2019年幼兒園老師年終總結(jié)

1、幼兒園老師年終總結(jié)在帶領(lǐng)這幫可愛(ài)孩子的同時(shí)，我盡自己的能力管理好班級(jí)的各項(xiàng)事物，我自認(rèn)為有了一定的班主任經(jīng)驗(yàn)。出國(guó)給大家?guī)?lái)了“幼兒 園老師年終總結(jié)”，歡迎查看。我們都有一種感覺(jué)，當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間很漫長(zhǎng)。年確實(shí)是 一個(gè)讓我倍感短暫的年份。但是，在我感嘆時(shí)間之倏忽而逝的同時(shí), 我也看到了自己也正在這個(gè)飛逝的瞬間成長(zhǎng)了。 為了能使新一年的工 作有所進(jìn)步，使自己能力有所提高，有必要把自己在這一學(xué)期里的工 作總結(jié)一下:本學(xué)期我仍要求自己具備良好的政治思想素質(zhì)，積極向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“三個(gè)代表”思想，積極參加幼兒園組織的 各項(xiàng)政

2、治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄，利用各種渠道如電視、網(wǎng)絡(luò)等, 了解國(guó)家大事，提高自身的思想政治素質(zhì)。平時(shí)團(tuán)結(jié)同事，樂(lè)意幫助 身邊的同事和朋友，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度。工作一年多來(lái)，面對(duì)純真的孩子，我最愿意把熱愛(ài)和尊重放在首位。我十分注重自己的工作，注重以兒童發(fā)展為本，希望在讓孩子 獲得全面、和諧、充分發(fā)展的同時(shí)，自己也能在教育實(shí)踐中以創(chuàng)新、 主動(dòng)的精神與幼兒共同成長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)平時(shí)的工作和工作中面臨 的挑戰(zhàn)，然后自我觀察、自我體驗(yàn)和自我評(píng)價(jià)，我就能獲得正確的自 我認(rèn)知，進(jìn)行自我批評(píng)、自我調(diào)整，用更高的標(biāo)準(zhǔn)去設(shè)計(jì)和要求自己, 不斷思考、不斷學(xué)習(xí)、不斷嘗試、不斷進(jìn)取，不斷地投入，從中積累 經(jīng)驗(yàn)，不斷地為

3、自己確立新的目標(biāo)、對(duì)自己提出新的課題，雖然工作 中也會(huì)出現(xiàn)迷茫的時(shí)期，但我相信通過(guò)自我調(diào)整就是一個(gè)新臺(tái)階的跨 越。本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，園領(lǐng)導(dǎo)就任命我在中一班當(dāng)教師，對(duì)于一個(gè)缺乏時(shí)間經(jīng)驗(yàn)的新教師來(lái)說(shuō)，的確是一個(gè)挑戰(zhàn)。當(dāng)身邊的老師向我訴說(shuō), 帶新生班是如何的困難，如何的辛苦時(shí)，我真的不知道如何是好，有 時(shí)我翻閱一些有關(guān)中班幼兒年齡特征的書(shū)籍， 并向老教師傳授了相關(guān) 的帶班經(jīng)驗(yàn)及一些日常工作等等，一切困難似乎都在這時(shí)迎刃而解了。在開(kāi)學(xué)前的幾天里，我與搭班老師對(duì)本班幼兒進(jìn)行了家訪， 得到了幼 兒進(jìn)園前的第一手資料。對(duì)文秘之音網(wǎng)于剛?cè)雸@的幼兒來(lái)說(shuō)， 最困難 的是第一個(gè)月，在初步了解了幼兒的一些資料后， 我便把

4、全部的經(jīng)歷 投入到迎接新生的到來(lái)。就在我覺(jué)得已經(jīng)掌握了一定的帶班經(jīng)驗(yàn)時(shí), 我又被困住了，原來(lái)，帶這些剛跨出家門的幼兒來(lái)說(shuō)，是如此的困難。每天我們只能抱著他們，聽(tīng)他們歇斯底里的哭泣，我們卻無(wú)計(jì)可施, 能把他哄不哭已經(jīng)是件很了不得的事， 更何況開(kāi)展正常的活動(dòng)。也不 知道我是怎樣那段特殊的日子的，現(xiàn)在回頭看看，也真捏一把汗，我 覺(jué)得自己一直努力著，看著孩子們?cè)谥幸话喽冗^(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的 學(xué)習(xí)生活，我從心里感到欣慰。一份耕耘一份收獲，我們付出了辛勤 的汗水，才有了孩子們長(zhǎng)足的進(jìn)步。在帶領(lǐng)這幫可愛(ài)孩子的同時(shí)，我盡自己的能力管理好班級(jí)的各項(xiàng)事物，我自認(rèn)為有了一定的班主任經(jīng)驗(yàn)，一學(xué)期來(lái)，認(rèn)真制定班級(jí) 計(jì)劃

5、、周計(jì)劃等等，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們開(kāi)心的游戲。在期間，在班中開(kāi)展較多的活動(dòng)，如“迎元旦，慶圣誕”親子活動(dòng)，中 秋月餅品嘗會(huì)等等，每一個(gè)活動(dòng)，我都精心計(jì)劃準(zhǔn)備，都取得了較好 的效果。班級(jí)的環(huán)境布置及區(qū)域角布置評(píng)比中我班都得到了第二的好 成績(jī)。平時(shí)做好家園交流工作，認(rèn)真制作幼兒成長(zhǎng)檔案，與家長(zhǎng)建立 起良好的交流平臺(tái)，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)， 在幼兒園組織的家長(zhǎng)調(diào)查中， 我有幸得到了家長(zhǎng)評(píng)定第一名。除了做好班級(jí)工作之外，本學(xué)期毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我，在同事和園領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我認(rèn)真制定學(xué)期計(jì)劃，并做好摘記。每個(gè)月都認(rèn)真對(duì)自 己的工作進(jìn)行反思與各老師進(jìn)行教學(xué)等方面的交流。21 世紀(jì)是面臨挑戰(zhàn)的世紀(jì)，人類將面臨更

6、為激烈的來(lái)自各方面 的挑戰(zhàn)。只有不斷提高自身素質(zhì)， 找出與別人的差距，努力彌補(bǔ)不足， 改正缺點(diǎn)，才能立足于本世紀(jì)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)。 而作為一名幼兒教師， 只有不斷地吸取新的知識(shí)， 不斷地更新觀念， 這樣才能迎接更為激烈 的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)，立足于自己的幼教崗位。現(xiàn)在我已具有了大專學(xué)歷， 而幼兒教師大?；菚r(shí)代發(fā)展的需要，社會(huì)進(jìn)步的必然，俗話說(shuō)：活 到老，學(xué)到老，知識(shí)是無(wú)止境的，因此，我將不斷完善自己的知識(shí)結(jié) 構(gòu)，適應(yīng)不斷變化發(fā)展的現(xiàn)代化幼兒教育的需要。 除了學(xué)習(xí)專業(yè)培訓(xùn) 之外，我覺(jué)得還應(yīng)根據(jù)自己在教育實(shí)踐中出現(xiàn)的教育行為失誤、 疑惑、 難題，向優(yōu)秀教師請(qǐng)教和指導(dǎo)，提高自己獨(dú)立解決實(shí)際問(wèn)題的能力。我相信

7、，只要樂(lè)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份 常人無(wú)法比擬的歡愉。以上是我對(duì)本學(xué)期工作的總結(jié)，我相信，在自己的不斷努力和領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心幫助下，我有信心迎接新的挑戰(zhàn)， 實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)。又到了一年即將結(jié)束的時(shí)候了。回顧 XX年，著眼大局，最令人激動(dòng)的莫過(guò)于雅典奧運(yùn)會(huì)了。 每位運(yùn)動(dòng)員的出色表現(xiàn)， 都讓中國(guó)人感 到自豪。我從他們身上感到了一種精神，這種精神承載著希望，承載 著夢(mèng)想。 同時(shí)這種精神也鼓舞著我積極向前。 回到與自己密切相關(guān)的 工作崗位上，這一年雖不象奧運(yùn)健兒那么轟轟烈烈， 但在平平淡淡中， 也感悟?qū)W習(xí)到許多東西， 收集到了在自己成長(zhǎng)手冊(cè)中不可缺少的重要 一頁(yè)。在政治方面，我們延

8、續(xù)著一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)的作風(fēng)，積極學(xué)習(xí)部里下達(dá)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在部里號(hào)召集中學(xué)習(xí)“樹(shù)組工干部形象”的學(xué)習(xí)中， 結(jié)合 xx 大，吸取文章精神，對(duì)照自己，改正不足。讓自己在政治覺(jué) 悟上有了不少提高。 看到老師們積極的向黨組織靠攏， 深感自己在這 一方面的學(xué)習(xí)是不夠的， 在今后還要進(jìn)一步的充實(shí)自己， 不斷提高自 身的政治覺(jué)悟。在業(yè)務(wù)方面，不斷吸取知識(shí)，從而提升業(yè)務(wù)水平。今年外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很多，我也陸續(xù)參觀了好幾所幼兒園， 吸取別的園好的地方， 把它帶回來(lái)，結(jié)合自己加以改進(jìn)和創(chuàng)新。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)到一些 平時(shí)自己看不到的新觀念和主題活動(dòng)。 從而提高了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。 在 每周的教研學(xué)習(xí)中，我們開(kāi)展了“每周一談”

9、活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)一些有 價(jià)值的文章，我們大家一起討論分析，積極起到了學(xué)習(xí)的目的，達(dá)到 了深入學(xué)習(xí)的效果。無(wú)意間提高了自己的自主自學(xué)和表達(dá)的能力。不斷充實(shí)自己，學(xué)習(xí)新綱要，這些理論是每一位幼兒園教師必要具備的，但只有理論沒(méi)有實(shí)踐，一味的紙上談兵，是不行的。所以 今年我也著重在聯(lián)系實(shí)踐方面大下力度。年初我們迎來(lái)了一級(jí)一類的 復(fù)驗(yàn)工作。這正是理論聯(lián)系實(shí)踐的鍛煉大好機(jī)會(huì)。 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中大家一 起討論解答每個(gè)班遇到的問(wèn)題，請(qǐng)專家來(lái)指導(dǎo)幫助，漸漸的我感到自 己越來(lái)越清楚了，并大膽的嘗試。在這次的活動(dòng)中，我們開(kāi)展了“各 行各業(yè)”的主題活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展完全是結(jié)合孩子的意愿與需要。讓 孩子走出去，把和有關(guān)主題活動(dòng)的

10、事物請(qǐng)進(jìn)來(lái)。 孩子親身去探索去感 受，這次的活動(dòng)真正做到了理論結(jié)合實(shí)踐。，更貼近社會(huì)更貼近生活。結(jié)果告訴我們，是成功的。孩子是快樂(lè)的。緊接著我又迎來(lái)了一次充分的鍛煉機(jī)會(huì)，六一兒童節(jié)。兒童節(jié)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一年中很重要的日子，今年的六一我園開(kāi)放半日活動(dòng), 一方面請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園里與孩子一起過(guò)快樂(lè)的一天，另一方面也讓家 長(zhǎng)了解孩子在幼兒園里的學(xué)習(xí)和生活。 這樣一個(gè)重要的日子，園長(zhǎng)來(lái) 讓我組織活動(dòng)，是對(duì)我極大的信任，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，積極著 手準(zhǔn)備活動(dòng)，在準(zhǔn)備中也有過(guò)困惑，但在大家的鼓勵(lì)和幫助下，給了 我莫大的信心。第一次面對(duì)那么多家長(zhǎng)，心情是激動(dòng)而又緊張的。個(gè)人一生將有許多的第一次，但有些不會(huì)記憶深刻，而這次的這個(gè)第 一次，我將永遠(yuǎn)記住。這一年里，我聽(tīng)從組織的安排，從小班到大班