2022年上四步側向投擲壘球教案

1、學習好資料 歡迎下載體 育 教 案水平二年級五年級班級 2人數(shù)男 女日期氣候晴課的新授課課次類型課題1、上兩步側向投擲壘球、曲線接力1. 運動參加目標：勉勵同學積極參加投擲學習并勇于表現(xiàn)自己；教 學 目 標2. 運動技能目標：通過教學,70%的同學能夠初步學會正確的上四步側向投擲動作,提高他們的擲遠才能；3. 身體健康目標：通過練習進展同學的上下肢,肩帶和腰腹等部位的大肌肉群力氣,提高上下肢和諧才能 和做動作時對節(jié)奏感的把握；4. 心理健康目標：培育同學堅強拼搏,吃苦耐勞的精神,使同學在練習中體驗體育運動的愛好和樂趣；5. 社會適應目標：建立和諧的人際關系和培育良好的團結上進的集體主義合作精神

2、；場地和操場,壘球20 個,標志桿老師主導重點難點重點：學會完整地進行兩次交叉步動作器材難點：兩次交叉步與投擲動作的結合過程課的內(nèi)容同學活動構思及要求次數(shù) 時間 強度一. 課堂常規(guī)準1. 體育委員整隊集合,1 提前到場,預備與檢按指定地點整隊,體育1. 組織 1 1 小報告出勤的情形查器材委員向老師報告出勤備2. 師生問好2 整隊,向同學親切問情形；2. 要求：分中3. 宣布課的內(nèi)容好4. 檢查服裝, 支配見習3 聲音宏亮精神飽滿生有組織有次序分 2 組快、靜、齊 3 1. 組織隊伍二. 小嬉戲火力網(wǎng)1. 組織：嬉戲隊形2. 領跑嬉戲分2. 熱身,使進入運動狀態(tài)；三 . 熱身操 （ 4 8部拍

3、）：組織： 同學成四列橫隊1. 留意力集中,仔細聽1. 組織： 4 4 小1 頭部運動2. 肩關節(jié)運動老師口令完成熱身操3. 擴胸運動站立；動作分4. 體側運動教法：2. 精神飽滿,動作到位2. 培 養(yǎng) 學 生 協(xié) 調(diào) 能 8 分5. 體轉(zhuǎn)運動1. 講解示范動作拍6. 全身運動2. 領操幫助性練習：兩人一3. 口令指揮同學集體力,同學動作伸展大組相互壓肩做操方,活動各關節(jié),防止運動損耗 . 過程課的內(nèi)容學習好資料歡迎下載構思及要求次數(shù) 時間 強度老師主導同學活動一、上兩步側向投基擲壘球組織： 同學成四列橫隊1. 積極摸索問題并踴1. 組織：動作要領：上體正站立躍回答；2. 要求：對投擲方向,右

4、手教法：啟示式教學2. 同學用心聽老師講持球于頭上；右腳情形創(chuàng)設, 以提問引出解,仔細觀看老師的示在前重心穩(wěn),投時課題： 同學們上節(jié)課我范動作左腿先上步；右腿上時體右轉(zhuǎn),右臂們上了什么內(nèi)容？對,3. 積極練習,留意力經(jīng)下向后引；左腿是原地投擲壘球, 那你集中快速再上步,將球們 仍 想 不 想 扔 的 更4. 積極參加,仔細完成擲出遠？恩, 大家的積極性動作很高, 那我們今日就來學習下上兩步投壘球1 握球正確 .2 兩腳前后開立 .本重點：學會完整地進行1. 講解示范完整技術3 原地蹬腿, 轉(zhuǎn)身 , 21 大交叉步動作動作揮臂將球投出 .難點 ： 交叉步與投擲2. 組織同學練習1. 組織： 2.

5、 構思：通動作的結合過老師的口令指導進一步鞏固投擲壘球的動作技能分3. 巡察指導, 觀看同學動作,訂正錯誤動作部二、內(nèi)容組織： 同學成體操隊形1. ：復習上節(jié)課原站立地投擲動作教法：2. ：學習交叉步1. 老師講解動作要領1. 同學聽從老師口令3. ：徒手練習并示范, 強調(diào)同學練習指揮,體操隊形站立中留意投擲時的易犯2. 仔細聽口令,留意力錯誤集中4. 壘球?qū)ν毒毩?. 巡邏觀看同學的技3. 摸索：發(fā)力部位？5. 優(yōu)秀的同學展現(xiàn)術動作4. 看看我們班有幾個3. 集體訂正同學的常同學能投到第2,第 3并評判患、易患錯誤條線6. 投遠競賽4. 選出優(yōu)秀同學展現(xiàn)5. 以哨聲提示同學做分動作看誰能投6

6、. 投遠競賽到第 3 條線過程課的內(nèi)容學習好資料歡迎下載構思及要求次數(shù) 時間 強度老師主導同學活動基競賽：曲線接力1. 組織同學成四路縱1. 仔細聽老師的講解1. 組織： 1 8 中方法 ：組織四路縱隊站2. 通過競賽的方式使于起跑線后, 聽老師哨隊2. 明白嬉戲規(guī)章,積極聲,排頭曲線跑前進,2. 講解競賽規(guī)章與方參加嬉戲八字形繞過 2 個標志桿法并示范3. 遵守嬉戲規(guī)章,團結本后往會跑, 到起點后與3. 要求同學遵守嬉戲同學；曲線跑的技術動作在分部下位同學擊掌為號,使規(guī)章同學的印象中更為深 2 下位同學連續(xù)競賽4. 做好裁判工作刻；次規(guī)章 ：同學不能碰倒3. 要求：全部同學都標志桿不能不繞標

7、參加,表達團隊精神；志桿跑分站在起點線后,擊掌組織同學進行練習1. 組織：后才能跑出結束一 . 放松練習1. 組織同學集體放松1. 自然放松；2. 要求：如 3 小1. 手臂放松練習有節(jié)奏感；2. 腿部放松2. 語言提示, 誘導同學2. 積極進行放松；部3. 整體放松進行放松同學想想仍須改進的干分二 . 小結評判確定同學表現(xiàn)分三 . 宣布下課指出不足之處地方同學放松師生再見身心愉悅四收回器材指簽名：月日運動估計 100-120次/ 分練預35-40 導計教習師量結果密結意度見果課 的 評 給 議 或 分 小 結過程課的內(nèi)容學習好資料歡迎下載構思及要求次數(shù) 時間 強度老師主導同學活動基競賽：曲線

8、接力1. 組織同學成四路縱1. 仔細聽老師的講解1. 組織： 1 8 中方法 ：組織四路縱隊站2. 通過競賽的方式使于起跑線后, 聽老師哨隊2. 明白嬉戲規(guī)章,積極聲,排頭曲線跑前進,2. 講解競賽規(guī)章與方參加嬉戲八字形繞過 2 個標志桿法并示范3. 遵守嬉戲規(guī)章,團結本后往會跑, 到起點后與3. 要求同學遵守嬉戲同學；曲線跑的技術動作在分部下位同學擊掌為號,使規(guī)章同學的印象中更為深 2 下位同學連續(xù)競賽4. 做好裁判工作刻；次規(guī)章 ：同學不能碰倒3. 要求：全部同學都標志桿不能不繞標參加,表達團隊精神；志桿跑分站在起點線后,擊掌組織同學進行練習1. 組織：后才能跑出結束一 . 放松練習1. 組織同學集體放松1. 自然放松；2. 要求：如 3 小1. 手臂放松練習有節(jié)奏感；2. 腿部放松2. 語言提示, 誘導同學2. 積極進行放松；部3