2022年上海教育版英語三年級下冊Unit2《tates》word教案

1、年 級三學(xué)科名師精編優(yōu)秀教案新授授課英語課型老師設(shè)計時間 學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)總課時3 授課時間Tastes 1、能聽、說、讀、寫詞匯：candy,ice cream ,lemon以及表示味道的兩個詞匯 sweet 和 sour,并能在生活中正確運用這些詞 匯來描述水果或其他事物；2、能聽懂、會說 Taste it,并能用 What is it. It s來進(jìn)行回答；學(xué)習(xí)重點 學(xué)習(xí)難點 學(xué)習(xí)預(yù)備能聽、說、讀、寫詞匯： candy,ice cream ,lemon 以及表示 味道的兩個詞匯 sweet 和 sour；能聽懂、會說Taste it,并能用What is it. It s來進(jìn)行回答；錄音

2、機,英語磁帶,單詞卡片；集體備課二度備課自學(xué)感悟：1、聽錄音,認(rèn)讀單詞 candy,ice cream ,lemon；2、聽錄音,自學(xué)課本第 6 頁 Listen and say, 認(rèn)讀句子；設(shè)問導(dǎo)讀：導(dǎo) 學(xué) 過 程1、出示單詞卡片 candy,ice cream ,lemon；你能正確認(rèn)讀嗎？2、老師領(lǐng)讀課文 6 頁,同學(xué)跟讀；3、聽錄音并仿照跟讀；4、自由輕聲讀課文；要求：發(fā)音要精確；5、學(xué)習(xí)重點詞句；Taste it,What is it. It s名師精編 優(yōu)秀教案小組合作： 結(jié)合課文圖片, 讀句子,嘗試翻譯英語句子；爭論溝通不懂得的 詞句；鞏固練習(xí)：1、聽寫單詞 candy,ice

3、cream 和 lemon；2、完成對話；Joe蒙住眼睛,品嘗檸檬；導(dǎo) 學(xué) 過程Taste it,Joe. What is it. It s_拓展延長：請試著用所學(xué)英語句子詢問水果的 味道；Tastes 板書設(shè)計candy ice cream lemon Taste it,it. What is It s導(dǎo)學(xué)反思年 級三學(xué)科名師精編優(yōu)秀教案新授授課英語課型老師設(shè)計時間總課時4 授課is 時間學(xué)習(xí)內(nèi)容Tastes Taste it, What 1、能在真實的生活情境中嫻熟運用句型學(xué)習(xí)目標(biāo)it.It；sTaste it, What is 2、學(xué)會吟唱歌曲 Apple tree；能在真實的生活情境中

4、嫻熟運用句型學(xué)習(xí)重點it.It；s學(xué)習(xí)難點能在真實的生活情境中嫻熟運用句型Taste it, What is it.It；s學(xué)習(xí)預(yù)備錄音機,英語磁帶；二度備課集體備課溫故互查：聽寫單詞 candy, ice cream ,lemon；自學(xué)感悟：聽錄音,學(xué)習(xí)課本第 8 頁,讀句子,結(jié)合圖片進(jìn)一步懂得句子的意思；聽錄音,吟唱歌曲Apple tree ；設(shè)問導(dǎo)讀：導(dǎo)is 1、同桌之間運用Taste it,What it.It句型進(jìn)行詢問；學(xué)過小組合作,創(chuàng)設(shè)英語情境；2、出示梨、 蘋果等, 小組長選出兩程位同學(xué),一位同學(xué)蒙住眼睛品嘗水果,另一位同學(xué)用所學(xué)句型詢問水果的味 道；（用所學(xué)句子進(jìn)行情境對話； ）小組溝通,集體評判,選出正確表 演組；名師精編 優(yōu)秀教案鞏固練習(xí)：1、英漢互譯；Taste it 它是什么？It s a lemon.酸的 甜的 2、將以下水果分類；導(dǎo) 學(xué) 過程apple orange lemon banana pear sour:_ sweet:_ 拓展延長：課