大眾傳播學(xué)導(dǎo)論第七章 第二節(jié)_第1頁(yè)
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大眾傳播學(xué)導(dǎo)論第七章 第二節(jié)_第3頁(yè)
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1、第二節(jié) 適度效果論與受眾中心的傳播效果研究1、傳播效果模式的衍變大體分為三個(gè)階段2、屬于勸服理論研究的理論代表有3、魔彈論又稱(chēng)為4、勸服效果研究的兩大主要流派傳播效果、兩級(jí)傳播、意見(jiàn)領(lǐng)袖、一、適度效果理論適度效果理論是20世紀(jì)70年代出現(xiàn)的一種理論模式,該理論認(rèn)為過(guò)去對(duì)于大眾傳播效果的研究,過(guò)于重視態(tài)度和意見(jiàn),只重視“大眾傳播媒介對(duì)受眾成員做了什么”,而忽視了“受眾對(duì)大眾傳播做了什么”,尤其很少注意媒介的長(zhǎng)期效果。二、代表理論(一)、信息尋求范式1、“信息尋求”一詞是美國(guó)學(xué)者衛(wèi)斯萊特和巴洛于1959年在一項(xiàng)名為“新聞信息尋求行為的調(diào)查”研究中首次提出的,強(qiáng)調(diào)受傳者需要信息,從而會(huì)主動(dòng)的尋求信息

2、。2、理論來(lái)源:社會(huì)心理學(xué)的“態(tài)度一致性理論” 選擇性接觸理論3、意義:該理論把研究的重點(diǎn)放在個(gè)人對(duì)信息尋求的行為上,從而把以往人們對(duì)受眾受媒介的影響的注意力,轉(zhuǎn)移到對(duì)受眾在傳播活動(dòng)中的積極行為的關(guān)注上來(lái)。(二)“使用滿足”理論1、主要內(nèi)容:“使用滿足”理論研究起源于20世紀(jì)40年代,之后一直延續(xù)到70年代末,它一改以往研究媒介如何影響受傳者的思維方式,將研究重點(diǎn)放在人們?nèi)绾螢檫_(dá)到某種需求的實(shí)現(xiàn)和滿足來(lái)使用媒介,是一種典型的受眾中心理論。該理論研究將受眾成員看成是有著特殊需求的個(gè)人,把他們接觸媒介的活動(dòng)看做是基于特定需求動(dòng)機(jī)來(lái)使用媒介,從而使這些需求得到滿足的過(guò)程2、理論發(fā)展歷程:早期紐約社會(huì)

3、學(xué)研究的一些理論成果。例:拉扎斯菲爾德的受眾收聽(tīng)廣播劇的研究和貝雷爾遜對(duì)報(bào)紙讀者的研究1959年,傳播學(xué)家凱茲首先提出這一模式,并在發(fā)表的個(gè)人對(duì)大眾傳播的使用一文中,講媒介接觸行為概括為一個(gè)“社會(huì)因素+心理因素媒介期待媒介接觸需求滿足”的因果連鎖過(guò)程羅森格發(fā)展“使用滿足”模式,補(bǔ)充了一個(gè)反饋過(guò)程。1977年,日本學(xué)者竹內(nèi)郁郎對(duì)這個(gè)模式做了若干的補(bǔ)充3、對(duì)該模式的評(píng)價(jià)意義:該研究從受眾的角度出發(fā),通過(guò)分析受眾的媒介接觸動(dòng)機(jī)以及這些接觸滿足了他們的什么需求,來(lái)考察大眾傳播對(duì)人們帶來(lái)的心理和行為上的效用,從而開(kāi)創(chuàng)了從受眾角度出發(fā)研究大眾傳播過(guò)程的先河局限性:過(guò)于強(qiáng)調(diào)個(gè)人的心理的因素,忽視了社會(huì)條件和

4、社會(huì)結(jié)構(gòu)因素的影響 它脫離了傳媒內(nèi)容的生產(chǎn)和提供過(guò)程,單純的考察受眾的媒介接觸行為,因而不能全面揭示受眾和傳媒的社會(huì)關(guān)系 指出了受眾的某種能動(dòng)性,但這種能動(dòng)性是有限的,僅限于對(duì)于媒介提供的內(nèi)容進(jìn)行有選擇的接觸 (三)議題設(shè)置模式1、主要內(nèi)容:議程設(shè)置功能作為一種理論假說(shuō),最早見(jiàn)于美國(guó)傳播學(xué)家麥庫(kù)姆斯和肖于1972年在輿論季刊上發(fā)表的一篇論文,題目是大眾傳播的議題設(shè)置功能該理論的主要觀點(diǎn)認(rèn)為:在特定的一系列的問(wèn)題或議題中,那些得到媒介更多注意的議題,在一段時(shí)間內(nèi)將日益為人們所熟知,它們的重要性也將日益被人們所感知,而那些較早得到媒介注意的議題將日益為人們所淡忘。2、主要特點(diǎn):傳播效果分為認(rèn)知、態(tài)

5、度和行動(dòng)三個(gè)層面,“議程設(shè)置功能”假說(shuō)的著眼點(diǎn)是這個(gè)過(guò)程的最初階段,即認(rèn)知層面的效果(思考方式和思考對(duì)象的區(qū)別)“議程設(shè)置功能”理論所考察的,不是某個(gè)媒介的某次報(bào)道活動(dòng)所產(chǎn)生的短期的效果,而是作為整體的大眾傳播一系列的報(bào)道活動(dòng)所產(chǎn)生的長(zhǎng)期的、綜合的、宏觀的社會(huì)效果“議程設(shè)置功能”理論暗示了一種這樣的媒介觀,即傳播媒介對(duì)外部世界的報(bào)道不是“鏡子”式的反應(yīng),而是一種有目的的取舍選擇活動(dòng)3、 議程設(shè)定的過(guò)程媒體和受眾之間的互動(dòng)4、對(duì)“議程設(shè)置功能”理論的研究“議程設(shè)置功能”的作用機(jī)制趨于明確化 知曉模式、顯著模式(楊武事件)、優(yōu)先模式 一般認(rèn)為:大眾傳媒主要通過(guò)這三種機(jī)制來(lái)設(shè)置議程的,而且從感知重視為一系列議題按其重要程度排出“有限順序”,這是一個(gè)影響和效果依次累積的過(guò)程,越往后效果越大,影響越深刻分析不同媒體“議程設(shè)置”的不同特點(diǎn):電視:熱點(diǎn)化效果 報(bào)紙:形成議程的基本框架5、 “議程

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