學生和堿試題

1、同學第 2 次課教案學員：上課日期：2016 年 4 月 9 號上間：12：00-14：00 教師：酸和堿練習第十單元 酸和堿 單元測試題一、我會選擇 （每小題只有一個選項符合題意，每小題 2 分）1、酸類物質(zhì)具有相似的化學性質(zhì)，本質(zhì)的原因是A能與指示劑作用B能與堿發(fā)生中和反應(yīng)C 能解離出 H+D都含有氫元素2、下列各組內(nèi)物質(zhì)表示同一種物質(zhì)是A氫氧化鈉 燒堿 火堿 苛性鈉B氫氧化鈣 消石灰 生石灰C鹽酸氯化氫 食鹽D冰干冰水3、下列物質(zhì)在空氣中，溶質(zhì)的質(zhì)量不變而溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小的是A濃鹽酸B濃硫酸C食鹽水D濃硝酸4、有一種“即食即熱型快餐”適合外出旅行時使用。其內(nèi)層用鋁箔食品，外層則是分別包

2、裝的兩種化學物質(zhì)，使用拉動預留在外的開關(guān)，使兩種化學物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，此時便可以對食物進行加熱。這兩包化學物質(zhì)最合適的選擇是A濃硫酸與水B 熟石灰與水C生石灰與水D氯化鈉與水5、在 NaOH 溶液中滴入一滴酚酞，溶液呈紅色，為了讓紅色褪去，不能使用A鹽酸B活性碳CSO2D熟石灰6、下列氣體中，既可以用濃 H2SO4 干燥，又可以用 NaOH 固體干燥的是（）ASO2BNH3CH2DCO27、如右圖是鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中有關(guān)粒子之間反應(yīng)的示意圖。下列說法錯誤的是A鹽酸中含有氫離子和氯離子B氫氧化鈉溶液中含有鈉離子和氫氧根離子C兩種溶液混合時，氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成了水分子D兩種溶液混合時，鈉離

3、子與氯離子結(jié)合生成了氯化鈉分子8、下列各組物質(zhì)不能發(fā)生反應(yīng)的是A氧化銅與稀硫酸B氫氧化鈉與鹽酸 C二氧化硫與氫氧化鈉 D氫氧化鈉與水9、要使右圖裝置中的小氣球鼓起來，則使用的固體和液體可以是鋅和稀硫酸石灰石和鹽酸 氯化鈉和水 氧化鈣和水ABCD10、下列實例不屬于中和反應(yīng)的是（）A.土壤酸化后加入熟石灰改良B.胃酸過多的遵醫(yī)囑服用含有氫氧化鋁的藥物以中和過多胃酸C.蚊蟲叮咬人的皮膚出蟻酸，如果涂含堿性物質(zhì)的就可減輕痛癢D.金屬表面銹蝕后，可用稀鹽酸進行11、以下說法正確的是A中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B氧化物中含有氧元素，而含氧元素的化合物不一定是氧化物C堿中都

4、含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是堿D置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)12、向含有 AgNO3、Cu(NO3)2 的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾出的固體中滴加稀硫酸，有氣體生成，則濾出的固體一定為AAg、Cu 兩種單質(zhì)的混合物BCu、Fe 兩種單質(zhì)的混合物CAg、Fe 兩種單質(zhì)的混合物DAg、Cu、 Fe 三種單質(zhì)的混合物選做題：向一定量 Ba(OH)2 的溶液中加入稀 H2SO4 溶液，與反應(yīng)有關(guān)的變化關(guān)系用下圖表示，其中錯誤的是：ABCD二、我會填空 （每空 1 分，化學方式程式 2 分）13、從H、O、Na、S 四種元素中選擇適當?shù)脑?/p>

5、組成符合下列要求的物質(zhì)，寫出它們的化學式：金屬氧化物；含氧；堿酸；鹽；14 、鐵銹的主要成分是 ， 用稀鹽酸除去將鐵銹的化學方程式為 ；反應(yīng)的現(xiàn)象為鐵銹，溶液由色變?yōu)樯?。鹽酸的加入方式應(yīng)“少量多次：，因為如果不將鹽酸加為過量，還會發(fā)生的反應(yīng)(寫化學方程式)15、用鹽酸可以將鋁壺內(nèi)壁上的水垢主要成分是 Mg（OH）2 和 CaCO3除去，原理是（用化學方程式表示）、；但所用鹽酸不能過量，否則，鋁壺將被腐蝕，其原因是（用化學方程式表示）。胃酸過多（主要是鹽酸）的常常服用含氫氧化鋁Al(OH)3的藥物，其原因是（用化學方程式表示）。16、人的胃液里含有鹽酸，胃病患者檢查時，讓患者口服不溶于鹽酸的硫酸

6、鋇（俗稱鋇餐）。但如果人吸收了可溶性的鋇鹽，就會發(fā)生(這就是重金屬鹽事件)，試用化學方程式說明為什么誤服碳酸鋇會的原因。17、從 Fe、CaO、NaOH、H2O、CuSO4、Na2CO3、鹽酸；共七種物質(zhì)中，選擇適當?shù)姆磻?yīng)物，按下列要求寫出相關(guān)的化學反應(yīng)式：化合反應(yīng)：分解反應(yīng)：置換反應(yīng) a：有氣體生成b：有固體(金屬單質(zhì))生成復分解反應(yīng)：a：中和反應(yīng)b：酸與鹽的反應(yīng)c：堿與鹽的反應(yīng)18、化學上，小燊同學把一張紙的正反兩面向大家展示清楚，然后把白紙用電吹風的熱風吹片刻，不一會，白紙上出現(xiàn)了一只貓，大家驚奇不已。你知道這是怎么回事嗎？請你用學過的化學知識來解釋：事先用畫了一只貓；使白紙出現(xiàn)黑貓的物

7、質(zhì)是；表現(xiàn)該物質(zhì)具有性。19、閱讀材料并回答問題：材料一：通常食醋中含有 3%5%的醋酸，醋酸的化學式為 CH3COOH，在溫度高于 16.7時是一種無色液體，易溶于水，醋酸具有酸的通性。材料二：鈣是的一種常用元們每天必須攝入一定量的鈣。動物骨頭中含有磷酸鈣。但磷酸鈣難溶于水，卻能跟酸反應(yīng)生成可溶性的鈣鹽。在 10時，醋酸的狀態(tài)是；生活中能否用鋁制品來盛食醋？ 原因人們在熬骨頭湯時，常常會加入少量的醋，這樣做的理由是鹽酸HCl氫氧化鈣Ca(OH)220、右圖是一種用于顯示事物異同點的信息處理方法，其中兩圓的區(qū)域表示物質(zhì)的相似點，區(qū)域以外的部分表示物質(zhì)的不同點，請寫出圖中處的適當內(nèi)容（每處只要求

8、寫一個相似點或不同點）。21、化學小組的同學了三種植物的花瓣，將它們分別放在研缽中研細，加入充分浸泡后過濾，得到三種溶液，將三種溶液分別加到下列液體中，得到以后信息：試回答：如果所制的溶液檢驗花盆中土壤的酸堿性，你會建議選擇花的溶液來作酸堿指溶液中，屬于，（“溶質(zhì)”或“溶劑”）示劑：在以上三種如果得知花盆中土壤顯酸性，不適合花卉生長，若要進行改良，你認為選擇上面表格中的來進行，寫出主要成分的化學式?；ǖ姆N類所制成溶液顏色在有關(guān)試劑中呈現(xiàn)的顏色白醋蒸餾水石灰水玫瑰粉紅色紅色粉紅色綠色黃色黃色黃色黃色雛菊無色無色無色黃色三、我會實驗探究22、三種離子的檢驗(操作、現(xiàn)象、結(jié)論)溶液中含有氫離子（H）

9、，檢驗的方法溶液中含有氫氧根離子（OH），檢驗的方法2溶液中含有碳酸根離子（CO3 ），檢驗的方法23、“雪餅”袋內(nèi)有一個小紙袋，上面寫著“干燥劑”主要成分是生石灰。生石灰（CaO）可作干燥劑的理由是（用化學方程式表示）有人對它作了一系列探究，收獲頗多。其實驗方案發(fā)下：24、化學反應(yīng)往往伴隨著發(fā)生一些現(xiàn)象，但 CO2 與 NaOH 溶液反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象發(fā)生。為了通過一些現(xiàn)象說時 CO2 與 NaOH 溶液發(fā)生了反應(yīng)，某班同學分組做了如下實驗：第一組同學把一支收集有 CO2 的試管倒立在裝有 NaOH 溶液的燒杯中(如右圖所示)，看到試管內(nèi)液面上升。這種現(xiàn)象是因為試管內(nèi)外產(chǎn)生()A、溫度差B、重

10、力差C、壓強差D、浮力差第二組同學從中得到啟發(fā)，也設(shè)計了如下實驗裝置進行探究：問題與猜想實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論問題 1：小紙袋中的物質(zhì)能否繼續(xù)做干燥劑？取足量小紙袋中的固體放入燒杯中，加入適量的水，觸摸杯壁不能作干燥劑問題 2：變質(zhì)后的物質(zhì)可能是你認為能達到實驗設(shè)計要求的是（填序號）經(jīng)過分析，認為第一組實驗中產(chǎn)生液面上升這種現(xiàn)象的原因可能有兩種：一種是因為CO2與 NaOH 溶液反應(yīng)，消耗了 CO2：你認為另一種可能是為了進一步證實 CO2 與 NaOH 溶液發(fā)生了反應(yīng)，請你設(shè)計一個實驗驗證（要求寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）四、我會計算25、10g 石灰石與 100g 鹽酸恰好完全反應(yīng)，生成 CO2 質(zhì)量為 2.2g，求求石灰石中 CaCO3 的質(zhì)量分數(shù)；反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？解：第十單元 酸和堿 單元測試題一、我會選擇 15 CABCD610 CDDBD1112 B D 選做題 B二、我會填空13、Na2O H2SO4 NaOHNa2SO414、Fe2O3Fe2O36HCl=2FeCl33H2O溶解無黃Fe2HCl=FeCl2H215、Mg(OH)22HCl=MgCl22H2OCaCO32HCl=CaCl2H2OCO22Al6HCl=2AlCl33H2 Al(OH)33HCl