國(guó)旗下講話：爭(zhēng)做文明學(xué)生共建文明校園爭(zhēng)做文明小公民國(guó)旗下講話

1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)國(guó)旗下講話：爭(zhēng)做文明學(xué)生 共建文明校園爭(zhēng)做文明小公民國(guó)旗下講話國(guó)旗下講話：爭(zhēng)做文明學(xué)生 共建文明校園尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)：大家上午好！今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是爭(zhēng)做文明學(xué)生 共建文明校園&”。我們z中學(xué)經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，克制種種困難，在今年9月，我們搬入了新的校舍，讓我們擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氣氛，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安康的成長(zhǎng)空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在良中的學(xué)習(xí)殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)?？墒蔷驮谶@塊美麗的校園中，也出現(xiàn)了一些不和諧的音符，偶然也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋

2、；在干凈整潔的衛(wèi)生間，有學(xué)生玩水，甚至有學(xué)生把自己的尿液小在了紙簍里；在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧，踩踏草坪，還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭(zhēng)吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)。 以上種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一直以來(lái)，我們z中學(xué)的指導(dǎo)教師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣，創(chuàng)立良好的班集體，營(yíng)造良好的校園氣氛，人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要開(kāi)展，形象要高大，光靠教師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，

3、需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校的美麗形象，你的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微缺乏道，一滴水不能改變旱情，但無(wú)數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺(jué)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見(jiàn)教師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該保護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，服從教師管理和承受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，從如今起，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生；做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生；做一個(gè)文明、安康向上的21世紀(jì)的四有&”新人。 同學(xué)們讓我們