一年級(jí)一個(gè)班的家長(zhǎng)給一年級(jí)三班學(xué)生家長(zhǎng)第四封信

1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)一年級(jí)一個(gè)班的家長(zhǎng) 給一年級(jí)三班學(xué)生家長(zhǎng)第四封信 給一年級(jí)三班學(xué)生家長(zhǎng)的第四封信尊敬的家長(zhǎng)：您好！光陰飛逝，不覺(jué)間孩子入學(xué)半年就這么快完畢了，在家長(zhǎng)的大力支持合作下，我們的孩子學(xué)得了很多，收獲了很多。第三封信上統(tǒng)計(jì)的學(xué)生課外閱讀量非常讓我們震驚和欣喜！一個(gè)多月的時(shí)間讀書(shū)多的同學(xué)如孫艷茹閱讀了130多萬(wàn)字，馬新宇閱讀了22萬(wàn)多字；張昊、趙子越、楊假設(shè)梅等同學(xué)閱讀了十幾萬(wàn)字；還有李雅琪、姚佳一、張洪瑋、李然、李享隆等同學(xué)閱讀了5萬(wàn)字左右；讀書(shū)少的也少那么上千、上萬(wàn)的閱讀量；全班平均閱讀63966個(gè)字！這難道不是我們家長(zhǎng)的催促、引導(dǎo)所起的作用嗎？這足以讓

2、我們自豪了！還有的家長(zhǎng)通過(guò)各種方式告訴我，孩子病了，照樣堅(jiān)持閱讀課外書(shū)，孩子家里來(lái)了客人，孩子照樣堅(jiān)持閱讀課外書(shū)；孩子作業(yè)多時(shí)，也堅(jiān)持閱讀課外書(shū)；就在上周復(fù)習(xí)時(shí)間里，馬新宇還閱讀完了6萬(wàn)字的八十天環(huán)繞地球一本書(shū)呢！可以自豪地說(shuō)，我們班許多學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣！這對(duì)一年級(jí)小學(xué)生來(lái)講是多么難得?。〗裉炜纪暝?，孩子們?cè)诩倚菹⒌较轮芏拢轮苋俜敌?，然后就放寒假了！整整一周的時(shí)間，加上寒假一個(gè)月的時(shí)間，我們可要聯(lián)手穩(wěn)固孩子的課外閱讀成果??！在家的時(shí)間里，我希望孩子們能放松、娛樂(lè)的同時(shí)，每天都能拿出一定的時(shí)間閱讀課外書(shū)，同時(shí)家長(zhǎng)簽字并做好統(tǒng)計(jì)。我們用實(shí)際行動(dòng)統(tǒng)計(jì)孩子們?cè)诩倨诘拈喿x量，以實(shí)實(shí)在在

3、的數(shù)字來(lái)證明孩子的行動(dòng)，來(lái)進(jìn)步孩子的語(yǔ)文素養(yǎng)，來(lái)豐富孩子的精神世界。如今教育屆領(lǐng)軍人物王金戰(zhàn)先生教育理論發(fā)現(xiàn)：所有的優(yōu)秀學(xué)生的童年都是在大量閱讀中度過(guò)。課外閱讀越豐富的孩子，他在離高考愈近時(shí)后勁愈足，孩子的終生都將從中汲取無(wú)窮的營(yíng)養(yǎng)。為讓孩子們堅(jiān)持培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，我制作了一個(gè)簡(jiǎn)單的“讀書(shū)銀行卡”，一個(gè)孩子一本。用此卡記錄孩子閱讀的足跡，見(jiàn)證孩子成長(zhǎng)的過(guò)程但此卡唯有家長(zhǎng)支持才能實(shí)現(xiàn)呢！因此希望家長(zhǎng)們?cè)诩倨诶锬苓M(jìn)一步催促、引導(dǎo)孩子閱讀課外書(shū)，為孩子的閱讀銀行儲(chǔ)存無(wú)窮的精神財(cái)富這可是用錢(qián)買(mǎi)不到的哦！此信反面是第三封信孩子從11月24日12月29日課外閱讀量的統(tǒng)計(jì)數(shù)字。除張子洋、種爽兩位同學(xué)家長(zhǎng)沒(méi)

4、有提供詳細(xì)數(shù)字而是我根據(jù)他們的課前閱讀情況估計(jì)的之外，其他同學(xué)的數(shù)字都是家長(zhǎng)提供的，讀書(shū)多的同學(xué)的閱讀數(shù)字很多是我打 和現(xiàn)場(chǎng)考核學(xué)生求證的真實(shí)數(shù)字。所有的家長(zhǎng)我都表示感謝，此統(tǒng)計(jì)表公開(kāi)的目的不是比擬、評(píng)比，不是批評(píng)和表?yè)P(yáng)，而在于讓大家知道人外有人，從而互相學(xué)習(xí)互相促進(jìn)；知道我們孩子的潛力是無(wú)窮的！只要我們努力，孩子們肯定能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越自己，在課外閱讀的天地里他們會(huì)走得更遠(yuǎn)，飛得更高！另外，我們班已經(jīng)有11名同學(xué)在學(xué)校網(wǎng)站建立家園既博客，并開(kāi)場(chǎng)寫(xiě)日記記錄每天成長(zhǎng)的歷程。我也都一一批閱，發(fā)現(xiàn)這些寫(xiě)日記的孩子語(yǔ)言表達(dá)才能天天見(jiàn)長(zhǎng)！假期里，假如您的孩子也能實(shí)如今學(xué)校網(wǎng)站寫(xiě)日記，我愿意一如既往地及時(shí)批閱指導(dǎo)，