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1、20XX年春季中學語文教案上交時間、篇目支配周次第一單元七下八下九下上交時間 開學第一 周1 第一單元1 范進中舉2 1 長江一條大河1 人民科學家的精神風采2 孔乙己3 月 6 比較 探究2 筏子2 梁思成的故事我的叔叔于勒乞丐鑒賞 評論比較 探究比較 探究陳小手為什么有貧困和富有詩歌三首克隆技術的倫理問題“ 表達 溝通” 綜合實踐(一)3 其次單元3 月 13 3 武松打虎4 隆中對比較 探究4 水道與揚子江江之歌拓展閱讀三顧茅廬周處3 月 20 鑒賞 評論壺口與龍門我們這雙手科學家的數(shù)出師表“ 表達 溝通” 綜合實踐(一)字武器半截故事聽來的故事“ 表達 溝通” 綜合實踐(一)“ 三顧茅
2、廬” 評點“ 表達 溝通” 綜合實踐(二)第三單元 5 白楊禮贊 6 三棵樹5 其次單元其次單元比較 探究3 月 27 3 春3 細菌的啟示那樹4 春風4 保修鑒賞 評論草木篇懸?guī)r邊的樹“ 表達 溝通” 綜合實踐(三)第四單元 7 詠月詩三首 8 蘇軾詠月詩文6 比較 探究比較 探究比較 探究4 月 3 詩詞八首東施效顰話語詞月詩兩首唐詩是早晨,不是下唐宋大詩人詩中的物候拓展閱讀午茶花兒為什么這樣紅剃頭匠鑒賞 評論7 “ 表達 溝通” 綜合實踐(二)“ 表達 .溝通” 綜合實踐(二)鄉(xiāng)愁詩兩首送別詩三首4 月 10 “ 表達 溝通” 綜合實踐(四)第五單元第三單元第五單元9 一個人需要多少土地
3、5 最終一課9 愛蓮說10 黑羊比較 探究世間最美的墳墓椰子樹與平等8 6 過零丁洋示兒10 芙蕖荔枝圖序鑒賞 評論4 月 17 比較 探究比較 探究魚,我所欲也陋室銘第一堂課詩詞三首表達 溝通” 綜合實踐(五)梅嶺三章第六單元11 社戲9 譚嗣同之死士氣拓展閱讀12 桃花源記4 月 24 比較 探究“ 表達 溝通” 綜合實踐(三)清塘荷韻水龍吟 次韻桃源與沅州章質夫楊花詞水龍吟竹漁歌三首“ 表達 溝通” 綜合實踐(五)鑒賞 評論鄉(xiāng)戲讓我們停下來唱一支歌兒吧10 復習課型(一)愛因復習課型(一)“ 表達 溝通” 綜合實踐(六)5 月 1 復習課型(一)11 5 月 8 日12 第四單元第三單元
4、5 月 15 7 鄧稼先5 獄中書簡(節(jié)選)比較 探究6 絞刑架下的報告(節(jié)選)居里夫人和一克鐳斯坦與原子彈13 8 回憶魯迅先生詩三首比較 探究5 月 22 比較 探究在出獄歡迎會上的演說牛父親的退休生活虻就義拓展閱讀囚歌就義詩我的“ 自白” 書14 “ 表達 溝通” 綜合實踐(四)“ 表達 溝通” 綜合實踐(三)5 月 29 第五單元第四單元15 9 黃河化險7 與朱元思書6 月 5 10 毛澤東詞兩首8 三峽比較 探究比較 探究16 閑談章太炎論逆境黃山記三峽6 月 12 海燕波浪拓展閱讀17 “ 表達 溝通” 綜合實踐(五)詩詞九首中國山水游記的6 月 19 第六單元感性“ 表達 溝通
5、” 綜合實踐(四)第六單元11 愚公移山 11 鄒忌諷齊王納諫12 生于憂慮,死于安樂 12 曹劌論戰(zhàn)18 比較 探究6 月 26 比較 探究山海經(jīng)兩篇唐且不辱使命老翁捕虎拓展閱讀送東陽馬生序(節(jié)選)晏子使楚“ 表達 溝通” 綜合實踐(六)雜說(四)諷諫小議“ 表達 溝通” 綜合實踐(六)19 復習課型(二)復習課型(二)7 月 6 日放 假說明:1此表不是教學進度,而是供應教案支配;八下期中考試前,可以供應一、二、五單元;期中后,供應三、四、六單元;九年級因中考復習,集中到五一前供應;2有的學校老師未按詳細課時報教案,每篇課文的教案要清晰分出“ 第幾課時” 內容;3建議:主讀課文可以探究“ 精讀課型”,比較探究課文可以探究“ 比較閱讀課型”(也可以單獨成篇的“ 精讀課型”,視自己備課情形而定),自讀、拓展閱讀、鑒賞評論課文可以探究“ 學案課型”,“ 表達 溝通” 綜合實踐可以探究“ 口語交際課型”“ 活動體驗課” “ 說寫綜合課型”“ 讀寫結合課型” “ 學問理論例文課型”“ 各種寫作過程訓練課型” 等,復習可以探究有效的“ 復習課型”;4教案的編寫需要連續(xù)學習“ 中學語文優(yōu)秀教案評比看法”,深刻懂得課堂的結構,開展“ 教學目標” 制
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