuō)明主語(yǔ)“做什么”。一般在謂語(yǔ)之后。E.g. He likes Chinese. 名詞We havent seen her for a long time. 代詞Do you mind openi

5、ng the window? 動(dòng)名詞Tom likes to sleep in the park. 動(dòng)詞不定式Give me four please. 代詞和數(shù)詞第五張，PPT共二十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 五.定語(yǔ) The Attribute 用來(lái)修飾名詞或代詞, 譯為的由形容詞、代詞、數(shù)詞、名詞、介詞短語(yǔ)不定式或相當(dāng)于形容詞的詞或短語(yǔ)等充當(dāng)。定語(yǔ)的位置：定語(yǔ)通常位于被修飾的成分前;不定代詞（something/nothing）之后；不定式/分詞短語(yǔ)/從句作定語(yǔ)時(shí)要放在被修飾的成分后；副詞用作定語(yǔ)時(shí)須放在名詞之后。第六張，PPT共二十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月They are women

6、workers. 名詞Mary is a beautiful girl. 形容詞He has three cats. 數(shù)詞China is a developing country. 現(xiàn)在分詞The girl behind the tree is my sister. 介詞短語(yǔ)I have nothing to eat. 不定式The boy you will know is Tom. 從句Toms father didnt come home yesterday night. 所有格I met a friend on my way home. 副詞第七張，PPT共二十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6

7、月 六.狀語(yǔ) The Adverbial用來(lái)修飾動(dòng)詞、形容詞或副詞，說(shuō)明方式、因果、條件、時(shí)間、地點(diǎn)、讓步、方向、程度、頻率、目的等.可用作狀語(yǔ)的有副詞, 不定式，分詞，介詞短語(yǔ)，從句等。 E.g. The boy needs a pen very much. 程度狀語(yǔ)He always comes late to school. 頻率狀語(yǔ)They are playing on the playground.地點(diǎn)狀語(yǔ)He was late because he got up late. 原因狀語(yǔ)On Sundays, there is no student in the classroom.

8、時(shí)間狀語(yǔ)The students came into the classroom, singing and dancing. 伴隨狀語(yǔ)If he goes, so will I. 條件狀語(yǔ)Though he is a child, he knows a lot.讓步狀語(yǔ)The boy needs a pen to do his homework. 目的狀語(yǔ)He often went to school by bus. 方式狀語(yǔ)第八張，PPT共二十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 七. 賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)英語(yǔ)中有些句子只有賓語(yǔ)并不能表達(dá)完整的意思，還必須在賓語(yǔ)后加上賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)才能表達(dá)完整的意思。主要用來(lái)說(shuō)明賓

9、語(yǔ)的特征、狀態(tài)或身份，主要由形容詞、名詞、副詞、介詞短語(yǔ)、分詞等充當(dāng).E.g. We must keep it a secret. 名詞We try to make our country strong. 形容詞I should advise you to get the chance. 動(dòng)詞不定I saw him going upstairs. 分詞短語(yǔ)Yesterday he got his leg broken. 過(guò)去分詞第九張，PPT共二十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月同位語(yǔ): 當(dāng)兩個(gè)指同一事物的句子成分放在同等位置時(shí)，一個(gè)句子成分用來(lái)說(shuō)明和解釋另一個(gè)句子成分，這個(gè)句子成分就叫做它的同位語(yǔ)

10、。E.g. We students should study hard. (students是we的同位語(yǔ)，都是指同一批學(xué)生）We all are students. (all是we的同位語(yǔ)，都指同樣的我們） 同 位 語(yǔ)第十張，PPT共二十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月與全句沒(méi)有語(yǔ)法關(guān)系的句子成分叫做句子的獨(dú)立成分.感嘆詞：oh, hello, aha, ah,等?？隙ㄔ~: yes 否定詞: no稱(chēng)呼語(yǔ)：稱(chēng)呼人的用語(yǔ)。插入語(yǔ):一些句中插入的 I think , I believe,等。E.g. The story, I think, has never come to the end. 我相信,這

11、個(gè)故事還遠(yuǎn)沒(méi)結(jié)束. 獨(dú) 立 成 分第十一張，PPT共二十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月1. I cant hear a word. I cant hear a word.主 謂 賓2. They were talking loudly. They were talking loudly. 主 謂 狀3. I looked at the young man and the young woman angrily.I looked at the young man and the young woman angrily.主 謂 賓 狀4. I got up early and bought thirt

12、y cards. I got up early and bought thirty cards. 主 謂 狀 連 謂 定 賓 隨 堂 練 習(xí)第十二張，PPT共二十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月1. 主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ) （主系表）2. 主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞+(其他成分) (主謂)3. 主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ) （主謂賓）4. 主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ) 5. 主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)+賓補(bǔ) 五種基本句子結(jié)構(gòu):第十三張，PPT共二十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月1.此句型的特點(diǎn)：句子謂語(yǔ)動(dòng)詞都不能表達(dá)一個(gè)完整的意思，必須加上一個(gè)表明主語(yǔ)身份或狀態(tài)的表語(yǔ)構(gòu)成復(fù)合謂語(yǔ)，才能表達(dá)完整的意思。這類(lèi)動(dòng)詞叫做連系動(dòng)詞。在

13、這類(lèi)結(jié)構(gòu)中最常用的系動(dòng)詞是：be動(dòng)詞： is/am/are/was/were“變化”類(lèi)： get/ become/ turn/grow“感官”類(lèi): taste/ smell/ feel/look/sound“持續(xù)”類(lèi)：stay/ keep/remain其他：（似乎） seem/appear (證明是) turn out/ prove (to be)1. 主語(yǔ) + 系動(dòng)詞 + 表語(yǔ)第十四張，PPT共二十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 E.g. She is beautiful.Everything looks different. The dinner smells good. Her face t

14、urned red. You story sounded very interesting. The hot day will remain/stay/ keep a few days.1. 主語(yǔ) + 系動(dòng)詞 + 表語(yǔ)第十五張，PPT共二十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月此句型的特點(diǎn)，即句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞都能表達(dá)完整的意思。這類(lèi)動(dòng)詞叫做不及物動(dòng)詞,不及物動(dòng)詞(vi)沒(méi)有賓語(yǔ)，形成主謂結(jié)構(gòu)， 如：We come. 后面可以跟副詞、介詞短語(yǔ)、狀語(yǔ)從句等。E.g. Who cares? The train leaves at 7:30. The teacher teaches well. (動(dòng)詞副詞搭配) 2

15、.主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞+（其他成分）(主謂)第十六張，PPT共二十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月此句型的特點(diǎn)：謂語(yǔ)動(dòng)詞都具有實(shí)義，都是主語(yǔ)產(chǎn)生的動(dòng)作，但不能表達(dá)完整的意思，必須跟有一個(gè)賓語(yǔ)，即動(dòng)作的承受者，才能使意思完整。這類(lèi)動(dòng)詞叫做及物動(dòng)詞。E.g. He enjoys reading. 主 謂 賓 My mother forgot to lock the door.The boss employed more than one hundredworkers.I hope I can learn English well.3.主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)（主謂賓）第十七張，PPT共二十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年

16、6月有些及物動(dòng)詞可以有兩個(gè)賓語(yǔ)(雙賓語(yǔ)). 這兩個(gè)賓語(yǔ)通常一個(gè)指人(間接賓語(yǔ))；一個(gè)指物(直接賓語(yǔ))?？山与p賓語(yǔ)的常見(jiàn)動(dòng)詞有：ask, answer, give, offer, send, bring, pass, tell, show, teach, promise等.4. 主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)1. Who will teach you biology next term? 主 謂 間賓 直賓 2. Give me a cup of tea please.3. He brought you a dictionary.4. I showed him my photos.第十八張，PPT共二十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月此句型的特點(diǎn)是：動(dòng)詞雖然是及物動(dòng)詞，但是只跟一個(gè)賓語(yǔ)還不能表達(dá)完整的意思，必須加上一個(gè)補(bǔ)充成分來(lái)補(bǔ)足賓語(yǔ)，才能使意思完整。The villagers didnt allow them to do this. 主語(yǔ) 謂語(yǔ) 賓語(yǔ) 賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)5. 主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)+賓補(bǔ)第十九張，PPT共二十三頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月1. Please tell us a story. (主謂+間賓+直賓)2. She smiled. (主謂) 3. His job is to tr