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1、第PAGE 頁(yè)碼17頁(yè)/總NUMPAGES 總頁(yè)數(shù)17頁(yè)陜西省西安市2022-2023學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期末數(shù)學(xué)試卷一、填一填。(每空1分;共20分)1(4分)用小數(shù)表示。2(2分)一個(gè)數(shù)十位和百分位上都是9,個(gè)位和十分位上都是0,這個(gè)數(shù)是 ,這個(gè)數(shù)加上 的結(jié)果等于100。3(2分)一個(gè)等腰三角形兩條邊的長(zhǎng)度分別是3厘米和6厘米,這個(gè)等腰三角形的第三邊長(zhǎng) 厘米,它的周長(zhǎng)是 厘米。4(2分)如圖所示,用兩把完全相同的三角尺拼成四邊形,內(nèi)角和是 ;拼成三角形內(nèi)角和是 。5(1分)我國(guó)遼寧號(hào)航空母艦的舷寬為x米,其艦長(zhǎng)是舷寬的4.06倍,則艦長(zhǎng)比舷寬多 米。6(6分)在橫線上填上“”“”或“”1.08
2、10.83.6km 3km60m7.80.9 7.82.75 2.7500.4時(shí) 40分3.861.3 3.867(1分)媽媽做飯燒菜完成以下事情:洗電飯煲1分,淘米2分、蒸飯28分,洗菜、切菜共3分,燒菜10分。做完這些事至少需要 分。8(2分)用小棒按照如圖的方式擺圖形。第5個(gè)圖形共有 根小棒。第n個(gè)圖形共有 根小棒。二、選一選。(每題1分,共6分)9(1分)比1.5大,比1.6小的兩位小數(shù)有()個(gè)。A9B10C無(wú)數(shù)10(1分)在一個(gè)等腰梯形中畫(huà)一條線段,可以將它分割成兩個(gè)完全一樣的()A梯形B平行四邊形C三角形11(1分)下列各式中,是方程的是()A3x+5B2a4C6691212(1分
3、)三名同學(xué)在一次百米賽跑中的成績(jī)是:小華14.16秒:小明14.6秒:小軍14.66秒。那么成績(jī)最好的是()A小華B小明C小軍13(1分)把一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)三位,再向左移動(dòng)兩位是1.35,這個(gè)數(shù)原來(lái)是()A135B13.5C0.13514(1分)王叔叔要給一塊地圍上籬笆,()的圍法更牢固些。ABCD三、算一算。(共30分)15(9分)直接寫(xiě)出得數(shù)。3.6+4.410.980.8251.5+8.262.30.61.190107.20.78+2.93.510016(6分)豎式計(jì)算。41.76+28.99025.8435.75.0217(9分)脫式計(jì)算,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。68.722.4817
4、.5232.86.4+3.28360.1259.38018(6分)解方程.8x22425x61946x+190.545.5四、操作題。(共18分)19(6分)在如圖圖形中畫(huà)一條線,得出要求的圖形。20(6分)如圖立體圖形從正面、上面和右面看到的分別是什么形狀?在方格紙上畫(huà)一畫(huà)。21(6分)5名小學(xué)生踢毽子的成績(jī)?nèi)绫?。姓名小軍小琴小華小凌小敏數(shù)量/個(gè)4035255045(1)淘氣的統(tǒng)計(jì)圖沒(méi)有畫(huà)完,請(qǐng)先填一填,再完成統(tǒng)計(jì)圖。(2)請(qǐng)你將他們的成績(jī)繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖。(3)如果要用一個(gè)數(shù)代表這5名同學(xué)踢毽子的水平,你認(rèn)為應(yīng)該用哪個(gè)數(shù)?為什么?五、解決問(wèn)題。(共26分。1-4題每題5分)22(5分)某水
5、庫(kù)原來(lái)水深6.25米,由于旱季,水位下降了0.17米。雨季過(guò)后水位又上升了0.4米。水庫(kù)現(xiàn)在水深多少米?23(5分)學(xué)校想請(qǐng)建筑公司給長(zhǎng)10.8米,寬6.5米的教室鋪地磚。咨詢了兩家出售相同質(zhì)量的地磚公司,A公司報(bào)價(jià)每平方米65元,B公司報(bào)總價(jià)4620元。請(qǐng)你幫忙算一算,買哪個(gè)公司的地磚便宜?24(5分)四年級(jí)(1)班同學(xué)在手工課上折玫瑰花和幸運(yùn)星用來(lái)裝飾教室。其中幸運(yùn)星折了283顆,比玫瑰花的2倍少37顆,玫瑰花折了多少顆?(用方程解答)25(5分)淘氣在計(jì)算一道小數(shù)加法時(shí),將加數(shù)6.5寫(xiě)成了65,他得到的結(jié)果是80.35,原式的計(jì)算結(jié)果應(yīng)是多少?26(6分)老師買獎(jiǎng)品,2.5元的買了16份
6、,3.2元的買了12份。(1)買這兩種獎(jiǎng)品,一共花去多少元?(2)老師帶了100元,應(yīng)找回多少元?(3)余下的錢還想買8份2.5元的獎(jiǎng)品,夠嗎?答案與試題解析一、填一填。(每空1分;共20分)1【分析】1千克1000克,因此30千克800克30.8千克;1厘米10毫米;則0.6毫米0.6厘米;“1”平均分成100份,每份表示0.01,因此涂36個(gè)小正方形表示0.36?!?”平均分成10份,每份表示0.1,因此涂12份表示1.2。解:【點(diǎn)評(píng)】此題考查小數(shù)的意義和計(jì)數(shù)單位,要熟練掌握。2【分析】小數(shù)的寫(xiě)法:整數(shù)部分按照整數(shù)的寫(xiě)法來(lái)寫(xiě),小數(shù)點(diǎn)寫(xiě)在個(gè)位的右下角,然后順次寫(xiě)出小數(shù)部分每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)字。
7、用100減去這個(gè)數(shù)即可。解:10090.099.91這個(gè)數(shù)是90.09,這個(gè)數(shù)加上9.91的結(jié)果等于100。故90.09,9.91。【點(diǎn)評(píng)】此題考查了小數(shù)的寫(xiě)法,要熟練掌握。3【分析】根據(jù)三角形三條邊之間的關(guān)系,在三角形中,任意兩邊之和大于第三邊,由此可知,這個(gè)等腰三角形的底是3厘米,一條腰是6厘米,根據(jù)三角形的周長(zhǎng)公式解答。解:根據(jù)三角形三條邊之間的關(guān)系,在三角形中,任意兩邊之和大于第三邊,由此可知這個(gè)等腰三角形的第三邊長(zhǎng)6厘米。62+312+315(厘米)答:這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是15厘米。故6;15。【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握等腰三角形的特征,三角形的周長(zhǎng)公式及應(yīng)用,關(guān)鍵是明確:在
8、三角形中,任意兩邊之和大于第三邊,據(jù)此確定底和腰的長(zhǎng)度。4【分析】如圖所示,四邊形內(nèi)角和是三角形內(nèi)角和的2倍,拼成三角形內(nèi)角和仍然是180。解:1802360用兩把完全相同的三角尺拼成四邊形,內(nèi)角和是360;拼成三角形內(nèi)角和是180。故360,180?!军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查了多邊形內(nèi)角和的計(jì)算,要熟練掌握。5【分析】已知舷寬為x米,艦長(zhǎng)是舷寬的4.06倍,先用乘法求出艦長(zhǎng),再用減法求解。解:艦長(zhǎng):(4.06x)米艦長(zhǎng)比舷寬:4.06xx(3.06x)米答:艦長(zhǎng)比舷寬多(3.06x)米。故(3.06x)?!军c(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是用字母表示出艦長(zhǎng)。6【分析】在比較大小時(shí),能直接比較大小的直接進(jìn)行比較
9、,不能直接比較的可以先算出結(jié)果再進(jìn)行比較,帶單位的要換算成統(tǒng)一的單位后再進(jìn)行比較。解:1.0810.8;3.6km3600m,3km60m3060m,所以3.6km3km60m;一個(gè)數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積小于這個(gè)數(shù),所以7.80.97.8;2.752.750;0.4時(shí)24分,所以0.4時(shí)40分;一個(gè)數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積大于這個(gè)數(shù),所以3.861.33.86。1.0810.83.6km3km60m7.8097.82.752.7500.4時(shí)40分3.861.33.86故,。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查小數(shù)的大小比較方法,算式的比較要先計(jì)算出結(jié)果再進(jìn)行比較,帶單位的要換算成統(tǒng)一的單位后再進(jìn)行比
10、較。7【分析】洗電飯煲淘米蒸飯(同時(shí)洗菜、切菜、燒菜),據(jù)此計(jì)算時(shí)間即可。解:1+2+2831(分鐘)答:做完這些事至少需要31分。故31?!军c(diǎn)評(píng)】此題的關(guān)鍵是明確做事順序,然后再進(jìn)一步解答。8【分析】由圖可得:擺1個(gè)八邊形用8小棒,擺2個(gè)八邊形用15根小棒,擺3個(gè)八邊形用22根小棒,由此可得,每多擺1個(gè)八邊形,就會(huì)增加7根小棒,由此找到規(guī)律,然后列出第n個(gè)圖形需要小棒的規(guī)律,由此解答即可。解:擺1個(gè)八邊形用8根小棒;擺2個(gè)八邊形用15根小棒,可以寫(xiě)成:8+78+71;擺3個(gè)八邊形用22根小棒,可以寫(xiě)成:8+7+78+72;擺4個(gè)八邊形用29根小棒,可以寫(xiě)成:8+7+7+78+73;擺n個(gè)八邊
11、形用小棒根數(shù),可以寫(xiě)成:8+7+7+.+78+7(n1);8+7(n1)8+7n77n+1當(dāng)n5代入得:75+136(根)答:擺5個(gè)八邊形用36根小棒。故36,(7n+1)?!军c(diǎn)評(píng)】此題考查數(shù)與形的結(jié)合規(guī)律,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和總結(jié)能力。二、選一選。(每題1分,共6分)9【分析】由題意可知題干中限制了小數(shù)的位數(shù),寫(xiě)出比1.5大,比1.6小的兩位小數(shù)即可。解:比1.5大,比1.6小的兩位小數(shù)有:1.51、1.52、1.53、1.54、1.55、1.56、1.57、1.58、1.59,共9個(gè)。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】在判定兩個(gè)小數(shù)之間有多少個(gè)小數(shù)時(shí),注意要看清有沒(méi)有限制條件。10【分析】等腰梯形的
12、上底和下底的中點(diǎn)的連線,將這個(gè)等腰梯形分成了兩個(gè)完全一樣的梯形,據(jù)此即可進(jìn)行選擇解:如圖所示,點(diǎn)E、F分別是等腰梯形ABCD的上底和下底的中點(diǎn),因?yàn)榈妊菪问禽S對(duì)稱圖形,其對(duì)稱軸就是上底與下底的中點(diǎn)的連線所在的直線,連接EF,則EF將這個(gè)梯形分割成了兩個(gè)完全一樣的梯形故選:A【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查等腰梯形的特點(diǎn),等腰梯形是軸對(duì)稱圖形,其對(duì)稱軸就是上底與下底的中點(diǎn)的連線所在的直線,這是解答本題的關(guān)鍵11【分析】方程是指含有未知數(shù)的等式;所以方程必須具備兩個(gè)條件:含有未知數(shù);等式。據(jù)此解答。解:2a4是方程。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】此題考查方程的辨識(shí):只有含有未知數(shù)的等式才是方程。12【分析】根據(jù)路程一定
13、時(shí),誰(shuí)用的時(shí)間越短,則誰(shuí)的成績(jī)?cè)胶谩=猓?4.6614.614.16所以成績(jī)最好的是小華。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查了小數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:路程一定時(shí),誰(shuí)用的時(shí)間越短,則誰(shuí)的成績(jī)?cè)胶谩?3【分析】小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律,把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)三位,再向左移動(dòng)兩位,這個(gè)數(shù)實(shí)際擴(kuò)大了10倍,據(jù)此解答。解:把一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)三位,再向左移動(dòng)兩位是1.35,這個(gè)數(shù)原來(lái)是0.135。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位,這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的10倍、100倍、1000倍
14、,反之也成立。14【分析】緊扣三角形具有穩(wěn)定性的性質(zhì),即可選擇正確答案。解:A、C和D中,圍成的圖形為四邊形,而四邊形有容易變形的特點(diǎn),B中圍成的圖形為三角形,三角形具有穩(wěn)定性,所以B的圍法更牢固些。故選:B。【點(diǎn)評(píng)】此題考查了三角形的穩(wěn)定性。三、算一算。(共30分)15【分析】根據(jù)小數(shù)加減法,小數(shù)乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。解:3.6+4.4810.980.020.825201.5+8.269.762.30.61.381.19099107.22.80.78+2.93.683.5100350【點(diǎn)評(píng)】此題考查了學(xué)生的計(jì)算能力,計(jì)算時(shí)需認(rèn)真仔細(xì)。16【分析】根據(jù)小數(shù)乘法,小數(shù)加減法的豎式計(jì)算的方法進(jìn)
15、行計(jì)算。解:41.76+28.970.669025.8464.1635.75.02179.214【點(diǎn)評(píng)】此題考查了學(xué)生的計(jì)算能力,計(jì)算時(shí)需認(rèn)真仔細(xì)。17【分析】(1)運(yùn)用減法性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)算;(2)運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算;(3)運(yùn)用乘法交換律進(jìn)行簡(jiǎn)算。解:(1)68.722.4817.5268.7(22.48+17.52)68.74028.7(2)32.86.4+3.283632.86.4+32.83.632.8(6.4+3.6)32.810328(3)0.1259.3800.125809.3109.393【點(diǎn)評(píng)】考查了運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算,四則混合運(yùn)算,注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則,靈活運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算律
16、簡(jiǎn)便計(jì)算。18【分析】(1)方程兩邊同時(shí)乘2,兩邊再同時(shí)除以8;(2)方程兩邊同時(shí)加上6,兩邊再同時(shí)除以25;(3)方程兩邊同時(shí)減去9.5,兩邊再同時(shí)除以6。解:(1)8x224 8x22242 8x48 8x8488 x6(2)25x6194 25x6+6194+6 25x200 25x2520025 x8(3)6x+190.545.5 6x+190.59.545.59.5 6x36 6x6366 x6【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握等式的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵。四、操作題。(共18分)19【分析】根據(jù)三角形、梯形、鈍角三角形和直角三角形的特征分別作圖即可。解:作圖如下:(第一圖答案不唯一)【點(diǎn)評(píng)】完成這樣的
17、圖形劃分,需要考慮圖形劃分后各部分的形狀、大小以及它們之間的位置關(guān)系。20【分析】左邊的立體圖形由5個(gè)相同的小正方體組成。從正面能看到4個(gè)相同的正方形,分兩層,下層3個(gè),上層居中1個(gè);從上面能看到4個(gè)相同的正方形,分兩層,上層3個(gè),下層1個(gè),左齊;從右面能看到3個(gè)相同的正方形,分兩層,上層1個(gè),下層2個(gè),右齊。解:【點(diǎn)評(píng)】本題是考查作簡(jiǎn)單圖形的三視圖,能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面(或右面)觀察到的簡(jiǎn)單幾何體的平面圖形。21【分析】(1)(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)直接繪制統(tǒng)計(jì)圖即可;(3)平均數(shù)反映一組數(shù)據(jù)的平均水平;先求出5名同學(xué)踢毽子的總數(shù),再除以5即可。解:(1)作圖如下:(2)條形統(tǒng)計(jì)圖如
18、下:(3)(40+35+25+50+45)5195539(個(gè))答:我認(rèn)為應(yīng)該用39這個(gè)數(shù),因?yàn)槠骄鶖?shù)代表一組數(shù)的平均水平?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查統(tǒng)計(jì)圖表的填充,關(guān)鍵利用所給數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)表并回答問(wèn)題。五、解決問(wèn)題。(共26分。1-4題每題5分)22【分析】旱季水位下降,雨季水位上升,用原來(lái)的水的高度減去下降的高度,再加上上升的高度,據(jù)此即可得出水庫(kù)現(xiàn)在水深多少米。解:6.250.17+0.46.08+0.46.48(米)答:水庫(kù)現(xiàn)在水深6.48米?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)整數(shù)加減法運(yùn)算的掌握和運(yùn)用。23【分析】先根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式求出教室的總面積,A公司:用總面積乘上65元,求出需要的總錢數(shù),然后再與B公司的1890元比較即可。解:A公司花費(fèi):10.86
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