計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

1、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告范文單位名稱：姓名：日期: 絡(luò)修理服務(wù)工作。實(shí)習(xí)的前三天我們參觀了公司的整體組成結(jié)構(gòu)、機(jī) 房管理方式、設(shè)備的基本作用等；隨后的日子里有作為實(shí)習(xí)生，我在 機(jī)房，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，從最基礎(chǔ)的硬件學(xué)問開頭，比方拆機(jī)、裝機(jī)等; 漸漸的深化的網(wǎng)絡(luò)方面，包括網(wǎng)線的制作、路由器/交換機(jī)的配置， 以及網(wǎng)路拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)等。辦公室的同事還給了我一些有關(guān)部門運(yùn) 營(yíng)和計(jì)算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度，讓我對(duì)公司運(yùn)營(yíng)狀況和計(jì)算機(jī)計(jì) 網(wǎng)絡(luò)維護(hù)XX是系統(tǒng)維護(hù)有了必需的生疏，真正體會(huì)到了一個(gè)國(guó)有企 業(yè)單位對(duì)人事的重視，理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè) 部門運(yùn)營(yíng)的一個(gè)小側(cè)面，但關(guān)系到企業(yè)在寬敞市民心目中

2、的形象，我 們中有閱歷的前輩還給我認(rèn)真講解了計(jì)算機(jī)維護(hù)的每一款留意事項(xiàng)， 經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪、產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)查；之后，又讓我參與了一 些具體的工作，比方商定顧客、修理單開立、對(duì)外宣揚(yáng)。五、硬件學(xué)問的實(shí)習(xí)硬件學(xué)問的學(xué)習(xí)中，我們具體有拆機(jī)、裝機(jī)、安裝系統(tǒng)，以及務(wù) 必的硬件驅(qū)動(dòng)程序和合理的劃分分區(qū)，具體工作中要留意謹(jǐn)慎，尤其 留意接口的方向。對(duì)消逝的問題要多思考，然后進(jìn)行解決，憑一人之 力完成不了的懷疑就虛心請(qǐng)教他人或者與小組人員進(jìn)行溝通爭(zhēng)辯。我 們定期會(huì)開會(huì)爭(zhēng)辯，一齊協(xié)商在實(shí)際操作中遇到的困難，并共同解 決，共同進(jìn)步。記得有一次，電腦總是無故重啟，檢查全部硬件設(shè)施 后還是未能解決，最終直接拆機(jī)除

3、塵、換內(nèi)存條還是毫無進(jìn)展，合眾 人之力，究其緣由，原先是由于此處電壓不穩(wěn)，也正值用電高峰，使 用穩(wěn)壓器之后難題也就消逝殆盡了。對(duì)于不同的問題，我們經(jīng)過總結(jié) 有不同的處理方法，要逐個(gè)嘗試排解直至解決問題為止。作為實(shí)習(xí)生，我嚴(yán)格的要求自己，甘于吃苦，任勞任怨，盡心盡 力，遵守公司的規(guī)章制度，主動(dòng)清掃辦公室衛(wèi)生，敬重領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)領(lǐng) 導(dǎo)的威信，適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特點(diǎn)。 主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向辦公室同志學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)了解， 提升潛力。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦，保證按 領(lǐng)導(dǎo)的要求按時(shí)、精確 辦結(jié)，不斷提高工作效率。我的領(lǐng)導(dǎo)規(guī)律性較強(qiáng)，凡事愛有個(gè)前因后果，

4、對(duì)這樣的領(lǐng)導(dǎo)就要 在談工作時(shí)要講事實(shí)，擺觀點(diǎn)，有分析有推理，了解領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng)格 和特點(diǎn)，目的是為了更好地做好工作。當(dāng)然，在敬重領(lǐng)導(dǎo)的前提下， 要敢于提出自己的觀點(diǎn)，要有維護(hù)真理的精神。在協(xié)調(diào)與本部門領(lǐng)導(dǎo) 的關(guān)系時(shí)，對(duì)待當(dāng)事人要熱忱周到，莊重大方，言行得體，不卑不亢, 樹立起一言一行，都直接、間接地影響辦公室或領(lǐng)導(dǎo)的形象的意識(shí)。雖然實(shí)習(xí)用到的計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)問不多，但是我照舊能夠感覺到 自己的計(jì)算機(jī)學(xué)問還是不太扎實(shí)，假如要學(xué)以致用，還需要進(jìn)一步加 深自己的學(xué)問水平。在實(shí)習(xí)期間，我深切地感受到，技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、 布滿活力的群眾。應(yīng)對(duì)工作上的困難，大家總是相互幫助，直至解決 難題。整個(gè)部門

5、和諧相處，就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是 這個(gè)家庭中的家長(zhǎng)，給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我 真正體會(huì)到了敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)的真實(shí)好處，體會(huì)到 了服務(wù)部服務(wù)、奉獻(xiàn)的好處，體會(huì)到了制造完善、服務(wù)社會(huì)的服 務(wù)理念，明白了什么是創(chuàng)新就是生活。令我感動(dòng)的是，每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí)，誰都會(huì)無私的告 知我；我對(duì)能到這樣的公司實(shí)習(xí)感到傲慢，感到傲慢。我很慶幸自己 能在這樣有限的時(shí)間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí)，和同事們 一齊共享歡快，分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí)，不懂就問，認(rèn)真 完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫助 我，給我有關(guān)學(xué)問。六、實(shí)習(xí)總結(jié)在

6、這短暫的實(shí)習(xí)期間中，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的學(xué)問。從 學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問題便是主角轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn) 化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，務(wù)必生疏到二者的社會(huì)主角之間 存在著較大的差異。同學(xué)時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)學(xué)問，你能夠有很好的 同學(xué)，很好的伴侶，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角。而社會(huì)實(shí)踐 那么意味著連續(xù)學(xué)習(xí)，并將學(xué)問應(yīng)用于實(shí)踐，同學(xué)時(shí)代能夠自己選取交 往的對(duì)象，而社會(huì)人那么更多地被他人所選取。存在著利益關(guān)系，又工 作繁忙，就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在 思想的層面上生疏到這一點(diǎn)還是不夠的，而是務(wù)必在實(shí)際的工作和生 活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。經(jīng)

7、過這段實(shí)習(xí)，我有些慌張，我意識(shí)到自己并不成熟，并沒有做 好將要走上社會(huì)的預(yù)備工作。我還有太多的地方需要改善，思想上的, 生活作風(fēng)上的，我就應(yīng)抓住這次實(shí)習(xí)機(jī)遇，用最快的速度進(jìn)步，把握 住自己的缺乏，在今后的生活中留意熬煉。為適應(yīng)以后的工作，為之打好基礎(chǔ)。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告范文（一）通過實(shí)習(xí)使我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更具體生疏，通過對(duì)計(jì)算機(jī)的具體操 作和親自實(shí)踐鞏固了課本上學(xué)的學(xué)問，在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)算機(jī) 應(yīng)用專業(yè)理論學(xué)問與實(shí)踐親熱結(jié)合起來，培育自己實(shí)際工作力氣與分 析力氣，到達(dá)學(xué)以致用的目的。理論與實(shí)際的結(jié)合，學(xué)校與社會(huì)的勾 通，進(jìn)一步提高了自己的思想覺悟，業(yè)務(wù)水平；尤其是觀看分析和解 決問題的

8、實(shí)際工作力氣，實(shí)習(xí)的一個(gè)重要功能，在于運(yùn)用教學(xué)成果， 檢驗(yàn)教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論學(xué) 問、嘗試性地應(yīng)用與實(shí)際的工作中。一、實(shí)習(xí)目的通過理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的學(xué)問，提高處理實(shí)際問題的力氣, 為順當(dāng)畢業(yè)進(jìn)行做好充分的預(yù)備，并為自己能順當(dāng)與社會(huì)環(huán)境接軌做 預(yù)備。通過這次實(shí)習(xí)，使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)悟所學(xué)的基本理論，了 解計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息管理技術(shù)的進(jìn)展及應(yīng)用，較為系統(tǒng)地把握計(jì)算機(jī) 應(yīng)用技能和信息管理技能，把所學(xué)學(xué)問與解決實(shí)際問題相聯(lián)系，能夠 利用計(jì)算機(jī)處理工作中的各種信息，培育我們覺察問題、分析問題和 解決問題的力氣，從而提高我們從事實(shí)際工作的力氣。通過理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固

9、所學(xué)的學(xué)問，提高處理實(shí)際問題的力氣, 了解設(shè)計(jì)專題的主要內(nèi)容，使同學(xué)能夠了解社會(huì)、學(xué)校的需要，在實(shí) 習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，對(duì)自己今后所從事的事業(yè)有一個(gè)實(shí)習(xí)了解的過 程。為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順當(dāng)進(jìn)行做好充分的預(yù)備，并為自己能順當(dāng)與社會(huì) 環(huán)境接軌做預(yù)備。實(shí)習(xí)對(duì)于熬煉同學(xué)力氣，了解社會(huì)、生疏民生，看清自己的定位 是很有關(guān)懷的。而從就業(yè)角度來看，擁有豐富實(shí)習(xí)經(jīng)受的同學(xué)在就業(yè) 時(shí)的優(yōu)勢(shì)也是比擬明顯的。二、實(shí)習(xí)意義實(shí)習(xí)是一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)，使同學(xué)在社 會(huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增加感性生疏，培育和熬煉 同學(xué)綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)學(xué)問，去獨(dú)立分析和 解決實(shí)際問題的力氣，把理

10、論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手力氣， 為同學(xué)畢業(yè)后走上工作崗位打下確定的基礎(chǔ)；同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效 果，為進(jìn)一步提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，培育合格人才積累閱歷。計(jì)算機(jī)是 一門對(duì)實(shí)踐要求較高的學(xué)科，通過專業(yè)實(shí)習(xí)，使同學(xué)能生疏有關(guān)計(jì)算 機(jī)專業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域，使同學(xué)畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)相關(guān)的工作。高校四年學(xué)習(xí)了很多，經(jīng)受了很多，得到的是學(xué)習(xí)力氣、處事力 氣和一些專業(yè)學(xué)問。可面對(duì)社會(huì)，我們閱歷太少，思想單純！畢業(yè)實(shí) 習(xí)，給了我們一個(gè)了解社會(huì)，增加閱歷，生疏工作單位的機(jī)會(huì)。熬煉 自己的動(dòng)手力氣，將學(xué)習(xí)的理論學(xué)問運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過來還能檢 驗(yàn)書本上理論的正確性，有利于融會(huì)貫穿。同時(shí)，也能開拓視野，完 善自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)

11、，到達(dá)熬煉力氣的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對(duì) 本專業(yè)學(xué)問形成一個(gè)客觀，理性的生疏，從而不與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)。 此外通過理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的學(xué)問，提高處理實(shí)際問題的力氣, 了解設(shè)計(jì)專題的主要內(nèi)容，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順當(dāng)進(jìn)行做好充分的預(yù)備， 并為自己能順當(dāng)與社會(huì)環(huán)境接軌做預(yù)備。三、實(shí)習(xí)單位調(diào)研狀況我的實(shí)習(xí)單位XX分公司是境外上市的XX公司的全資子公司。以 遵守國(guó)家的法律、法規(guī)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，樂觀接受先進(jìn)的通信技術(shù)， 進(jìn)展電信及信息業(yè)務(wù)；加強(qiáng)管理，提高服務(wù)質(zhì)量；為社會(huì)供應(yīng)快捷、 便利、精確 的通信服務(wù)，滿足社會(huì)需要；提高企業(yè)效益，增加 競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，為股東制造利潤(rùn)為公司的經(jīng)營(yíng)宗旨。公司的經(jīng)營(yíng)范圍是經(jīng)營(yíng)北京省

12、內(nèi)的國(guó)內(nèi)固定電信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)施（含 本地?zé)o線環(huán)路）業(yè)務(wù)；基于固定電信網(wǎng)絡(luò)的話音、數(shù)據(jù)、圖像及多媒 體通信與信息服務(wù)；按國(guó)家規(guī)定進(jìn)行國(guó)際電信業(yè)務(wù)的對(duì)外結(jié)算，開拓 國(guó)際通信市場(chǎng)；經(jīng)營(yíng)與通信及信息業(yè)務(wù)相關(guān)的系統(tǒng)集成、技術(shù)開發(fā)、 技術(shù)服務(wù)、信息詢問、廣告、設(shè)備生產(chǎn)、銷售和設(shè)計(jì)與施工。同時(shí)， 擔(dān)當(dāng)著黨、政、軍重要通信保障任務(wù)。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容我實(shí)習(xí)所在的部門是技術(shù)客服部，主要從事網(wǎng)絡(luò)修理服務(wù)工作。 剛開頭實(shí)習(xí)時(shí)，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運(yùn)營(yíng)和計(jì)算機(jī)維護(hù) 的公司的規(guī)章制度，讓我對(duì)公司運(yùn)營(yíng)狀況和計(jì)算機(jī)計(jì)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)一一特 殊是系統(tǒng)維護(hù)有了確定的生疏，真正體會(huì)到了一個(gè)國(guó)有企業(yè)單位對(duì)人 事的重視，理解了技術(shù)服務(wù)部的電

13、腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門運(yùn)營(yíng)的 一個(gè)小側(cè)面，但關(guān)系到企業(yè)在寬敞市民心目中的形象，我們中有閱歷 的前輩還給我認(rèn)真講解了計(jì)算機(jī)維護(hù)的每一款留意事項(xiàng)，經(jīng)常領(lǐng)著我 去進(jìn)行顧客回訪、產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)查；后來，又讓我參與了一些具體的工 作，比方商定顧客、修理單開立、對(duì)外宣揚(yáng)。剛開頭的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂，不是這邊搞錯(cuò)就是那邊忘了，很多 用的器材都叫不上名字，業(yè)務(wù)也很不生疏，都是同事指導(dǎo)和關(guān)懷我。 由于后來心態(tài)的調(diào)整和漸漸的嫻熟，漸漸地學(xué)得差不多了，就呆辦公 室里，有工作就支配給技術(shù)員，沒有就閑著，忙的時(shí)候始終忙，閑的 時(shí)候就發(fā)愣，和同事套近乎，期盼著能有多點(diǎn)事情支配給我做，不然 實(shí)在是太無聊了。在部門領(lǐng)導(dǎo)及全體同事

14、的關(guān)懷指導(dǎo)下，經(jīng)過多天的 學(xué)習(xí)、工作，我已生疏整個(gè)維護(hù)服務(wù)的流程，可以獨(dú)立、嫻熟地比擬 精確 地報(bào)出各種網(wǎng)絡(luò)故障問題。作為實(shí)習(xí)生，我嚴(yán)格的要求自己，甘于吃苦，任勞任怨，盡心盡 力，遵守公司的規(guī)章制度，主動(dòng)清掃辦公室衛(wèi)生，敬重領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)領(lǐng) 導(dǎo)的威信，適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特點(diǎn)。 主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向辦公室同志學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)了解， 提升力氣。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦，保證按 領(lǐng)導(dǎo)的要求按時(shí)、精確 辦結(jié)，不斷提高工作效率。我的領(lǐng)導(dǎo)規(guī)律性較強(qiáng)，凡事愛有個(gè)前因后果，對(duì)這樣的領(lǐng)導(dǎo)就要 在談工作時(shí)要講事實(shí)，擺觀點(diǎn)，有分析有推理，了解領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng)格 和特點(diǎn)，

15、目的是為了更好地做好工作。當(dāng)然，在敬重領(lǐng)導(dǎo)的前提下， 要敢于提出自己的觀點(diǎn)，要有維護(hù)真理的精神。在協(xié)調(diào)與本部門領(lǐng)導(dǎo) 的關(guān)系時(shí)，對(duì)待當(dāng)事人要熱忱周到，莊重大方，言行得體，不卑不亢, 樹立起一言一行，都直接、間接地影響辦公室或領(lǐng)導(dǎo)的形象的意識(shí)。我所學(xué)的，我知道的學(xué)問還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每個(gè)禮拜，我們要做一次 材料方案表。其實(shí)這個(gè)表是很簡(jiǎn)潔的。這些簡(jiǎn)潔的文檔操作平常覺得 是微缺乏道的一些學(xué)問好像根本就不用多說的問題。但真正自己在實(shí) 際操作中確實(shí)是模棱兩可的。這說明自己對(duì)自己所學(xué)學(xué)問太浮了們有 深化，這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的。所以在工作中端正 態(tài)度是必需的。感受最深的是自己的社會(huì)閱歷不夠豐富，我覺

16、得工作并沒有想象 的那么輕松，接觸的都是有很多年社會(huì)閱歷的大人，跟他們?cè)谝黄穑?需要把自己擺在大人的立場(chǎng)上說話，思考問題，說話辦事都要有所留 意，有時(shí)會(huì)覺得很累，但是我把這次實(shí)習(xí)當(dāng)成是熬煉自己，接觸社會(huì) 的平臺(tái)，不管有多困難，也要努力克服，要抓住這次機(jī)遇，不斷的向 他們學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。雖然實(shí)習(xí)用到的計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)問不多，但是我照舊能夠感覺到 自己的計(jì)算機(jī)學(xué)問還是不太扎實(shí)，假如要學(xué)以致用，還需要進(jìn)一步加 深自己的學(xué)問水平。在實(shí)習(xí)期間，我深切地感受到，技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、 布滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力, 辦公室里照舊會(huì)聽到笑聲；面對(duì)客戶，大家總是熱忱真誠(chéng)；面

17、對(duì)工作 上的困難，大家總是相互關(guān)懷，直至解決難題。整個(gè)部門和諧相處， 就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個(gè)家庭中的家長(zhǎng)，給每個(gè) 人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會(huì)到了“敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù) 的真實(shí)意義，體會(huì)到了服務(wù)部”服務(wù)、奉獻(xiàn)的意義，體會(huì)到了”制 造完善、服務(wù)社會(huì)的服務(wù)理念，知道了什么是創(chuàng)新就是生活”。特殊令我感動(dòng)的是，每當(dāng)我遇到困難向大家求助時(shí)，誰都會(huì)無私的告 知我；我對(duì)能到這樣的公司實(shí)習(xí)感到傲慢，感到傲慢。我很慶幸自己 能在這樣有限的時(shí)間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí)，和同事們 一起共享歡快，分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí)，不懂就問，認(rèn)真 完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每

18、一項(xiàng)工作。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力關(guān)懷 我，給我有關(guān)學(xué)問。五、實(shí)習(xí)體會(huì)與收獲在這短暫的實(shí)習(xí)期間中，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的學(xué)問。從 學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn) 化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必需生疏到二者的社會(huì)角色之間 存在著較大的差異。同學(xué)時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)學(xué)問，你可以有很好的 同學(xué)，很好的伴侶，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角。而社會(huì)實(shí)踐那么意味著連續(xù)學(xué)習(xí)，并將學(xué)問應(yīng)用于實(shí)踐，同學(xué)時(shí)代 可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人那么更多地被他人所選擇。存在著 利益關(guān)系，又工作繁忙，就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝 枚舉。但僅僅在思想的層面上生疏到這一點(diǎn)還是不夠

19、的，而是必需在 實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。經(jīng)過這段實(shí)習(xí)，我有些慌張，我意識(shí)到自己并不成熟，并沒有做 好將要走上社會(huì)的預(yù)備工作。我還有太多的地方需要改進(jìn)，思想上的, 生活作風(fēng)上的，我應(yīng)當(dāng)抓住這次實(shí)習(xí)機(jī)遇，用最快的速度進(jìn)步，把握 住自己的缺乏，在今后的生活中留意熬煉。為適應(yīng)以后的工作，為之 打好基礎(chǔ)。 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告范文（二）實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自己的缺乏, 在今后的工作和生活中，我會(huì)連續(xù)努力，完善自我。更加努力的奮斗 下去。一、實(shí)習(xí)目的透過理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的學(xué)問，提高處理實(shí)際問題的潛力, 為順當(dāng)畢業(yè)進(jìn)行做好充分的預(yù)備，并為自

20、己能順當(dāng)與社會(huì)環(huán)境接軌做 預(yù)備。透過這次實(shí)習(xí)，使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)悟所學(xué)的基本理論，了 解計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息管理技術(shù)的進(jìn)展及應(yīng)用，較為系統(tǒng)地把握計(jì)算機(jī) 應(yīng)用技能和信息管理技能，把所學(xué)學(xué)問與解決實(shí)際問題相聯(lián)系，能夠 利用計(jì)算機(jī)處理工作中的各種信息，培育我們覺察問題、分析問題和 解決問題的潛力，從而提高我們從事實(shí)際工作的潛力。二、實(shí)習(xí)好處實(shí)習(xí)是一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。透過實(shí)習(xí)，使同學(xué)在社 會(huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增加感性生疏，培育和熬煉 同學(xué)綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)學(xué)問，去獨(dú)立分析和 解決實(shí)際問題的潛力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手潛力， 為同學(xué)畢業(yè)后走上工作崗位打下必需的基礎(chǔ)；同時(shí)能夠檢驗(yàn)教學(xué)效 果，為進(jìn)一步提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，培育合格人才積累閱歷。計(jì)算機(jī)是 一門對(duì)實(shí)踐要求較高的學(xué)科，透過專業(yè)實(shí)習(xí)，使同學(xué)能生疏有關(guān)計(jì)算 機(jī)專業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域，使同學(xué)畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)相