復習防守無球隊員10

1、開江中學高三年級第二學期體育與健康課教案教學內容1、復習防守無球隊員2、練習賽教學目標1、認知目標：通過學習，讓學生了解防守無球隊員的作用，培養(yǎng)學生積極參與學習籃球的興趣。2、技能目標：通過本節(jié)課復習讓90%以上學生比較熟練的掌握防守無球球員，并能在實際比賽中運用。3、情感目標：通過練習讓學生在練習中體驗成功的快樂，培養(yǎng)學生的自信心。課的部分課的內容組織教法和學練法時間安排練習次數教師活動學生活動開始部分1、課堂常規(guī)2、準備活動a、邊慢跑邊聽哨音做急停練習b、球性練習地上滾球、胯下繞球、踢腿繞球、腰部繞球、頸部繞球、雙手互撥球1、向學生問好2、宣布本課內容及要求1、口令指揮學生在慢跑中做各種急

2、停練習。2、指揮學生有序拿球。3、教師帶領學生一起做并且口令指揮。1、體育委員整隊、報告人數2、向老師問好3、精神飽滿仔細聽要求1、跟著教師慢跑并做各種急停練習。2、按要求有序拿球。3、聽口令指揮進行球性練習基 本 部分一、復習防無球隊員：1、基本要求：（1）在比賽中，防守隊員的思想必須高度重視，在行動上必須全力以赴。（2）對無球隊員的防守，必須隨時搶占“人球兼顧”的位置，做到“近球緊，遠球松、內緊外松、松緊結合”。（3）對無球隊員的擺脫空切，必須及時堵截，盡量不讓對手接球。（4）對無球隊員的防守的同時，要及時果斷地進行協(xié)防配合。2、防守方法：防守時，防守隊員要根據地攻隊員的移動和球的移動，合

3、理地運用上步、撤步、滑步、交叉步和快跑等腳步動作，隨時搶占有利的防守位置，保持正確的防守姿勢，及時堵截對手擺脫移動的路線，不讓對手在有利于進攻的位置上接球。二、練習賽教法：1教師示范講解動作要求、方法。2學生練習。在比賽中發(fā)現問題并糾正練習方法教法：1教師示范講解動作要求、方法。2學生練習。方法：如圖所示，進攻隊 向端線慢慢移動，防守隊員 跟隨 移動選位。要求：1防守隊員在移動中要正確的防守位置。2防守隊員在移動中要保持正確防守姿勢。3進攻隊員要按教師要求的速度移動、協(xié)助練防守。結 束 部 分1、放松整理a上肢拉伸b俯背拉伸c下肢拉伸d全身拉伸2、小結、交流3、收回器材，師生再見1、教師口令指揮并且領做。2、組織學生在音樂伴奏下進行放松練習。3、小結本課情況，談學習感受，布置課外作業(yè)4、組織學生整理好器材，師生再見1、跟著老師做放松練習。2、盡力拉伸、盡量放松3、認真聽小結，積極發(fā)言。4、幫助回收器材和老