中學(xué)后勤個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告

1、中學(xué)后勤個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告中學(xué)后勤工作個(gè)人總結(jié)篇一一年來(lái),在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心幫助下，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想，牢固樹(shù)立以“八榮八恥”為內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，按照學(xué)校確定的工作思路，以微笑服務(wù)為己任，以學(xué)生滿(mǎn)意為宗旨，立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好服務(wù)工作?，F(xiàn)對(duì)自己的工作總結(jié)如下：一、勤奮學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。作為后勤服務(wù)人員，我深刻體會(huì)到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù)，而且是一種責(zé)任，更是一種境界。一年來(lái)我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，努力提高理論水平，強(qiáng)化思維能力，注重用理論聯(lián)系實(shí)際，用實(shí)踐來(lái)鍛煉自己20XX年學(xué)校后勤工作總結(jié)20XX年學(xué)校后勤工作總結(jié)。2、注重理論聯(lián)系實(shí)際。在工作中用理論來(lái)指導(dǎo)

2、解決實(shí)踐問(wèn)題，學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用，以理論的指導(dǎo)，不斷提高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。我注重把理論轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思維方法，轉(zhuǎn)化為對(duì)實(shí)際工作的正確把握，轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路辦法，積極研究新情況，解決新問(wèn)題，走出新路子，克服因循守舊的思想，力戒“經(jīng)驗(yàn)主義”。二、立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)作為后勤服務(wù)人員，我始終堅(jiān)持“把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單”工作中認(rèn)真對(duì)待每一件事，每當(dāng)遇到繁雜瑣事，老是主動(dòng)、努力的去做;全身心的投入到工作中去 一年來(lái)，為了能主動(dòng)貫徹學(xué)校提出的“服務(wù)周到，保障有力”服務(wù)目標(biāo)，為了使自己更好地為門(mén)生服務(wù)，我一邊向老同志虛心請(qǐng)教，努力學(xué)習(xí)和借鑒她們的

3、工作經(jīng)驗(yàn)，一邊嚴(yán)格要求自己，對(duì)門(mén)生反映的問(wèn)題，自己能解決的就主動(dòng)、穩(wěn)妥的給予解決，對(duì)自己不能解決的問(wèn)題，主動(dòng)向?qū)W校如實(shí)反映，爭(zhēng)取盡快給門(mén)生回復(fù)。以上是自己對(duì)全年工作的總結(jié)，但自己深知還存在一些不足之處，離上級(jí)的要求還有差距，一是工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，實(shí)際工作中存在漏洞20XX年學(xué)校后勤工作總結(jié)工作總結(jié)。二是工作創(chuàng)新不夠。三是工作中有急躁情緒，有時(shí)急于求成。在下步工作中，要加以克服和改進(jìn)。中學(xué)后勤工作個(gè)人總結(jié)篇二在xx中這塊膏壤上，德育和教學(xué)的鮮花紛紛怒放，作為后勤人員我們分外高興，因?yàn)槲覀兪蔷G葉，我們實(shí)現(xiàn)了綠葉的價(jià)值，綠葉的價(jià)值就是讓花兒開(kāi)的更艷，芬芳四溢。今天借此機(jī)會(huì)，主要是簡(jiǎn)單總結(jié)一下后勤半年來(lái)的

4、工作，更重要的是表達(dá)一下我們?nèi)w后勤人員對(duì)大家的感激之情，沒(méi)有你們的理解、支持我們的工作也不會(huì)那么出色。我們后勤工作不是停留在花好錢(qián)，管好物，及時(shí)維修上，而是要用智慧和汗水向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，我一直強(qiáng)調(diào)后勤是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。我們的工作理念和精華可以用十二個(gè)字來(lái)形容，“少說(shuō)多干，養(yǎng)成習(xí)慣，快樂(lè)奉獻(xiàn)”以此來(lái)鞭策每一位成員，做到一呼百應(yīng)。具體工作如下;一、學(xué)初全部食堂自來(lái)水凍了，我們研究制定了多種實(shí)施，想盡辦法排查，不管天有多冷，地有多硬，活有多苦，找到為止，功夫不負(fù)有心人，終于發(fā)現(xiàn)是主管道凍了。沒(méi)有草率的實(shí)施破壞性搶修，而是接明管，保障學(xué)校正常用水。二、我們改變工作方法，能自己干的不再去雇人，比如修

5、門(mén)、路基、晾衣架等，作為領(lǐng)導(dǎo)一定要重心下移，起到表率作用，不把自己看的多么崇高，有活大家干唄。這學(xué)期還遇到一個(gè)難活，教學(xué)樓下水道梗塞了，請(qǐng)了萬(wàn)家樂(lè)，也很無(wú)奈，逼得你自己想辦法，我總結(jié)優(yōu)秀是逼出來(lái)的，智慧也不是學(xué)來(lái)的，也是逼出來(lái)的。三、本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行了節(jié)約工程，今年維修要好于上學(xué)期，得益于學(xué)校的管理，后勤和德育配合制定實(shí)施了物品保管獎(jiǎng)懲措施，大家都能參與到管理中去，特別是班主任默默作了良多工作(楊躍庚)。四、食堂經(jīng)過(guò)一年的運(yùn)作，已經(jīng)是高尺度、上檔次了，每天要完成上千人吃飯，挺難的，稍有疏忽就要出現(xiàn)如許那樣的問(wèn)題，可見(jiàn)食堂領(lǐng)導(dǎo)和工作人員要付出超出想象的辛苦，值得學(xué)習(xí)的是他們的團(tuán)結(jié)和快樂(lè)，我倡導(dǎo)的是

6、用心工作，快樂(lè)工作，我每次去看到大家都在忙，不分領(lǐng)導(dǎo)和同志，有活大家干，有事大家想，發(fā)揮出集體的智慧，這就是團(tuán)隊(duì)精神。五、綠化整整忙了一個(gè)學(xué)期，整體目標(biāo)就是六個(gè)字，“樹(shù)活、花開(kāi)、草綠”，要完成這個(gè)目標(biāo)也很難，現(xiàn)在看效果相當(dāng)不錯(cuò)，我很滿(mǎn)意，這也得益于后勤隊(duì)伍的整體努力，一呼百應(yīng)，澆水五點(diǎn)就到，十分準(zhǔn)時(shí)，晚上又很晚回家，徐主任天天起早澆水，晚上門(mén)生放晚自習(xí)了，還在澆水，黨員活動(dòng)都沒(méi)參加，這就是對(duì)工作的一份執(zhí)著。老教師王敦嶺、常玉武起到表率作用。特別是栽教學(xué)樓前得錦帶時(shí)，時(shí)間緊，任務(wù)重，發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)精神，全員出動(dòng)，也有教學(xué)的主動(dòng)參與，用了兩節(jié)課完成任務(wù)，場(chǎng)面感人，我是感慨萬(wàn)千。更得益于美術(shù)組的同志，發(fā)

7、揮出了他們的才智，使我們的綠化工作上檔次，有品位。六、好的團(tuán)隊(duì)，一定有出色的成員，首先我們后勤有兩名出色的干將，他們都是做事人，有能力，有素質(zhì)，帶動(dòng)了整體地發(fā)展，默默無(wú)聞的王敦嶺，讓人寧神的李文正，起早貪黑的曲萬(wàn)山、丁占明，隨叫隨到的王寶林、張延軍、楊淑君等。正因?yàn)橛辛怂麄兂錾谋憩F(xiàn)，才有了我們這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)在校園里，水通了，院綠了，花開(kāi)了。至此我不由得想起剛結(jié)識(shí)的北京宋莊的書(shū)法頂尖級(jí)人物劉冠軍說(shuō)的話(huà);人一輩子不能浮躁，浮躁你就不踏實(shí)。我們要在各自的領(lǐng)域里，發(fā)揮自己的才華，成績(jī)自己的夢(mèng)想，也就是逢其時(shí)，恰其位，盡其才。你才會(huì)一生無(wú)悔。中學(xué)后勤工作個(gè)人總結(jié)篇三本學(xué)期，學(xué)校內(nèi)勤工作以“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)

8、”為思想指導(dǎo)，以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以為進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量服務(wù)為目標(biāo)，不斷優(yōu)化學(xué)校內(nèi)勤管理?，F(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)如下：一、門(mén)生食堂改革1、期初通過(guò)召開(kāi)住宿生家長(zhǎng)會(huì)，解決了住宿生配餐制問(wèn)題。2、與雇用人員簽定協(xié)議書(shū)，進(jìn)一步規(guī)范了門(mén)生食堂、單身教工食堂的管理。3、與“日輝包子店”簽定了協(xié)議書(shū)，解決了門(mén)生早餐問(wèn)題。4、擬定了生管職責(zé)，與生管人員對(duì)住宿生伙食開(kāi)支情況進(jìn)行階段性小結(jié)。合理安排門(mén)生配餐。二、學(xué)校環(huán)境改善1、安排人員清除校園雜草、修剪花木。2、安排人員對(duì)校園垃圾進(jìn)行了不按時(shí)的清除與焚燒。三、辦公用品及財(cái)產(chǎn)添置1、為“三支一扶”教師添置了生活必需品。2、添置了門(mén)生食堂窗簾

9、和辦公室窗簾。3、為辦公室添置辦公桌7張，辦公電腦5臺(tái)，打印機(jī)3臺(tái)。四、工程改造，科室搬遷1、完成一樓辦公室改造、門(mén)生食堂鍋灶、煙囪改造。2、完成了教師辦公室、資料室的搬遷。3、勝利合理轉(zhuǎn)移旗桿。4、對(duì)一樓辦公室、體育室窗戶(hù)安全進(jìn)行鋼筋加固。5、建設(shè)垃圾池2個(gè)，改造單身澡房1間。新建門(mén)衛(wèi)廚房1間。6、制作德育宣傳欄1個(gè)。五、后勤保障工作1、下校了解農(nóng)遠(yuǎn)工程使用情況并對(duì)部分設(shè)備進(jìn)行了維修。2、協(xié)調(diào)水、電、廣電、電信等有關(guān)部分關(guān)系，聯(lián)系督促技術(shù)人員對(duì)門(mén)生食堂電冰箱、保鮮柜、辦公室辦公電腦及網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)樓電路、窗戶(hù)玻璃、門(mén)衛(wèi)電路、監(jiān)控?cái)z像頭、投影機(jī)等硬件設(shè)施的維修。3、組織師生對(duì)操場(chǎng)活動(dòng)的石頭進(jìn)行了初

10、步的整平，努力排除安全隱患。4、組織了教師對(duì)各樓層的樓梯進(jìn)行油膝劃線(xiàn)。5、組織人員對(duì)全校自來(lái)水因冰裂損壞進(jìn)行不按時(shí)的修護(hù)，確保校園廣大師生日常用水取得供應(yīng)。6、重新布置小會(huì)議室，學(xué)校榮譽(yù)牌匾上墻。定釘各處室牌、班牌。7、組織人員對(duì)辦公室一樓走道邊及教室玻璃進(jìn)行更換和修補(bǔ)。8、聯(lián)系人員對(duì)學(xué)校門(mén)前路段路肩和學(xué)校水泥場(chǎng)地邊進(jìn)行泥土填補(bǔ)，為春季綠化做準(zhǔn)備。9、組織人員對(duì)上期因突發(fā)水患放假造成的未歸還圖書(shū)、免費(fèi)循環(huán)使用教科書(shū)的回收。10、組織人員對(duì)多媒體教室部少損壞的座椅進(jìn)行修理和調(diào)整。11、組織人員對(duì)對(duì)單位試卷、學(xué)習(xí)資料等材料的發(fā)放。12、組織安排后勤人員做好其它保障服務(wù)工作，確保了門(mén)生家長(zhǎng)會(huì)、教代會(huì)

11、、門(mén)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、教研開(kāi)放周、慶元旦、期末會(huì)考等系列活動(dòng)的順利舉行。13、對(duì)學(xué)校各處室財(cái)產(chǎn)進(jìn)行了登記造冊(cè)和外流財(cái)產(chǎn)的回收，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理與合理使用。六、其它工作1、組織“人普”編碼員及部分教師完成了上級(jí)下達(dá)的對(duì)全鎮(zhèn)7305戶(hù)、30252人口的“人普編碼任務(wù)。2、組織教師完成了對(duì)全鎮(zhèn)最后一批“文盲”的測(cè)試材料及成績(jī)登記造冊(cè)材料的搜集、歸檔。3、組織門(mén)生參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)。七、存在問(wèn)題1、學(xué)校水、電浪費(fèi)現(xiàn)象較為嚴(yán)重。2、免費(fèi)循環(huán)使用教材回收率不夠。后勤工作千頭萬(wàn)緒，良多工作都要有超前的服務(wù)意識(shí)，作為后勤管理人員，我們只能以“勤快、勤儉、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，通過(guò)有效的后勤管理，以最小的投入、最低的物

12、質(zhì)消耗，取得最大的效益，實(shí)現(xiàn)后勤管理中“人盡其才，財(cái)盡其力，物盡其用”，最終促成學(xué)校后勤管理的規(guī)范化，形成協(xié)調(diào)的后勤管理模式。教師個(gè)人工作總結(jié)述職報(bào)告1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！在這一年里，本人上半年擔(dān)任x年級(jí)的美術(shù)教學(xué)任務(wù)，下半年擔(dān)任了x年級(jí)的美術(shù)教學(xué)任務(wù)，一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。一、教學(xué)工作在教學(xué)中，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解門(mén)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作打算。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，并認(rèn)真修改作業(yè)。為了更好地提高教學(xué)效果和門(mén)生的學(xué)習(xí)興趣，克己課件、教具，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)主動(dòng)性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓

13、門(mén)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。在學(xué)期末圓滿(mǎn)的完成了x個(gè)班的教學(xué)任務(wù)。二、社團(tuán)活動(dòng)在這一年中，我擔(dān)任了我?！扒嗷ù伞鄙鐖F(tuán)的教學(xué)工作，門(mén)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有打算、有步驟的培訓(xùn)后，“青花瓷”制作水平有了很大的提高。各方來(lái)賓對(duì)我校門(mén)生的“青花瓷”有著較高的評(píng)價(jià)。三、圖書(shū)管理在學(xué)校的圖書(shū)管理中，完成了新購(gòu)書(shū)的登記、上架和門(mén)生、教師的借閱工作。四、其他工作除了日常的教學(xué)工作外，還負(fù)責(zé)校內(nèi)的宣傳工作，今年一年共設(shè)計(jì)了x多塊展板。主動(dòng)參加各種校內(nèi)校外活動(dòng)，幫助教導(dǎo)處完成兩基檔案的整理，并能按時(shí)完成校領(lǐng)導(dǎo)布置的各種臨時(shí)任務(wù)。在這一學(xué)年的工作中，通過(guò)和同事配合的努力，取得

14、一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。在今后的教學(xué)工作中我要不斷加強(qiáng)自我反思，并做好新學(xué)期的打算，我相信只要樂(lè)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。此致敬禮！述職人：x20 xx年x月x日教師個(gè)人工作總結(jié)述職報(bào)告2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！本人于x年參加工作以來(lái)，至今已x年有余，現(xiàn)負(fù)責(zé)x年級(jí)x班的語(yǔ)文教學(xué)工作。作為一個(gè)班的班主任，我一直在各方面都嚴(yán)格要求自己，注重為人師表和一言一行。結(jié)合自身實(shí)際，我對(duì)自己的教育工作有了以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：一、以愛(ài)育愛(ài)，讓工作更加得心應(yīng)手低年級(jí)的孩子們雖然年齡較小，但是同樣擁有自尊心。在平日的教學(xué)工作中，我堅(jiān)決避免體罰與變相體罰現(xiàn)象，以尊重和依賴(lài)為前提，適

15、時(shí)走心孩子們的內(nèi)心，用心去感受他們的喜怒哀樂(lè)。我經(jīng)常從小處著手，從門(mén)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給門(mén)生春風(fēng)洗浴般的教育。我的門(mén)生們和我更加親近了，平日的教育教學(xué)工作也就變得更加順利了。我同樣這種以愛(ài)育愛(ài)的教育思想與孩子們的家長(zhǎng)主動(dòng)交流，使家長(zhǎng)的教育更具理性，讓孩子們能夠更加健康、快樂(lè)的發(fā)展。二、走近課改，讓新理念牢牢扎根于心中目前，我校的教學(xué)改革以踐行“教學(xué)模式”為主題全面睜開(kāi)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合新的教學(xué)模式，主動(dòng)探索更符合本班的有效的教學(xué)方法。在語(yǔ)文課上，我經(jīng)常把語(yǔ)文知識(shí)與門(mén)生的生活相結(jié)合，為門(mén)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重門(mén)生的探究發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)門(mén)生之間的互動(dòng)能力，

16、使門(mén)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對(duì)書(shū)本的理解和與同伴的交流，促使門(mén)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。三、與時(shí)俱進(jìn)，讓多媒體教學(xué)深入課堂以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的.信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。時(shí)代的飛速進(jìn)步也促使著我們教師在教育工作中應(yīng)該尋求更新的教學(xué)方式。因此，我們?cè)僖膊荒軡M(mǎn)意于用粉筆來(lái)教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)引入課堂，看成新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！我努力學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，并主動(dòng)應(yīng)用于平日的教學(xué)之中，通過(guò)兩年的努力，我已經(jīng)能夠熟練制作課件，多媒體教學(xué)方式也已經(jīng)漸漸的深入門(mén)生們的心中。在平時(shí)的工作中，我能和同事

17、友好相處，本著“三人行必有我?guī)煛钡脑瓌t，主動(dòng)向每一位老師學(xué)習(xí)。在學(xué)校教研活動(dòng)中，能夠主動(dòng)參加講課及評(píng)課活動(dòng)。我一直相信，在課堂教學(xué)中，沒(méi)有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿(mǎn)活力。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一門(mén)不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì)漸漸發(fā)展為一個(gè)名師的！此致敬禮！述職人：x20 xx年x月x日教師個(gè)人工作總結(jié)述職報(bào)告3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！十分高興和大家一起交流一學(xué)期的工作，聽(tīng)了前面老師們的精彩發(fā)言，我受益匪淺。下面我將本學(xué)期的班主任工作向各位領(lǐng)導(dǎo)老師匯報(bào)如下，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正！一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高班級(jí)管理理論水平和

18、自身業(yè)務(wù)素質(zhì)在班級(jí)管理中，我遇到了一些困惑，為了解決管理中的問(wèn)題，我購(gòu)買(mǎi)了有關(guān)班級(jí)管理的書(shū)籍，閱讀了知名班主任鄭學(xué)志老師的“班主任勝利訣要叢書(shū)”。通過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)合本班的情況，一方面改進(jìn)了管理教育理念，另一方面借鑒了書(shū)中的辦法，比如建立了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，取得了不錯(cuò)的效果。二、完善班級(jí)制度，建立個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和小組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制開(kāi)學(xué)后，我班不斷完善，建立了值日制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度、競(jìng)爭(zhēng)制度，用制度管理班級(jí)。個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：為每一個(gè)門(mén)生建立了一個(gè)“獎(jiǎng)勵(lì)本”，從學(xué)習(xí)（包括課堂聽(tīng)講發(fā)言、作業(yè)、測(cè)試、晨讀午練）、衛(wèi)生（包括值日、衛(wèi)生保持、個(gè)人衛(wèi)生）、紀(jì)律（包括升旗儀式、紅領(lǐng)巾校牌佩戴、放學(xué)路隊(duì)）、體育（兩操）、活動(dòng)五方面

19、對(duì)門(mén)生實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。每次獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小印章，集齊5個(gè)印章?lián)Q1個(gè)小粘貼，集齊5個(gè)小粘貼由班主任給家長(zhǎng)打德律風(fēng)報(bào)喜表彰，集齊7個(gè)小粘貼上班級(jí)光榮榜，集齊10個(gè)小張貼發(fā)獎(jiǎng)品一份。印章由組長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)，粘貼由班長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)，只有班主任有懲罰權(quán)，班長(zhǎng)、組長(zhǎng)有獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)。小組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制：競(jìng)爭(zhēng)評(píng)比尺度仍是學(xué)習(xí)（包括課堂聽(tīng)講發(fā)言、作業(yè)、測(cè)試、晨讀午練）、衛(wèi)生（包括值日、衛(wèi)生保持、個(gè)人衛(wèi)生）、紀(jì)律（包括升旗儀式、紅領(lǐng)巾校牌佩戴、放學(xué)路隊(duì)）、體育（兩操）、活動(dòng)五方面。每組10分為基礎(chǔ)分，每天一比，共九個(gè)組獎(jiǎng)勵(lì)前三組，前三名分別獎(jiǎng)勵(lì)3、2、1顆星，最后一名扣一顆星，并獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀小組長(zhǎng)。通過(guò)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)制度和小組競(jìng)爭(zhēng)制，班級(jí)面貌煥然一新，門(mén)生在各方

20、面的表現(xiàn)更加主動(dòng)，班風(fēng)主動(dòng)向上，學(xué)風(fēng)濃厚，小組凝聚力和班級(jí)凝聚力增強(qiáng)。三、人人參與，實(shí)行組長(zhǎng)輪換制、固定班干部與流動(dòng)班干部結(jié)合制本學(xué)期我班在班干部培養(yǎng)上的一個(gè)創(chuàng)新是實(shí)行組長(zhǎng)輪換制，固定班干部與流動(dòng)班干部結(jié)合。我班59人共分9組，每組6或7人，小組組長(zhǎng)任職一周，負(fù)責(zé)本組內(nèi)收發(fā)作業(yè)、組織活動(dòng)、監(jiān)督衛(wèi)生、管理紀(jì)律等。如許做的好處是讓更多的門(mén)生取得了磨煉，尤其是內(nèi)向和學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的門(mén)生，班干部不再僅僅由少數(shù)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)擔(dān)任。此外，還增設(shè)崗位，部分崗位輪換制，努力實(shí)現(xiàn)“人人有事干、事事有人管”。如：副體育委員負(fù)責(zé)西路路隊(duì)，協(xié)助體育委員組織隊(duì)伍；理財(cái)委員協(xié)助老師收費(fèi)；宣傳委員負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)拍照、幫助老師

21、整理材料、協(xié)助老師辦黑板報(bào)、發(fā)放報(bào)紙刊物等。四、開(kāi)展“班級(jí)焦點(diǎn)訪談”活動(dòng)，創(chuàng)新懲罰方式門(mén)生犯錯(cuò)時(shí)如何懲罰是個(gè)難題。根據(jù)口語(yǔ)交際和一宗事件的啟示，我們不斷嘗試，采取了“班級(jí)焦點(diǎn)訪談”方式。即：老師先客觀地陳述事情，再由全體同學(xué)發(fā)表自己的觀點(diǎn)，再由犯錯(cuò)的門(mén)生自己挑選改正方式（口頭保證或書(shū)面保證）。如許做一方面犯錯(cuò)門(mén)生樂(lè)意接受避免了直接批評(píng)帶來(lái)的負(fù)面影響，另一方面發(fā)揮了門(mén)生評(píng)價(jià)的作用，磨煉了門(mén)生評(píng)判是非、口語(yǔ)表達(dá)的能力。此致敬禮！述職人：x20 xx年x月x日教師個(gè)人工作總結(jié)述職報(bào)告4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！一年一晃而過(guò)，馬上又要迎來(lái)新的一年了?；仡櫼荒陙?lái)的工作，收獲良多，也學(xué)到良多。一年的時(shí)間很快，今年

22、是我們x幼收獲的一年。今年，蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，同事們的信任，再次推選我當(dāng)團(tuán)小組長(zhǎng)，身為帶班教師，班上的工作繁重而瑣碎，但是我很快樂(lè)的接受了這一個(gè)工作，并努力把工作做到最好：團(tuán)小組是青年教師的隊(duì)伍，代表著全部幼兒園的形象。在擔(dān)任團(tuán)小組長(zhǎng)這兩年多以來(lái)，我主動(dòng)組織團(tuán)員們參加各種青年意愿者的活動(dòng)，到處以身作則，帶頭參加到活動(dòng)中。對(duì)于業(yè)務(wù)上的交流活動(dòng)，我也是鼓勵(lì)所有的團(tuán)員教師主動(dòng)的參與，并用各種方式對(duì)團(tuán)員們以鼓勵(lì)，讓我們時(shí)刻保持一顆上進(jìn)的心，讓青年團(tuán)員們有新的發(fā)展。同時(shí)也提高幼兒園教師的整體水平。我相信在以后的工作中我也會(huì)更加努力的。x月份幼兒園進(jìn)行區(qū)示范性幼兒園的創(chuàng)建，我和同事們一起加班加點(diǎn)的整理資料，為幼兒園的創(chuàng)建工作做準(zhǔn)備。我主動(dòng)的配合園領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心的備課試教，勝利的完成了迎檢的教學(xué)活動(dòng)。幼兒園勝利的評(píng)上了區(qū)示范性幼兒園。是大家一起努力取得的榮譽(yù)！x份幼兒園進(jìn)行綠色幼兒園的創(chuàng)建，我們也是主動(dòng)的配合，利用休息時(shí)間進(jìn)行環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，組織孩子們進(jìn)行環(huán)保小制作，通過(guò)大家都努力幼兒園勝利的創(chuàng)上了區(qū)綠色幼兒園。20 xx年我付出了良多，收獲也良多。x節(jié)評(píng)上了區(qū)“優(yōu)秀青年意愿者”，x月取得x幼兒教師錄象課評(píng)比三等獎(jiǎng)。也勝利的進(jìn)行了小學(xué)二級(jí)教師的職稱(chēng)評(píng)定。在以后的工作中，我將不驕不躁，把后面的工作完成得更加的出色。幼兒園的孩子已成為我生活中不成缺少的一部分，我摯愛(ài)這