國(guó)旗下講話：共建安靜校園國(guó)旗下講話

1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)國(guó)旗下講話：共建安靜校園 國(guó)旗下講話國(guó)旗下講話：共建安靜校園親愛(ài)的同學(xué)們，教師們：早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是共建安靜校園&”。三國(guó)里面，有一位被大家稱作料事如神的人，你們知道他是誰(shuí)嗎？諸葛亮沒(méi)錯(cuò)！這位神人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。&”用現(xiàn)代的話來(lái)說(shuō)就是不能安靜全神貫注地學(xué)習(xí)，就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目的。這句話用在我們身上，也同樣適用，我們需要一個(gè)安靜的環(huán)境，才能安下心來(lái)學(xué)習(xí)。今天我們一起來(lái)講講安靜&”這個(gè)詞。先問(wèn)同學(xué)們幾個(gè)問(wèn)題：1、在你上課的時(shí)候，是否聽(tīng)到過(guò)教室外面有同學(xué)去綜合教室上課排隊(duì)時(shí)嚷嚷的聲音呢？2、當(dāng)你正在考慮問(wèn)題時(shí)，是否被外面咚咚的跑步

2、聲干擾過(guò)？3、當(dāng)你在教室里看書(shū)時(shí)，是否有過(guò)被吵的感覺(jué)？每當(dāng)此時(shí)，你有什么感覺(jué)？我想，你的心情一定不會(huì)愉悅，那是因?yàn)槲覀兌伎释麚碛幸粋€(gè)安靜的環(huán)境。那我們大家反思一下，你平時(shí)有過(guò)這種行為嗎？課堂上，我們需要安靜，這樣才能生出智慧。在學(xué)校的教學(xué)樓區(qū)，我們需要安靜，這樣才能確保我們的教學(xué)能有序地進(jìn)展。公共場(chǎng)所，我們需要安靜，這既是一種公共規(guī)那么要求，也是我們自身應(yīng)該具備的良好習(xí)慣。我很欣賞一位作家說(shuō)的一句話：在有旁人的時(shí)候，安靜是一種禮貌，不管是什么聲音，哪怕是音樂(lè)，當(dāng)別人不需要它的時(shí)候，就是一種噪音。&”確實(shí),在公共場(chǎng)所保持安靜是有良好修養(yǎng)的一種表現(xiàn)，是人最起碼的禮貌常識(shí)。今天，我們提出安靜&”這個(gè)問(wèn)題，是需要我們每個(gè)人都有意識(shí)地關(guān)注一下，是誰(shuí)不顧及自己的形象，在制造噪音，在讓自己成為不受歡送的那個(gè)人，遇到這樣的人，我們都有義務(wù)去提醒、去制止。當(dāng)然，我們倡導(dǎo)安靜，不是說(shuō)我們就不可以玩耍。在這個(gè)校園里、在操場(chǎng)上大家可以盡情地玩耍，但動(dòng)靜要區(qū)分，要控制好。比方在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)發(fā)動(dòng)們需要熱情，需要拼搏，需要我們每一位拉拉隊(duì)員盡情地為他們吶喊、加油、喝彩。而在操場(chǎng)上集會(huì)時(shí)，卻需要我們安靜地列隊(duì)、傾聽(tīng)。五月份，學(xué)校行為標(biāo)準(zhǔn)教育主題是安靜禮儀&”。其實(shí)，做到安靜并不難，只要你時(shí)刻想著別人，對(duì)自己多一點(diǎn)約