國旗下的講話：學(xué)會“感恩”關(guān)于感恩的國旗下講話

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁國旗下的講話：學(xué)會“感恩”:關(guān)于感恩的國旗下講話國旗下的講話：學(xué)會感恩&”教師們，同學(xué)們：早上好！今天，我要跟大家講的話題是：學(xué)會感恩&”感恩&”二字，牛津字典給的定義是：樂于把得到好處的感謝呈現(xiàn)出來并且回饋別人&”。感恩&”是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情！人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有教師的教育之恩，工作以后，又有指導(dǎo)、同事的關(guān)心、幫助之恩，年紀(jì)大了之后，又免不了要承受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩；作為社會大家庭的一個(gè)成員，我們都生活在一個(gè)多層次的有恩于我們每個(gè)人的社會大環(huán)境之中。

2、感恩，說明一個(gè)人對自己與別人和社會的關(guān)系有著正確的認(rèn)識；報(bào)恩，那么是在這種正確認(rèn)識之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。在感恩的空氣中，人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已而寬以待人；在感恩的空氣中，人們可以正視錯(cuò)誤，互相幫助；在感恩的空氣中，人們將不會感到自己的孤獨(dú)父母養(yǎng)育了我們，但更偉大的是母親從不希望她得到什么。教師教育著我們，但教師從不要求從我們身上得到社么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，但他從不要求回報(bào)，但是我們必須明白感恩&”。人生的道路，曲折坎坷，不知有多少困難險(xiǎn)阻，甚至是挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活和學(xué)習(xí)的困頓；

3、有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的頂峰你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明、幸福的此岸。那么，你能不心存感謝嗎？你能不對哺育、培養(yǎng)、教誨、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感謝，并通過自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動予以報(bào)答嗎？感恩&”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里發(fā)出的一種認(rèn)同。對太陽的感恩&”，那是對溫暖的領(lǐng)悟。對藍(lán)天的感恩&”，那是我們對藍(lán)得一無所有的純潔的一種認(rèn)可。對草原的感恩&”那是我們對野火燒不盡，春風(fēng)吹又生&”的嘆服。對大海的感恩&”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。感恩&”是一種對恩惠心存感謝的表示，是不忘別人恩情的人

4、縈繞心間的一種情感。感恩&”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感謝，銘記在心。無論你是何等的尊貴和卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著溫暖、自信、堅(jiān)決、仁慈等等這些美妙的處世品格。自然而然地，你的學(xué)習(xí)和生活中便有了一處處動人的風(fēng)景。感恩&”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活。所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會感恩&”。學(xué)會感恩&”，其實(shí)就是讓我們學(xué)會懂得尊重別人，對別人的幫助時(shí)時(shí)懷有感謝之心，從小知道愛別人、幫助別人。在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中所遇之事

5、所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無私的、不圖回報(bào)的惠助之恩。當(dāng)然，感恩不僅僅就是報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘記去永記，才能真正對得起給我們恩惠的人。感恩心態(tài)是一種安康的心態(tài)，會使人的身心更好地適應(yīng)社會、適應(yīng)自然。感恩的舉動所能帶來的連鎖反響，可能會感染和改變我們周圍的每一個(gè)人，包括我們自己。悅耳動聽或者震撼心靈的感謝之聲永遠(yuǎn)不會引起誤會，它是沒有國界而可以跨越地球上一切障礙，使世界變得更加和諧更快樂的最簡單易行的方式。所以我們要學(xué)著去感恩。古人云施人慎勿念，受施慎勿忘&”。這句話意思是說：給人恩惠，