人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第八章第一節(jié)

1、人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第八章第一節(jié)8.1 二元一次方程知識(shí)與能力： 1、了解二元一次方程、二元一次方程組和二元一次方程組的解的概念。 2會(huì)檢驗(yàn)一對(duì)數(shù)值是不是某個(gè)二元一次方程組的解。 3理解解二元一次方程組的含義。過(guò)程與方法： 通過(guò)師生對(duì)二元一次方程有關(guān)概念的探究，培養(yǎng)學(xué)生自主意識(shí)和合作能力，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和計(jì)算能力。情感態(tài)度價(jià)值觀： 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，滲透方程組的解必須滿足方程組中的每一個(gè)方程恒等的數(shù)學(xué)美，激發(fā)學(xué)生探究數(shù)學(xué)奧秘的興趣，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第八章第一節(jié) 二元一次方程教學(xué)重點(diǎn)： 使學(xué)生了解二元一次方程、二元一次方程組以及二元一次方程（

2、組）的解的含義，會(huì)檢驗(yàn)一對(duì)數(shù)值是否是某個(gè)二元一次方程組的解。教學(xué)難點(diǎn)： 理解二元一次方程組解的含義。教法學(xué)法 教法：目標(biāo)教學(xué)、講授法、合作探究教學(xué) 學(xué)法：討論、小組合作學(xué)習(xí)人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第八章第一節(jié) 二元一次方程 籃球比賽中，每場(chǎng)比賽都要分出勝負(fù)，每隊(duì)贏1場(chǎng)得2分，負(fù)1場(chǎng)得1分，某隊(duì)為了爭(zhēng)取較好的名次，想在全部22場(chǎng)比賽中得到40分，那么這個(gè)隊(duì)勝負(fù)場(chǎng)數(shù)應(yīng)分別是多少？答案：勝的場(chǎng)數(shù)+負(fù)的場(chǎng)數(shù)=總場(chǎng)數(shù) x+2y=22 勝場(chǎng)積分+負(fù)場(chǎng)積分=總積分 2x+y=40人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第八章第一節(jié) 二元一次方程問(wèn)題：下面的方程，哪個(gè)是二元一次方程？ 人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第八章第一節(jié) 二元一次方程

3、已知x、y 都是未知數(shù)，判別下列方程組是否為二元一次方程組？ 人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第八章第一節(jié) 二元一次方程二元一次方程的解 對(duì)于x+2y=22，2x+y=40兩個(gè)二元一次方程，他們的解分別是多少呢？下面對(duì)于這兩個(gè)一元二次方程我們分別來(lái)探究一下。 x1234567890111213141516171819202122y（1）x+2y=22（2）2x+y=40 x1234567890111213141516171819202122y人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第八章第一節(jié) 二元一次方程1、填表，使上下每對(duì)x，y的值都是3x+y=5的解x-200.42y-0.5-1032、我國(guó)古代數(shù)學(xué)著作孫子算經(jīng)中有“雞兔同籠”問(wèn)題：“今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問(wèn)雞兔各幾何？”你能用二元一次方程組表示題中的數(shù)量關(guān)系嗎？試找出問(wèn)題的解。知識(shí)練習(xí)人教版