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1、23童年的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)提示 人為什么會在夢中飛行？人究竟是從哪里來的？為了弄清楚這些問題，“我”經(jīng)歷了怎樣的探究過程？結(jié)果怎樣？默讀課文，找出你覺得有趣的部分，說說自己的感受，還可以和同學(xué)交流自己有過什么“發(fā)現(xiàn)”。讀準(zhǔn)字音讀一讀，認(rèn)一認(rèn)胚胎 禍患 天賦 癡迷絞盡腦汁 嘿 伊萬諾夫娜 困窘 填一填課文先概述了作者童年的發(fā)現(xiàn)，再具體敘述這項發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過，最后講了這個發(fā)現(xiàn)在幾年后老師講課時得到了證實。作者童年發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育規(guī)律的過程大體經(jīng)過了三個聯(lián)系的階段：先是，再是，最后。作者童年的發(fā)現(xiàn)具體敘述這個發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過這個發(fā)現(xiàn)在幾年后老師講課時得到了證實夢中飛行老師的解釋是大膽猜想讀一讀 每天夜里做夢我都飛，我對飛

2、行是那樣迷戀，只要雙腳一點，輕輕躍起，就能離開地面飛向空中。后來，我甚至學(xué)會了滑翔，在街道上空，在白樺樹梢頭，在青青的草地和澄清的湖面上盤旋。我的身體是那樣輕盈，可以隨心所欲，運轉(zhuǎn)自如，憑著雙臂舒展和雙腿彈動?！拔摇笔且粋€充滿幻想的孩子。人是由細(xì)胞構(gòu)成的從細(xì)胞變成小魚，經(jīng)過了很長時間?，F(xiàn)在，這一段時間就折合成一個月。從小魚變成青蛙又得經(jīng)過很長時間，又折合成一個月。這樣推算下來，到變化成人，正好是九個月。 當(dāng)“我”發(fā)現(xiàn)或者是幻想了這樣一個規(guī)律時，“我”是怎樣的心情？品讀語句 那天，我們幾個人決定去見我們的老師，讓他來解答這個奇妙的問題等你們升入高年級，上課時老師會給你們講課“我”是一個喜歡刨根問底的孩子。品讀語句我渴望弄明白，人究竟是怎么來的恨不得從魚身上發(fā)現(xiàn)將來的人應(yīng)該具有的某些特征。你覺得“我”會翻來覆去地看些什么？會想到些什么？品讀語句 我明白了世界上的

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