初中語文 統(tǒng)編版 九年級下 《歲月如歌·我們的初中生活》 課件

1、歲月如歌我們的初中生活 深圳市龍崗區(qū)仙田外國語學(xué)校江慧 統(tǒng)編版九下第二單元綜合性學(xué)習(xí)回憶 我們的那些年班級成長紀(jì)念冊學(xué)習(xí)任務(wù)：班級成長紀(jì)念冊，一本以時間為主線，記錄班級更記錄大家的成長軌跡的紀(jì)念冊。紀(jì)念什么？前置學(xué)習(xí)任務(wù)怎么制作？每一小組需要：信息資料組：負(fù)責(zé)文字、圖片、音像資料的搜集、整理工作。文字撰寫組：負(fù)責(zé)主要文稿的撰寫及文字統(tǒng)籌工作。設(shè)計制作組：負(fù)責(zé)班級成長紀(jì)念冊的封面設(shè)計、版式設(shè)計、插圖繪制等工作。內(nèi)容（板塊）做什么（職責(zé)）誰做（負(fù)責(zé)人）成長印記班級大事記 整理并列出初中三年班集體一起經(jīng)歷的重要事件，并作為總編輯統(tǒng)籌和協(xié)助紀(jì)念冊的制作2人，并作總編輯由班長和副班長負(fù)責(zé)我型我秀人物風(fēng)采

2、記（包括教師風(fēng)采和學(xué)生風(fēng)采） 科代表對接每個老師師生準(zhǔn)備生活美照一張，并做自我介紹和對同學(xué)們的祝福科代表以及每位同學(xué)精彩有我班級故事記選取“班級大事記”中的一個事件，介紹活動，回憶有趣瞬間，寫下活動感受每個小組（4人一組）書寫我們的那些年1. “成長印記班級大事記”（班長副班長負(fù)責(zé)）2.“素描畫像”館“我型我秀人物風(fēng)采記”：這是大家的專屬領(lǐng)域，由你說的算！ 學(xué)習(xí)任務(wù)：在學(xué)習(xí)單上，為“人物風(fēng)采”進(jìn)行編輯對自己或者任選一位同學(xué)進(jìn)行“畫像素描”。（可結(jié)合自己的想法進(jìn)行個性創(chuàng)造，或參考書中給的資料，或利用和參考老師給的支架和范例） 要求：寫出自己的特色，讓大家一看就知道是你，100字左右。 范例：我是

3、XXX，喜歡動漫，也很喜歡cosplay，還記得那年六一晚會上帥氣的怪盜基德嗎？那就是我呀！作為歷史課代表為大家收發(fā)作業(yè)，希望大家想起歷史學(xué)科能想起我，在九2這一溫暖的大家庭里成長很幸福，祝福所有的同學(xué)們未來前程似錦。 我是曾熙婷，我性格開朗，興趣廣泛，喜歡看書，也很喜歡畫畫，它能在我煩惱時排解我的憂愁，給我?guī)砜鞓?。在英語思維導(dǎo)圖比賽中，獲得了一等獎；運(yùn)動會中，我努力沖刺為班級爭光贏得了兩枚金牌，這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲，對于老師交給的任務(wù)，我總是能夠克服困難，努力完成。最后，祝愿同學(xué)們在未來創(chuàng)造輝煌，為自己的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色！ 我是李佩琳，喜歡哈利波特

4、，也很喜歡漢服，還記得班上的“耳釘姐”嗎？那就是我！作為英C課代表的我，為大家收發(fā)英語作業(yè)。希望大家想起英語，就可以想到我，在九（2）這個大家庭中既有歡笑有也淚水，使我成長了許多，祝福所有同學(xué)們都可以金榜題名，未來可期！ 我是官思康，喜歡閱讀，閱讀讓我開拓了視野。我從書中汲取養(yǎng)分，也對天文、科學(xué)等方面產(chǎn)生了濃厚興趣。作為我班的數(shù)學(xué)課代表，為同學(xué)們解決難題，共同進(jìn)步。九（2）班是一個和諧的大家庭，老師同學(xué)相處融洽，每天在班級里快樂學(xué)習(xí)。祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！書寫我們的那些年 “班級故事會” 1.寫什么：根據(jù)小組從“班級大事記”中挑選的事件，小組討論從中發(fā)生了些什么有趣的或者令人印象深刻的或