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文檔簡介

1、 同學(xué)們，有一幅春聯(lián)寫得很美，我出上聯(lián)你們來對下聯(lián)，好嗎?依然十里杏花紅又是一年芳草綠 竺可楨 :浙江人。中國卓越的科學(xué)家和教育家，當(dāng)代著名的地理學(xué)家和氣象學(xué)家，中國近代地理學(xué)的奠基人。他一生在氣象學(xué)、氣候?qū)W、地理學(xué)、自然科學(xué)史等方面的造詣很深。先后創(chuàng)建了中國大學(xué)中的第一個(gè)地學(xué)系和中央研究院氣象研究所；擔(dān)任13年浙江大學(xué)校長，被尊為中國高校四大校長之一。 每個(gè)人的成就都是與他的付出分不開的，今天，我們就一起來學(xué)習(xí)一篇發(fā)生在杏花和竺可楨爺爺身上的故事。曾經(jīng)（cng zng）綻開（zhn dng）皺紋（zu zhu）仰起臉（yng ling）興沖沖（xng xng）頃刻間（qng qng） 選擇正

2、確的讀音曾經(jīng)（cng zng）綻開（zhn dng）皺紋（zu zhu）仰起臉（yng ling）興沖沖（xng xng）頃刻間（qng qng） 選擇正確的讀音 綻（綻開 綻放）株（一株）（株連）（守株待兔）泛（泛起）（廣泛）（泛舟）仰（仰起）（仰望）（仰視）皺（吹皺）（皺紋）（皺眉）曾（曾經(jīng)）（曾有）（未曾）確（精確）（確定）（的確）估（估計(jì)）（估算）（估價(jià)）掌（掌握）（手掌）（掌心）逐段朗讀課文（邊讀邊想，這篇文章里的人物一共看了幾次杏花？） 誰能根據(jù)這些線索試著給文章分段？一（1-5）寫竺可楨爺爺問孩子第一朵杏花是什么時(shí)候開的，孩子回答不上來。二（6-15）寫第二年春天，孩子告訴竺可楨爺爺?shù)谝淮涡踊ㄩ_了，竺可楨爺爺鄭重地記下了這個(gè)日子。三（16）寫竺可楨爺爺正式通過常年精確、細(xì)致的觀察，才掌握了氣候變化的規(guī)律。你們知道嗎?在一個(gè)陽光明媚的中午，有一處院墻旁的一株杏樹泛出一片淡淡的粉紅。你能猜猜它們是哪天開的嗎?你們的回答，作為科學(xué)家的竺可楨爺爺能接受嗎？你從文章那里

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