化學(xué)工程與工藝認識實習(xí)教學(xué)大綱

1、化學(xué)工程與工藝認識實習(xí)教學(xué)大綱（Congnition Practice）一、課程概況課程代碼：2501801學(xué) 分：1學(xué) 時：1周先修課程：無機化學(xué)、無機化學(xué)實驗、分析化學(xué)、分析化學(xué)實驗等適用專業(yè)：化學(xué)工程與工藝、應(yīng)用化學(xué)等課程歸口：化工與材料學(xué)院課程團隊：吳澤穎、魏雪嬌、周品、柏寄榮課程的性質(zhì)與任務(wù)：本課程設(shè)計是化學(xué)工程與工藝、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的集中實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解醫(yī)藥化工生產(chǎn)的基本原理、工藝過程和常見工藝裝備，為后續(xù)專業(yè)課程學(xué)習(xí)提供感性認識；結(jié)合生產(chǎn)實踐，加深對專業(yè)理論知識和技能的理解，學(xué)以致用；培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題的能力和創(chuàng)新意識，初步形成工程觀念；培養(yǎng)學(xué)生良

2、好的職業(yè)道德及化工安全意識。通過對工廠的了解和與工人、技術(shù)人員交談，得以對所學(xué)專業(yè)在國民經(jīng)濟中所占的地位與作用的認識有所加深，培養(yǎng)事業(yè)心、使命感和務(wù)實精神。二、課程目標及對畢業(yè)要求觀測點的支撐序號課程目標支撐畢業(yè)要求觀測點畢業(yè)要求1目標1：通過觀察和了解醫(yī)藥化工產(chǎn)品的生產(chǎn)過程，獲得化工產(chǎn)品生產(chǎn)的感性認識，以有利于對后續(xù)課程的理解。觀測點6-2：熟悉與化工相關(guān)的技術(shù)標準、知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策和法律法規(guī)觀測點8-2：理解社會主義核心價值觀，了解國情、維護國家利益，具有推動民族復(fù)興和社會進步的責(zé)任感畢業(yè)要求6：工程與社會：能夠基于化學(xué)工程與工藝領(lǐng)域工程相關(guān)背景知識進行合理分析，評價專業(yè)工程實踐和復(fù)雜工

3、程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。畢業(yè)要求8：職業(yè)規(guī)范：具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感，能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。2目標2：理論聯(lián)系實際，通過觀察實際生產(chǎn)過程，印證和深化已學(xué)過的理論知識，使其得到充實和提高，體會書本知識的必要性，并初步了解后續(xù)理論課程的內(nèi)容與實際應(yīng)用。觀測點9-2 能夠勝任團隊成員的角色和責(zé)任，能獨立完成團隊分配的任務(wù)在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。三、課程內(nèi)容與要求序號教學(xué)內(nèi)容思政元素預(yù)期學(xué)習(xí)成果教學(xué)學(xué)時教學(xué)方式支撐課程目標1入廠教育及安全教育愛崗敬業(yè)了解主要醫(yī)藥化工設(shè)備的結(jié)構(gòu)和操作

4、特點1天講授/討論/實例教學(xué)等目標12生產(chǎn)情況的技術(shù)專題報告理論聯(lián)系實際了解醫(yī)藥化工生產(chǎn)中的主要單元操作過程及其原理1天講授/討論/等目標1目標23由技術(shù)人員帶領(lǐng)參觀并進行實地講解在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。了解醫(yī)藥化工產(chǎn)品的主要生產(chǎn)過程；了解醫(yī)藥化工產(chǎn)品生產(chǎn)中的操作、控制、安全與環(huán)境保護等方面的知識2天講授/討論/實例分析等目標1目標24完成實習(xí)報告及考核1天四、課程實施（一）教學(xué)方法與教學(xué)手段1. 實習(xí)動員：講明實習(xí)目的、任務(wù)、要求、實習(xí)安排和組織形式、實習(xí)記錄和考核方法。2. 安全教育，以保證整個實習(xí)期間安全。3. 進入現(xiàn)場實習(xí)。4. 編寫實習(xí)報告。（二）課程實施

5、與保障主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求1準備階段（1）掌握本課程在本專業(yè)人才培養(yǎng)過程中的地位和作用，明確本課程的教學(xué)目的、任務(wù)和要求。（2）對實習(xí)企業(yè)進行調(diào)查了解，對實習(xí)工廠的工藝流程、主要產(chǎn)品做到心中有數(shù)。2實施階段（1）就現(xiàn)場所能接觸到的工藝和設(shè)備問題，可提出一些問題交給學(xué)生，讓學(xué)生分析問題，請教技術(shù)人員、工人師傅，進行答疑和討論。（2）注重能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生在實踐中的學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)學(xué)生通過實習(xí)加深對所學(xué)課程的理解，將書本知識與生產(chǎn)實際相結(jié)合。（3）嚴格組織紀律，關(guān)心學(xué)生實習(xí)生活，使學(xué)生在德智體諸方面得到發(fā)展。3總結(jié)考核（1）能促進和鞏固實習(xí)效果，保證和提高教學(xué)質(zhì)量。（2）通過對考核質(zhì)量的定性或定量

6、分析，改進以后的考核，使之科學(xué)化、合理化。五、課程考核（一）課程考核包括學(xué)生實習(xí)態(tài)度和表現(xiàn)、實習(xí)筆記、現(xiàn)場考核成績和實習(xí)報告等。（二）課程總評成績=學(xué)生實習(xí)態(tài)度和表現(xiàn)20%+實習(xí)筆記20%+現(xiàn)場考核20%+實習(xí)報告40%。具體內(nèi)容和比例如表所示。（三）課程總評成績的具體內(nèi)容和比例如下表所示：考核環(huán)節(jié)成績比例考核內(nèi)容與評價細則支撐課程目標目標1目標2學(xué)生實習(xí)態(tài)度和表現(xiàn)20%以學(xué)生在實習(xí)過程中的積極性、認真程度等為評價指標，按20%計入總成績。10%10%實習(xí)筆記20%以學(xué)生記錄的相關(guān)知識點的完整性和條理性為評價指標，按20%計入總成績。10%10%現(xiàn)場考核20%以隨機的形式，在實習(xí)環(huán)節(jié)進行中或結(jié)束后，測試1-3題，主要考核學(xué)生的實習(xí)效果和消化相關(guān)知識的能力，按20%計入課程總成績。10%10%實習(xí)報告40%實習(xí)報告成績按40%計入課程總成績。其中簡述全廠概況占15%；所實習(xí)車間的單元操作過程及生產(chǎn)原理、主要設(shè)備、工藝流程等占30%；“三廢”處理及環(huán)保措施、安全生產(chǎn)要求等占20%；實習(xí)車間典型設(shè)備的作用原理等占15%；實習(xí)心得體會及對生產(chǎn)的改進建議等占20%。20%20%合 計100%50%50%（四）所有課程目標均需大于等于0.6，否則總評成績不及格，需要補考或重修。每個課程目標達成度計算方法如下：式中：Ai=平時成績占總評成績的權(quán)重課程目標i在平時成績