七年級語文上冊第一課導學案人教版

1、七年級語文上冊第一課導學案人數(shù)版七年級語文上冊第一課教案人教版散步【理念設(shè)計】新課程 強調(diào)課堂上學生的主動參與，各種感觀全方位的參與，要求課堂 上以學生為主體，教師要關(guān)注學生的生活經(jīng)歷與感情體驗。教學 內(nèi)容與方法的設(shè)計要結(jié)合學生的特點，與學生的生活密切聯(lián)系， 既重結(jié)果又重過程，為此本節(jié)課總體教學策略是以學生為中心， 關(guān)注學生的生活?！窘滩姆治觥磕獞哑莸纳⒉剑@是人教版七 年級語文上冊第一單元的一篇講讀課文。本單元以親情為主 題，所選的課文都是圍繞著親情和家庭生活的。散步正是體 現(xiàn)著濃濃親情的一篇文章。文章記敘了一家三代野外散步的“生 活細節(jié)”，表現(xiàn)出一家人之間互敬互愛的真摯感情，體現(xiàn)了中華 民

2、族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。這單元的學習要求是要在整體感知課 文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，注意語言的積累和運用，并學習朗讀和圈點勾 畫。所以，教學這篇課文，要在學生學習前面課文所掌握的方法 的基礎(chǔ)上，在老師的啟發(fā)指導下，在學生的合作探究過程中，運 用所學方法，繼續(xù)鞏固單元要求?！緦W生分析】七年級的學生 正處于發(fā)展獨立思維的重要階段，他們的主動性和求知欲都已大 大提高，不再喜歡被動地接受知識，已初步具有自主、合作、探 究學習的能力。但同時缺乏良好的觀察生活的品質(zhì)，對生活缺少 體驗，對散文知識了解更少，而且由于受社會上許多不良因素影 響和家庭的誤導，有些學生甚至沒有形成正確的家庭道德倫理準 則。不能深層次領(lǐng)悟文章意

3、境，因此，我通過引導學生去自讀自 悟、圈點勾畫、自主探究及小組討論等，使其在對散文有初步的 了解的同時，深入體會課文濃濃的親情及優(yōu)美意境，并從中感悟 出正確的家庭倫理道德準則?！窘虒W目標】1.知識與能力目標： 整體感知課文；繼續(xù)練習朗讀和圈點勾畫，積累語言；鍛煉理解 能力和表達能力；發(fā)散思維能力和想象能力。2.過程與方法目標: 抓住關(guān)鍵語句精讀課文，品味文章的語言美，自主、合作、探究, 領(lǐng)悟課文深長的意味。3.情感態(tài)度價值觀目標：感受文章字里行 間的親情與責任感，培養(yǎng)尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的思想 感情，提高學生的人文素養(yǎng)?！窘虒W重點】1.品味文章語言美的 特點，感受課文濃濃的親情，學習表

4、達生活之美。2.培養(yǎng)尊老愛 幼的思想感情，提高學生的人文素養(yǎng)。【教學難點】L揣摩文中 一些關(guān)鍵詞、句的深層含義，學會聯(lián)系語境，在動態(tài)的語境中理 解詞句。2.指學生在閱讀中如何發(fā)現(xiàn)美、品評美，把閱讀的過程 當作美點追尋的過程，逐步提高學生賞讀美文的能力?！窘虒W方 法】1.情感感染法和啟發(fā)點撥法2.自主-合作-探究3.品讀法【教 學過程】主要有如下六個環(huán)節(jié)：一導入；二感知；三探究；四感 悟；五拓展一、導入播放給媽媽洗腳的公益廣告視頻。根據(jù) 看到的畫面，在下面橫線上加上你認為恰當?shù)男揎椪Z：媽媽 地笑了（生自由答）。在生自由回答后，師加以小結(jié)，再用優(yōu)美 語言激情導入：是啊，僅僅是孩子端來的一盆水，生活

5、中多不起 眼的一個尋常細節(jié)呀，然而它卻不僅僅緩解了媽媽一天忙碌的疲 勞，更讓媽媽從心底感到了由衷的幸福與安慰，今天就讓我們來 學習一篇散文，也是從一件尋常小事中去感受一個家庭生活的和 諧與溫馨（板書：課題作者）設(shè)計意圖及依據(jù)：因為有圖有聲 的直觀電視畫面更能撞擊人們的心靈，通過這樣的導入更容易讓 學生融入愛的氛圍，激發(fā)起學生學習本文的熱情。3452019-05-26七年級語文上冊第一課教案人教版散步【理念設(shè)計】新課程 強調(diào)課堂上學生的主動參與，各種感觀全方位的參與，要求課堂 上以學生為主體，教師要關(guān)注學生的生活經(jīng)歷與感情體驗。教學 內(nèi)容與方法的設(shè)計要結(jié)合學生的特點，與學生的生活密切聯(lián)系， 既重

6、結(jié)果又重過程，為此本節(jié)課總體教學策略是以學生為中心， 關(guān)注學生的生活?！窘滩姆治觥磕獞哑莸纳⒉剑@是人教版七 年級語文上冊第一單元的一篇講讀課文。本單元以親情為主 題，所選的課文都是圍繞著親情和家庭生活的。散步正是體 現(xiàn)著濃濃親情的一篇文章。文章記敘了一家三代野外散步的“生 活細節(jié)”，表現(xiàn)出一家人之間互敬互愛的真摯感情，體現(xiàn)了中華 民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。這單元的學習要求是要在整體感知課 文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，注意語言的積累和運用，并學習朗讀和圈點勾 畫。所以，教學這篇課文，要在學生學習前面課文所掌握的方法 的基礎(chǔ)上，在老師的啟發(fā)指導下，在學生的合作探究過程中，運 用所學方法，繼續(xù)鞏固單元要求?！緦W

7、生分析】七年級的學生 正處于發(fā)展獨立思維的重要階段，他們的主動性和求知欲都已大 大提高，不再喜歡被動地接受知識，已初步具有自主、合作、探 究學習的能力。但同時玦乏良好的觀察生活的品質(zhì)，對生活缺少 體驗，對散文知識了解更少，而且由于受社會上許多不良因素影 響和家庭的誤導，有些學生甚至沒有形成正確的家庭道德倫理準 則。不能深層次領(lǐng)悟文章意境，因此，我通過引導學生去自讀自 悟、圈點勾畫、自主探究及小組討論等，使其在對散文有初步的 了解的同時，深入體會課文濃濃的親情及優(yōu)美意境，并從中感悟 出正確的家庭倫理道德準則?！窘虒W目標】1.知識與能力目標： 整體感知課文；繼續(xù)練習朗讀和圈點勾畫，積累語言；鍛煉理

8、解 能力和表達能力；發(fā)散思維能力和想象能力。2.過程與方法目標: 抓住關(guān)鍵語句精讀課文，品味文章的語言美，自主、合作、探究, 領(lǐng)悟課文深長的意味。3.情感態(tài)度價值觀目標：感受文章字里行 間的親情與責任感，培養(yǎng)尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的思想 感情，提高學生的人文素養(yǎng)?！窘虒W重點】1.品味文章語言美的 特點，感受課文濃濃的親情，學習表達生活之美。2.培養(yǎng)尊老愛 幼的思想感情，提高學生的人文素養(yǎng)。【教學難點】L揣摩文中 一些關(guān)鍵詞、句的深層含義，學會聯(lián)系語境，在動態(tài)的語境中理 解詞句。2.指學生在閱讀中如何發(fā)現(xiàn)美、品評美，把閱讀的過程 當作美點追尋的過程，逐步提高學生賞讀美文的能力?！窘虒W方 法

9、】1.情感感染法和啟發(fā)點撥法2.自主-合作-探究3.品讀法【教 學過程】主要有如下六個環(huán)節(jié)：一導入；二感知；三探究；四感 悟；五拓展一、導入播放給媽媽洗腳的公益廣告視頻。根據(jù) 看到的畫面，在下面橫線上加上你認為恰當?shù)男揎椪Z：媽媽 地笑了（生自由答）。在生自由回答后，師加以小結(jié)，再用優(yōu)美 語言激情導入：是啊，僅僅是孩子端來的一盆水，生活中多不起 眼的一個尋常細節(jié)呀，然而它卻不僅僅緩解了媽媽一天忙碌的疲 勞，更讓媽媽從心底感到了由衷的幸福與安慰，今天就讓我們來 學習一篇散文，也是從一件尋常小事中去感受一個家庭生活的和 諧與溫馨（板書：課題作者）設(shè)計意圖及依據(jù)：因為有圖有聲 的直觀電視畫面更能撞擊人

10、們的心靈，通過這樣的導入更容易讓 學生融入愛的氛圍，激發(fā)起學生學習本文的熱情。3452019-05-26七年級語文上冊第一課教案人教版散步【理念設(shè)計】新課程 強調(diào)課堂上學生的主動參與，各種感觀全方位的參與，要求課堂 上以學生為主體，教師要關(guān)注學生的生活經(jīng)歷與感情體驗。教學 內(nèi)容與方法的設(shè)計要結(jié)合學生的特點，與學生的生活密切聯(lián)系， 既重結(jié)果又重過程，為此本節(jié)課總體教學策略是以學生為中心， 關(guān)注學生的生活?！窘滩姆治觥磕獞哑莸纳⒉剑@是人教版七 年級語文上冊第一單元的一篇講讀課文。本單元以親情為主 題，所選的課文都是圍繞著親情和家庭生活的。散步正是體 現(xiàn)著濃濃親情的一篇文章。文章記敘了一家三代野外

11、散步的“生 活細節(jié)”，表現(xiàn)出一家人之間互敬互愛的真摯感情，體現(xiàn)了中華 民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。這單元的學習要求是要在整體感知課 文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，注意語言的積累和運用，并學習朗讀和圈點勾 畫。所以，教學這篇課文，要在學生學習前面課文所掌握的方法 的基礎(chǔ)上，在老師的啟發(fā)指導下，在學生的合作探究過程中，運 用所學方法，繼續(xù)鞏固單元要求。【學生分析】七年級的學生 正處于發(fā)展獨立思維的重要階段，他們的主動性和求知欲都已大 大提高，不再喜歡被動地接受知識，已初步具有自主、合作、探 究學習的能力。但同時缺乏良好的觀察生活的品質(zhì)，對生活缺少 體驗，對散文知識了解更少，而且由于受社會上許多不良因素影 響和家庭的

12、誤導，有些學生甚至沒有形成正確的家庭道德倫理準 則。不能深層次領(lǐng)悟文章意境，因此，我通過引導學生去自讀自 悟、圈點勾畫、自主探究及小組討論等，使其在對散文有初步的 了解的同時，深入體會課文濃濃的親情及優(yōu)美意境，并從中感悟 出正確的家庭倫理道德準則?！窘虒W目標】1.知識與能力目標： 整體感知課文；繼續(xù)練習朗讀和圈點勾畫，積累語言；鍛煉理解 能力和表達能力；發(fā)散思維能力和想象能力。2.過程與方法目標: 抓住關(guān)鍵語句精讀課文，品味文章的語言美，自主、合作、探究, 領(lǐng)悟課文深長的意味。3.情感態(tài)度價值觀目標：感受文章字里行 間的親情與責任感，培養(yǎng)尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的思想 感情，提高學生的人文

13、素養(yǎng)。【教學重點】1.品味文章語言美的 特點，感受課文濃濃的親情，學習表達生活之美。2.培養(yǎng)尊老愛 幼的思想感情，提高學生的人文素養(yǎng)。【教學難點】L揣摩文中一些關(guān)鍵詞、句的深層含義，學會聯(lián)系語境，在動態(tài)的語境中理 解詞句。2.指學生在閱讀中如何發(fā)現(xiàn)美、品評美，把閱讀的過程 當作美點追尋的過程，逐步提高學生賞讀美文的能力。【教學方 法】L情感感染法和啟發(fā)點撥法2.自主-合作-探究3.品讀法【教 學過程】主要有如下六個環(huán)節(jié)：一導入；二感知；三探究；四感 悟；五拓展一、導入播放給媽媽洗腳的公益廣告視頻。根據(jù) 看到的畫面，在下面橫線上加上你認為恰當?shù)男揎椪Z：媽媽 地笑了（生自由答）。在生自由回答后，師

14、加以小結(jié)，再用優(yōu)美 語言激情導入：是啊，僅僅是孩子端來的一盆水，生活中多不起 眼的一個尋常細節(jié)呀，然而它卻不僅僅緩解了媽媽一天忙碌的疲 勞，更讓媽媽從心底感到了由衷的幸福與安慰，今天就讓我們來 學習一篇散文，也是從一件尋常小事中去感受一個家庭生活的和 諧與溫馨（板書：課題作者）設(shè)計意圖及依據(jù)：因為有圖有聲 的直觀電視畫面更能撞擊人們的心靈，通過這樣的導入更容易讓 學生融入愛的氛圍，激發(fā)起學生學習本文的熱情。3452019-05-26七年級語文上冊第一課教案人教版散步【理念設(shè)計】新課程 強調(diào)課堂上學生的主動參與，各種感觀全方位的參與，要求課堂 上以學生為主體，教師要關(guān)注學生的生活經(jīng)歷與感情體驗。

15、教學 內(nèi)容與方法的設(shè)計要結(jié)合學生的特點，與學生的生活密切聯(lián)系， 既重結(jié)果又重過程，為此本節(jié)課總體教學策略是以學生為中心， 關(guān)注學生的生活。【教材分析】莫懷戚的散步，這是人教版七 年級語文上冊第一單元的一篇講讀課文。本單元以親情為主 題，所選的課文都是圍繞著親情和家庭生活的。散步正是體 現(xiàn)著濃濃親情的一篇文章。文章記敘了一家三代野外散步的“生 活細節(jié)”，表現(xiàn)出一家人之間互敬互愛的真摯感情，體現(xiàn)了中華 民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。這單元的學習要求是要在整體感知課 文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，注意語言的積累和運用，并學習朗讀和圈點勾 畫。所以，教學這篇課文，要在學生學習前面課文所掌握的方法 的基礎(chǔ)上，在老師的啟發(fā)指

16、導下，在學生的合作探究過程中，運 用所學方法，繼續(xù)鞏固單元要求。【學生分析】七年級的學生 正處于發(fā)展獨立思維的重要階段，他們的主動性和求知欲都已大 大提高，不再喜歡被動地接受知識，已初步具有自主、合作、探 究學習的能力。但同時缺乏良好的觀察生活的品質(zhì)，對生活缺少 體驗，對散文知識了解更少，而且由于受社會上許多不良因素影 響和家庭的誤導，有些學生甚至沒有形成正確的家庭道德倫理準 則。不能深層次領(lǐng)悟文章意境，因此，我通過引導學生去自讀自 悟、圈點勾畫、自主探究及小組討論等，使其在對散文有初步的 了解的同時，深入體會課文濃濃的親情及優(yōu)美意境，并從中感悟 出正確的家庭倫理道德準則?！窘虒W目標】1.知識

17、與能力目標： 整體感知課文；繼續(xù)練習朗讀和圈點勾畫，積累語言；鍛煉理解 能力和表達能力；發(fā)散思維能力和想象能力。2.過程與方法目標: 抓住關(guān)鍵語句精讀課文，品味文章的語言美，自主、合作、探究, 領(lǐng)悟課文深長的意味。3.情感態(tài)度價值觀目標：感受文章字里行 間的親情與責任感，培養(yǎng)尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的思想 感情，提高學生的人文素養(yǎng)。【教學重點】1.品味文章語言美的 特點，感受課文濃濃的親情，學習表達生活之美。2.培養(yǎng)尊老愛 幼的思想感情，提高學生的人文素養(yǎng)。【教學難點】1.揣摩文中 一些關(guān)鍵詞、句的深層含義，學會聯(lián)系語境，在動態(tài)的語境中理 解詞句。2.指學生在閱讀中如何發(fā)現(xiàn)美、品評美，把閱

18、讀的過程 當作美點追尋的過程，逐步提高學生賞讀美文的能力。【教學方 法】1.情感感染法和啟發(fā)點撥法2.自主-合作-探究3.品讀法【教 學過程】主要有如下六個環(huán)節(jié)：一導入；二感知；三探究；四感 悟；五拓展一、導入播放給媽媽洗腳的公益廣告視頻。根據(jù) 看到的畫面，在下面橫線上加上你認為恰當?shù)男揎椪Z：媽媽 地笑了（生自由答）。在生自由回答后，師加以小結(jié)，再用優(yōu)美 語言激情導入：是啊，僅僅是孩子端來的一盆水，生活中多不起 眼的一個尋常細節(jié)呀，然而它卻不僅僅緩解了媽媽一天忙碌的疲 勞，更讓媽媽從心底感到了由衷的幸福與安慰，今天就讓我們來 學習一篇散文，也是從一件尋常小事中去感受一個家庭生活的和 諧與溫馨（

19、板書：課題作者）設(shè)計意圖及依據(jù)：因為有圖有聲 的直觀電視畫面更能撞擊人們的心靈，通過這樣的導入更容易讓 學生融入愛的氛圍，激發(fā)起學生學習本文的熱情。3452019-05-26 七年級語文上冊第一課教案人教版散步【理念設(shè)計】新課程 強調(diào)課堂上學生的主動參與，各種感觀全方位的參與，要求課堂 上以學生為主體，教師要關(guān)注學生的生活經(jīng)歷與感情體驗。教學 內(nèi)容與方法的設(shè)計要結(jié)合學生的特點，與學生的生活密切聯(lián)系， 既重結(jié)果又重過程，為此本節(jié)課總體教學策略是以學生為中心， 關(guān)注學生的生活?！窘滩姆治觥磕獞哑莸纳⒉剑@是人教版七 年級語文上冊第一單元的一篇講讀課文。本單元以親情為主 題，所選的課文都是圍繞著親情

20、和家庭生活的。散步正是體 現(xiàn)著濃濃親情的一篇文章。文章記敘了一家三代野外散步的“生 活細節(jié)”，表現(xiàn)出一家人之間互敬互愛的真摯感情，體現(xiàn)了中華 民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。這單元的學習要求是要在整體感知課 文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，注意語言的積累和運用，并學習朗讀和圈點勾 畫。所以，教學這篇課文，要在學生學習前面課文所掌握的方法 的基礎(chǔ)上，在老師的啟發(fā)指導下，在學生的合作探究過程中，運 用所學方法，繼續(xù)鞏固單元要求。【學生分析】七年級的學生 正處于發(fā)展獨立思維的重要階段，他們的主動性和求知欲都已大 大提高，不再喜歡被動地接受知識，已初步具有自主、合作、探 究學習的能力。但同時缺乏良好的觀察生活的品質(zhì)，對生活缺

21、少 體驗，對散文知識了解更少，而且由于受社會上許多不良因素影 響和家庭的誤導，有些學生甚至沒有形成正確的家庭道德倫理準 則。不能深層次領(lǐng)悟文章意境，因此，我通過引導學生去自讀自 悟、圈點勾畫、自主探究及小組討論等，使其在對散文有初步的 了解的同時，深入體會課文濃濃的親情及優(yōu)美意境，并從中感悟 出正確的家庭倫理道德準則。【教學目標】1.知識與能力目標： 整體感知課文；繼續(xù)練習朗讀和圈點勾畫，積累語言；鍛煉理解 能力和表達能力；發(fā)散思維能力和想象能力。2.過程與方法目標: 抓住關(guān)鍵語句精讀課文，品味文章的語言美，自主、合作、探究, 領(lǐng)悟課文深長的意味。3.情感態(tài)度價值觀目標：感受文章字里行 間的親

22、情與責任感，培養(yǎng)尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的思想 感情，提高學生的人文素養(yǎng)。【教學重點】1.品味文章語言美的 特點，感受課文濃濃的親情，學習表達生活之美。2.培養(yǎng)尊老愛 幼的思想感情，提高學生的人文素養(yǎng)?！窘虒W難點】1.揣摩文中 一些關(guān)鍵詞、句的深層含義，學會聯(lián)系語境，在動態(tài)的語境中理 解詞句。2.指學生在閱讀中如何發(fā)現(xiàn)美、品評美，把閱讀的過程 當作美點追尋的過程，逐步提高學生賞讀美文的能力。【教學方 法】L情感感染法和啟發(fā)點撥法2.自主-合作-探究3.品讀法【教 學過程】主要有如下六個環(huán)節(jié)：一導入；二感知；三探究；四感 悟；五拓展一、導入播放給媽媽洗腳的公益廣告視頻。根據(jù) 看到的畫面，在下

23、面橫線上加上你認為恰當?shù)男揎椪Z：媽媽 地笑了（生自由答）。在生自由回答后，師加以小結(jié)，再用優(yōu)美 語言激情導入：是啊，僅僅是孩子端來的一盆水，生活中多不起 眼的一個尋常細節(jié)呀，然而它卻不僅僅緩解了媽媽一天忙碌的疲 勞，更讓媽媽從心底感到了由衷的幸福與安慰，今天就讓我們來 學習一篇散文，也是從一件尋常小事中去感受一個家庭生活的和 諧與溫馨（板書：課題作者）設(shè)計意圖及依據(jù)：因為有圖有聲 的直觀電視畫面更能撞擊人們的心靈，通過這樣的導入更容易讓 學生融入愛的氛圍，激發(fā)起學生學習本文的熱情。3452019-05-26七年級語文上冊第一課教案人教版散步【理念設(shè)計】新課程 強調(diào)課堂上學生的主動參與，各種感觀

24、全方位的參與，要求課堂 上以學生為主體，教師要關(guān)注學生的生活經(jīng)歷與感情體驗。教學 內(nèi)容與方法的設(shè)計要結(jié)合學生的特點，與學生的生活密切聯(lián)系， 既重結(jié)果又重過程，為此本節(jié)課總體教學策略是以學生為中心， 關(guān)注學生的生活。【教材分析】莫懷戚的散步，這是人教版七 年級語文上冊第一單元的一篇講讀課文。本單元以親情為主 題，所選的課文都是圍繞著親情和家庭生活的。散步正是體 現(xiàn)著濃濃親情的一篇文章。文章記敘了一家三代野外散步的“生 活細節(jié)”，表現(xiàn)出一家人之間互敬互愛的真摯感情，體現(xiàn)了中華 民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。這單元的學習要求是要在整體感知課 文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，注意語言的積累和運用，并學習朗讀和圈點勾 畫。所

25、以，教學這篇課文，要在學生學習前面課文所掌握的方法 的基礎(chǔ)上，在老師的啟發(fā)指導下，在學生的合作探究過程中，運 用所學方法，繼續(xù)鞏固單元要求?！緦W生分析】七年級的學生 正處于發(fā)展獨立思維的重要階段，他們的主動性和求知欲都已大 大提高，不再喜歡被動地接受知識，已初步具有自主、合作、探 究學習的能力。但同時缺乏良好的觀察生活的品質(zhì)，對生活缺少 體驗，對散文知識了解更少，而且由于受社會上許多不良因素影 響和家庭的誤導，有些學生甚至沒有形成正確的家庭道德倫理準 則。不能深層次領(lǐng)悟文章意境，因此，我通過引導學生去自讀自 悟、圈點勾畫、自主探究及小組討論等，使其在對散文有初步的 了解的同時，深入體會課文濃濃

26、的親情及優(yōu)美意境，并從中感悟 出正確的家庭倫理道德準則。【教學目標】1.知識與能力目標： 整體感知課文；繼續(xù)練習朗讀和圈點勾畫，積累語言；鍛煉理解 能力和表達能力；發(fā)散思維能力和想象能力。2.過程與方法目標: 抓住關(guān)鍵語句精讀課文，品味文章的語言美，自主、合作、探究, 領(lǐng)悟課文深長的意味。3.情感態(tài)度價值觀目標：感受文章字里行 間的親情與責任感，培養(yǎng)尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的思想 感情，提高學生的人文素養(yǎng)。【教學重點】1.品味文章語言美的 特點，感受課文濃濃的親情，學習表達生活之美。2.培養(yǎng)尊老愛 幼的思想感情，提高學生的人文素養(yǎng)。【教學難點】1.揣摩文中 一些關(guān)鍵詞、句的深層含義，學會聯(lián)

27、系語境，在動態(tài)的語境中理 解詞句。2.指學生在閱讀中如何發(fā)現(xiàn)美、品評美，把閱讀的過程 當作美點追尋的過程，逐步提高學生賞讀美文的能力?！窘虒W方 法】L情感感染法和啟發(fā)點撥法2.自主-合作-探究3.品讀法【教 學過程】主要有如下六個環(huán)節(jié)：一導入；二感知；三探究；四感 悟；五拓展一、導入播放給媽媽洗腳的公益廣告視頻。根據(jù) 看到的畫面，在下面橫線上加上你認為恰當?shù)男揎椪Z：媽媽 地笑了（生自由答）。在生自由回答后，師加以小結(jié)，再用優(yōu)美 語言激情導入：是啊，僅僅是孩子端來的一盆水，生活中多不起 眼的一個尋常細節(jié)呀，然而它卻不僅僅緩解了媽媽一天忙碌的疲 勞，更讓媽媽從心底感到了由衷的幸福與安慰，今天就讓我

28、們來 學習一篇散文，也是從一件尋常小事中去感受一個家庭生活的和 諧與溫馨（板書：課題作者）設(shè)計意圖及依據(jù)：因為有圖有聲 的直觀電視畫面更能撞擊人們的心靈，通過這樣的導入更容易讓 學生融入愛的氛圍，激發(fā)起學生學習本文的熱情。3452019-05-26七年級語文上冊第一課教案人教版散步【理念設(shè)計】新課程 強調(diào)課堂上學生的主動參與，各種感觀全方位的參與，要求課堂 上以學生為主體，教師要關(guān)注學生的生活經(jīng)歷與感情體驗。教學 內(nèi)容與方法的設(shè)計要結(jié)合學生的特點，與學生的生活密切聯(lián)系， 既重結(jié)果又重過程，為此本節(jié)課總體教學策略是以學生為中心， 關(guān)注學生的生活。【教材分析】莫懷戚的散步，這是人教版七 年級語文上

29、冊第一單元的一篇講讀課文。本單元以親情為主 題，所選的課文都是圍繞著親情和家庭生活的。散步正是體 現(xiàn)著濃濃親情的一篇文章。文章記敘了一家三代野外散步的“生 活細節(jié)”，表現(xiàn)出一家人之間互敬互愛的真摯感情，體現(xiàn)了中華 民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。這單元的學習要求是要在整體感知課 文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，注意語言的積累和運用，并學習朗讀和圈點勾 畫。所以，教學這篇課文，要在學生學習前面課文所掌握的方法 的基礎(chǔ)上，在老師的啟發(fā)指導下，在學生的合作探究過程中，運 用所學方法，繼續(xù)鞏固單元要求?！緦W生分析】七年級的學生 正處于發(fā)展獨立思維的重要階段，他們的主動性和求知欲都已大 大提高，不再喜歡被動地接受知識，已初步具

30、有自主、合作、探 究學習的能力。但同時缺乏良好的觀察生活的品質(zhì)，對生活缺少 體驗，對散文知識了解更少，而且由于受社會上許多不良因素影 響和家庭的誤導，有些學生甚至沒有形成正確的家庭道德倫理準 則。不能深層次領(lǐng)悟文章意境，因此，我通過引導學生去自讀自 悟、圈點勾畫、自主探究及小組討論等，使其在對散文有初步的 了解的同時，深入體會課文濃濃的親情及優(yōu)美意境，并從中感悟 出正確的家庭倫理道德準則。【教學目標】1.知識與能力目標： 整體感知課文；繼續(xù)練習朗讀和圈點勾畫，積累語言；鍛煉理解 能力和表達能力；發(fā)散思維能力和想象能力。2.過程與方法目標: 抓住關(guān)鍵語句精讀課文，品味文章的語言美，自主、合作、探

31、究, 領(lǐng)悟課文深長的意味。3.情感態(tài)度價值觀目標：感受文章字里行 間的親情與責任感，培養(yǎng)尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的思想 感情，提高學生的人文素養(yǎng)?！窘虒W重點】1.品味文章語言美的 特點，感受課文濃濃的親情，學習表達生活之美。2.培養(yǎng)尊老愛 幼的思想感情，提高學生的人文素養(yǎng)?！窘虒W難點】1.揣摩文中 一些關(guān)鍵詞、句的深層含義，學會聯(lián)系語境，在動態(tài)的語境中理 解詞句。2.指學生在閱讀中如何發(fā)現(xiàn)美、品評美，把閱讀的過程 當作美點追尋的過程，逐步提高學生賞讀美文的能力。【教學方 法】1.情感感染法和啟發(fā)點撥法2.自主-合作-探究3.品讀法【教 學過程】主要有如下六個環(huán)節(jié)：一導入；二感知；三探究；四

32、感 悟；五拓展一、導入播放給媽媽洗腳的公益廣告視頻。根據(jù) 看到的畫面，在下面橫線上加上你認為恰當?shù)男揎椪Z：媽媽 地笑了（生自由答）。在生自由回答后，師加以小結(jié)，再用優(yōu)美 語言激情導入：是啊，僅僅是孩子端來的一盆水，生活中多不起 眼的一個尋常細節(jié)呀，然而它卻不僅僅緩解了媽媽一天忙碌的疲 勞，更讓媽媽從心底感到了由衷的幸福與安慰，今天就讓我們來 學習一篇散文，也是從一件尋常小事中去感受一個家庭生活的和 諧與溫馨（板書：課題作者）設(shè)計意圖及依據(jù)：因為有圖有聲 的直觀電視畫面更能撞擊人們的心靈，通過這樣的導入更容易讓 學生融入愛的氛圍，激發(fā)起學生學習本文的熱情。3452019-05-26七年級語文上冊

33、第一課教案人教版散步【理念設(shè)計】新課程 強調(diào)課堂上學生的主動參與，各種感觀全方位的參與，要求課堂 上以學生為主體，教師要關(guān)注學生的生活經(jīng)歷與感情體驗。教學 內(nèi)容與方法的設(shè)計要結(jié)合學生的特點，與學生的生活密切聯(lián)系， 既重結(jié)果又重過程，為此本節(jié)課總體教學策略是以學生為中心， 關(guān)注學生的生活。【教材分析】莫懷戚的散步，這是人教版七 年級語文上冊第一單元的一篇講讀課文。本單元以親情為主 題，所選的課文都是圍繞著親情和家庭生活的。散步正是體 現(xiàn)著濃濃親情的一篇文章。文章記敘了一家三代野外散步的“生 活細節(jié)”，表現(xiàn)出一家人之間互敬互愛的真摯感情，體現(xiàn)了中華 民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。這單元的學習要求是要在整

34、體感知課 文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，注意語言的積累和運用，并學習朗讀和圈點勾 畫。所以，教學這篇課文，要在學生學習前面課文所掌握的方法 的基礎(chǔ)上，在老師的啟發(fā)指導下，在學生的合作探究過程中，運 用所學方法，繼續(xù)鞏固單元要求?！緦W生分析】七年級的學生 正處于發(fā)展獨立思維的重要階段，他們的主動性和求知欲都已大 大提高，不再喜歡被動地接受知識，已初步具有自主、合作、探 究學習的能力。但同時缺乏良好的觀察生活的品質(zhì)，對生活缺少 體驗，對散文知識了解更少，而且由于受社會上許多不良因素影 響和家庭的誤導，有些學生甚至沒有形成正確的家庭道德倫理準 則。不能深層次領(lǐng)悟文章意境，因此，我通過引導學生去自讀自 悟、圈點勾畫

35、、自主探究及小組討論等，使其在對散文有初步的 了解的同時，深入體會課文濃濃的親情及優(yōu)美意境，并從中感悟 出正確的家庭倫理道德準則?！窘虒W目標】1.知識與能力目標： 整體感知課文；繼續(xù)練習朗讀和圈點勾畫，積累語言；鍛煉理解 能力和表達能力；發(fā)散思維能力和想象能力。2.過程與方法目標: 抓住關(guān)鍵語句精讀課文，品味文章的語言美，自主、合作、探究, 領(lǐng)悟課文深長的意味。3.情感態(tài)度價值觀目標：感受文章字里行 間的親情與責任感，培養(yǎng)尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的思想 感情，提高學生的人文素養(yǎng)。【教學重點】1.品味文章語言美的 特點，感受課文濃濃的親情，學習表達生活之美。2.培養(yǎng)尊老愛 幼的思想感情，提高

36、學生的人文素養(yǎng)?！窘虒W難點】1.揣摩文中 一些關(guān)鍵詞、句的深層含義，學會聯(lián)系語境，在動態(tài)的語境中理 解詞句。2.指學生在閱讀中如何發(fā)現(xiàn)美、品評美，把閱讀的過程 當作美點追尋的過程，逐步提高學生賞讀美文的能力?！窘虒W方 法】1.情感感染法和啟發(fā)點撥法2.自主-合作-探究3.品讀法【教 學過程】主要有如下六個環(huán)節(jié)：一導入；二感知；三探究；四感 悟；五拓展一、導入播放給媽媽洗腳的公益廣告視頻。根據(jù) 看到的畫面，在下面橫線上加上你認為恰當?shù)男揎椪Z：媽媽 地笑了（生自由答）。在生自由回答后，師加以小結(jié)，再用優(yōu)美 語言激情導入：是啊，僅僅是孩子端來的一盆水，生活中多不起 眼的一個尋常細節(jié)呀，然而它卻不僅僅

37、緩解了媽媽一天忙碌的疲 勞，更讓媽媽從心底感到了由衷的幸福與安慰，今天就讓我們來 學習一篇散文，也是從一件尋常小事中去感受一個家庭生活的和 諧與溫馨（板書：課題作者）設(shè)計意圖及依據(jù)：因為有圖有聲 的直觀電視畫面更能撞擊人們的心靈，通過這樣的導入更容易讓 學生融入愛的氛圍，激發(fā)起學生學習本文的熱情。3452019-05-26七年級語文上冊第一課教案人教版散步【理念設(shè)計】新課程 強調(diào)課堂上學生的主動參與，各種感觀全方位的參與，要求課堂 上以學生為主體，教師要關(guān)注學生的生活經(jīng)歷與感情體驗。教學 內(nèi)容與方法的設(shè)計要結(jié)合學生的特點，與學生的生活密切聯(lián)系， 既重結(jié)果又重過程，為此本節(jié)課總體教學策略是以學生

38、為中心， 關(guān)注學生的生活?！窘滩姆治觥磕獞哑莸纳⒉?，這是人教版七 年級語文上冊第一單元的一篇講讀課文。本單元以親情為主 題，所選的課文都是圍繞著親情和家庭生活的。散步正是體 現(xiàn)著濃濃親情的一篇文章。文章記敘了一家三代野外散步的“生 活細節(jié)”，表現(xiàn)出一家人之間互敬互愛的真摯感情，體現(xiàn)了中華 民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。這單元的學習要求是要在整體感知課 文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，注意語言的積累和運用，并學習朗讀和圈點勾 畫。所以，教學這篇課文，要在學生學習前面課文所掌握的方法 的基礎(chǔ)上，在老師的啟發(fā)指導下，在學生的合作探究過程中，運 用所學方法，繼續(xù)鞏固單元要求?！緦W生分析】七年級的學生 正處于發(fā)展獨立思維的重

39、要階段，他們的主動性和求知欲都已大 大提高，不再喜歡被動地接受知識，已初步具有自主、合作、探 究學習的能力。但同時缺乏良好的觀察生活的品質(zhì)，對生活缺少 體驗，對散文知識了解更少，而且由于受社會上許多不良因素影 響和家庭的誤導，有些學生甚至沒有形成正確的家庭道德倫理準 則。不能深層次領(lǐng)悟文章意境，因此，我通過引導學生去自讀自 悟、圈點勾畫、自主探究及小組討論等，使其在對散文有初步的 了解的同時，深入體會課文濃濃的親情及優(yōu)美意境，并從中感悟 出正確的家庭倫理道德準則。【教學目標】1.知識與能力目標： 整體感知課文；繼續(xù)練習朗讀和圈點勾畫，積累語言；鍛煉理解 能力和表達能力；發(fā)散思維能力和想象能力。

40、2.過程與方法目標: 抓住關(guān)鍵語句精讀課文，品味文章的語言美，自主、合作、探究, 領(lǐng)悟課文深長的意味。3.情感態(tài)度價值觀目標：感受文章字里行 間的親情與責任感，培養(yǎng)尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的思想 感情，提高學生的人文素養(yǎng)?！窘虒W重點】1.品味文章語言美的 特點，感受課文濃濃的親情，學習表達生活之美。2.培養(yǎng)尊老愛 幼的思想感情，提高學生的人文素養(yǎng)?！窘虒W難點】1.揣摩文中 一些關(guān)鍵詞、句的深層含義，學會聯(lián)系語境，在動態(tài)的語境中理 解詞句。2.指學生在閱讀中如何發(fā)現(xiàn)美、品評美，把閱讀的過程 當作美點追尋的過程，逐步提高學生賞讀美文的能力?！窘虒W方 法】L情感感染法和啟發(fā)點撥法2.自主-合作-

41、探究3.品讀法【教 學過程】主要有如下六個環(huán)節(jié)：一導入；二感知；三探究；四感 悟；五拓展一、導入播放給媽媽洗腳的公益廣告視頻。根據(jù) 看到的畫面，在下面橫線上加上你認為恰當?shù)男揎椪Z：媽媽 地笑了（生自由答）。在生自由回答后，師加以小結(jié)，再用優(yōu)美 語言激情導入：是啊，僅僅是孩子端來的一盆水，生活中多不起 眼的一個尋常細節(jié)呀，然而它卻不僅僅緩解了媽媽一天忙碌的疲 勞，更讓媽媽從心底感到了由衷的幸福與安慰，今天就讓我們來 學習一篇散文，也是從一件尋常小事中去感受一個家庭生活的和 諧與溫馨（板書：課題作者）設(shè)計意圖及依據(jù)：因為有圖有聲的直觀電視畫面更能撞擊人們的心靈，通過這樣的導入更容易讓學生融入愛的氛圍，激發(fā)起學生學習本文的熱情。345