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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學(xué)六年級(jí)開(kāi)學(xué)學(xué)安全教學(xué)教案 小學(xué)安全教學(xué)教案 安好教學(xué)工作的開(kāi)展是校園教學(xué)工作的重點(diǎn),下面小學(xué)安好教學(xué)教案是我想跟大家共享的,接待大家欣賞。 教學(xué)目標(biāo): 1、了解校園安好隱患。 2、掌管安好學(xué)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安好第一”的意識(shí)。 3、舉行預(yù)防苦難,預(yù)防突發(fā)事情的教導(dǎo)。 教學(xué)重點(diǎn): 掌管安好學(xué)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安好第一”的意識(shí)。 教學(xué)過(guò)程: 一、校園中存在的安好隱患。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象) 1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安好隱患。 2、學(xué)生飲食、就餐的安好隱患。 3、學(xué)生交通安好隱患。 4、校園隱性傷害的隱患。 二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間
2、活動(dòng)中理應(yīng)留神的安好事項(xiàng)。 1、上下樓梯要留神什么? 不要由于趕時(shí)間而奔跑。在人多的地方確定要扶好欄桿。整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持確定距離。上下樓時(shí)不要將手放在兜里。不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。上下樓靠右行。 2、集體活動(dòng)中要一切行入耳指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。 3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)留神什么? 室外空氣嶄新,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽延下面的課程。 活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做強(qiáng)烈的活動(dòng),以保證持續(xù)上課時(shí)不疲乏、精力集中、精神飽滿。 活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。 活動(dòng)要留神安好,切忌猛追猛打,要制止發(fā)生扭傷、碰傷等危害。 三、學(xué)生飲食、就餐的安好留神事項(xiàng)。
3、 不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安好的地方。 遏止添置用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽輕易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。 四、交通安好留神事項(xiàng)。 1、行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線,留神查看來(lái)往車(chē)輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)矩。 2、乘坐公交車(chē)留神事項(xiàng): 車(chē)停穩(wěn)后,方能上下車(chē),上下車(chē)時(shí)留神秩序,不要擁擠。 乘車(chē)時(shí),要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),理應(yīng)留神看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。 留神公共場(chǎng)所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)為老弱病殘讓座等。 五、其他校園安好的留神事項(xiàng): 1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng),甚至曲解? 敢于自我反省,專
4、心反思。假設(shè)真是老師曲解,理應(yīng)和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。 2、你與同學(xué)發(fā)生沖突怎么辦? 自己的所作所為也要有安好意識(shí)。青少年時(shí)期輕易沖動(dòng),輕易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí),確定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。 3、如何加強(qiáng)教室安好? 要留神教室的安好。上課離開(kāi)本班教室確定要關(guān)好門(mén)窗,要將錢(qián)和寶貴物品帶在身上,不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安好隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。 4、為什么不能提前到校? 校門(mén)沒(méi)開(kāi),一些學(xué)生在校外發(fā)生沖突,無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。 在校門(mén)外擁擠,會(huì)造成意外傷害。 5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦? 實(shí)時(shí)告知班主任或任課教師,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。 6、你不熟悉的人自稱是你家人的摯友,要將你接走,你怎么辦? 先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視處境而定。 7、安好小常識(shí) 臨危逃命的根本原那么: 保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,養(yǎng)護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時(shí)求救: “119”火警 “110”報(bào)警 “120”急救 “122”交通事故報(bào)警 打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)處境、
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