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1、PAGE PAGE 8 精選心得體會(huì)作文600字六篇在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的心得體會(huì)作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。心得體會(huì)作文600字 篇1班里一些同學(xué)的毛筆字寫得可好了,我很羨慕,向爸爸提出好幾次我想學(xué)書法。這個(gè)暑假,爸爸終于同意了?!苯裉煲淮笤?,爸爸就出去了,中午時(shí)分,爸爸帶著老師興沖沖地回來,買了一大堆宣紙、元書紙和各種寫字要用的其他用具,又從包里取出幾支毛筆,這

2、是幾支大小不一的長鋒羊毫筆。我激動(dòng)得跳了起來,急急忙忙跑過去要拿毛筆來準(zhǔn)備寫字。爸爸說:“別急,別急,先讓老師教你如何開新筆?!崩蠋熣f:“首先要把新筆泡在涼水或溫水中,等到筆完全浸泡開來后再把筆毛上的膠質(zhì)洗干凈,然后用手輕輕地從上往下將毛筆捋出筆鋒。這才算完成了一支筆的清洗。濕的筆得懸空掛著或平放在桌面上,不能直接插入筆筒里,因?yàn)闈竦臅r(shí)候插入筆筒里水分長時(shí)間集中在根部,容易漚爛筆毛。而且不能套筆套,也是這個(gè)道理?!笨磥硪雽W(xué)習(xí)寫字,準(zhǔn)備工作還真是不少??偹憧梢哉介_始寫毛筆字了。老師教我先鋪開一張?jiān)獣?,?duì)我說“小羽,咱們從篆書入手,先練寫橫和豎?!蔽夷闷鹈P就要蘸墨。老師說:“不行,不行,不

3、能讓干毛筆直接蘸上墨汁。要先讓毛筆的毛全部含有飽滿的水分,再捋干,才能蘸墨寫字”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭開始按老師的要求去做。老師拿起毛筆,畫了一幅筆順圖,為我寫了范例。我試著寫了一筆橫,老師說我寫錯(cuò)了,就把著我的手寫了一遍。我又試了幾次,比前面寫得好多了。老師和爸爸鼓起掌表揚(yáng)我。開始學(xué)寫豎了,沒想到豎比橫更難寫。老師教了我好幾次才把我教會(huì)。就這一橫一豎我還時(shí)而寫得好,時(shí)而寫得不好,看來學(xué)任何東西都是要下功夫練的呀。心得體會(huì)作文600字 篇210月17日下午,學(xué)校組織了“第一次閱讀和交流活動(dòng)”。這項(xiàng)活動(dòng)的主要目的是交換假期中閱讀的一本名為決定一節(jié)課的關(guān)鍵的書。這次交流會(huì)議非常成功。它似乎是黑暗中的燈塔,為

4、我們的閱讀和交流提供了一個(gè)平臺(tái),解決了我在教學(xué)中的困惑。這是我第一次參加這樣的活動(dòng)。起初,我不知道該和每個(gè)人交流什么。聽了老師的意見后,我突然明白了很多。這讓我想起了愛爾蘭劇作家肖伯納的話:“你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,我們互相交換,而每個(gè)人仍然是一個(gè)蘋果。你有一個(gè)想法,我有一個(gè)想法,我們互相交換想法,每個(gè)人可以有兩個(gè)想法?!边@次閱讀交流會(huì)議真的讓我受益匪淺?!叭绾紊虾靡惶谜n”的問題過去是,我只知道只要老師準(zhǔn)備好了一堂好課就足夠了。老師必須設(shè)計(jì)引導(dǎo)部分來吸引學(xué)生的注意力,但是在課程的后半部分效果往往和前半部分不一樣。然而,通過這次交流,我了解到老師不僅要備課和挖掘教材,還要研究學(xué)生,了解他們的

5、學(xué)習(xí)情況,根據(jù)人來教他們。此外,教師應(yīng)該有能力處理課堂生成和課堂緊急情況。在課堂上,我們應(yīng)該注意語言的表達(dá),不僅生動(dòng)而且容易理解。我從其他老師那里學(xué)到了一個(gè)好方法:當(dāng)學(xué)生不注意的時(shí)候,我們可以講一個(gè)小故事,做一個(gè)小游戲等等來再次激發(fā)學(xué)生的興趣。我認(rèn)為這很好。參加這個(gè)活動(dòng)后,我突然有了一個(gè)想法:我也想在課堂上開展這樣的活動(dòng)。學(xué)生們都在讀同一本書。我可以組織學(xué)生互相閱讀和交流,從而促進(jìn)學(xué)生的成長,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,讓書籍的芬芳伴隨學(xué)生一生。我認(rèn)為這是我們每個(gè)老師的責(zé)任??傊?,我在這項(xiàng)活動(dòng)中真的長大了。當(dāng)書被使用時(shí),我就不那么討厭它們了。很難知道發(fā)生了什么?!坝腥苏f要教學(xué)生一杯水,老師應(yīng)該有

6、一桶水。這當(dāng)然是合理的,但是如果一桶水不加滿,它就會(huì)用完。應(yīng)該有“自來水”和“自來水”。問問運(yùn)河在哪里如此清澈,因?yàn)槟抢镉辛鲃?dòng)的水源?!霸趯W(xué)習(xí)中,書籍是無聲的老師。只有多讀書,更多的交流才能發(fā)展得更快。心得體會(huì)作文600字 篇3早就聽說張家界的自然景色美得實(shí)在,有著泰山之雄,華山之險(xiǎn),桂林之秀麗,可以說是集百美于一身。去年暑假我有幸同媽媽、阿姨、妹妹一起到這中外聞名的旅游勝地游覽。真是聞名不如見面,果然名不虛傳。推開車門,只見松林蓋頂著云霧,朝暉繚繞著山峰,不得不使人懷疑身處“日照香爐生紫煙”的境地中。張家界以峰稱奇,素有“奇峰三千”之稱。整個(gè)風(fēng)景區(qū),連綿重迭著數(shù)以千記的石峰,顯示出這一帶地形

7、的豐富多彩。從海拔1334米的最高峰“兔兒望月”,到海拔300米的“水繞四門”,三千多座石峰,拔地而起,鱗次節(jié)比,蔚為壯觀。那些高高低低、大小不一的奇峰,有的孤峰突起,有的群峰對(duì)峙,有的上大下小,令人匪夷所思。張家界之峰奇就在于模擬宇宙萬物,有的像喝得醉醺醺的羅漢,有的像手捧鮮花的仙女,有的像威武的勇士,有的像擎天的巨柱登高憑眺,群峰盡收眼底,是峰的海洋,漫步于峰林其中,景隨步異,無所不有,你會(huì)由衷得為大自然之神奇造化而感慨萬千。張家界的山令人拍案叫絕,水則令人心曠神怡。山與水的相互腳映,描繪出一幅幽雅的圖畫。而在眾多的溪水中,金鞭溪更富魅力。四十多里的金鞭溪是一條天然的溪流,是因金鞭巖得名。

8、聽導(dǎo)游說,這溪水的源頭在山上,冬暖夏涼,到了冬天也不會(huì)結(jié)冰,依舊向東流去。我走上前去,看見在晶瑩、清澈的溪水中一簇簇“鮮花”盛開著。那“鮮花”像愉快的小天使,在悠閑地游著。溪底那各色的卵石在陽光的照耀下如寶石般閃閃發(fā)亮??吹竭@,我按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),和妹妹一齊卷起褲筒,到溪里趟著潺潺的溪水嬉戲,捉魚兒、小蟹子,還打起了水仗來。在當(dāng)時(shí),微風(fēng)伴著花草的清香,不時(shí)撫摸著我的臉,它不僅給了我撲鼻的香味,還給我?guī)砹藳鏊母杏X。游覽結(jié)束了。我們不得不回家了。我坐在返家的汽車上,看著那鬼斧神工的座座山峰,心中不由地升起一股眷戀之情。心得體會(huì)作文600字 篇4放寒假了,除了做作業(yè)以外,也沒什么事干,于是便幫

9、父母干一些家務(wù),幾天下來非常有感悟。做家務(wù),事情看起來雖小,但其中包含的東西并非三言兩語能夠表達(dá)。說句實(shí)話,我現(xiàn)在才知道家務(wù)是做不完的。上學(xué)的時(shí)候總覺得非常累,回家后什么也不管不顧。然而,放假這么多天做了一些家務(wù),我感到了由衷的慚愧,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這項(xiàng)任務(wù)任重而道遠(yuǎn),一年四季365天都要堅(jiān)持下來,是多么的不易啊,父母比我們辛苦多了。學(xué)會(huì)做家務(wù),也是一個(gè)使自己擺脫依賴的過程。像我們這一代青少年,在日常生活中具有非常強(qiáng)的依賴性,首先是對(duì)父母的依賴,其次是對(duì)于環(huán)境的依賴。人生之路是漫長的,誰也難免置身逆境,不是書讀好了就萬事大吉,擺脫對(duì)于他人和環(huán)境的依賴,可以使自己不論將來處境是優(yōu)或劣,都能夠從容應(yīng)付。

10、因此,擺脫任何形式的依賴,在任何時(shí)候?qū)τ谌魏稳?,都是促進(jìn)個(gè)體心理成熟、建立自我的過程。通過做家務(wù),使我深深地理解和體會(huì)到了父母做家務(wù)的辛勞,也使我學(xué)會(huì)了為他人著想,學(xué)會(huì)了孝順長輩,體貼父母。過去的我經(jīng)常喜歡指手畫腳地挑毛病,而現(xiàn)在的我非常少看見有東西不順眼,脾氣也好多了。我想,這是因?yàn)橥ㄟ^自己動(dòng)手做事,深入體會(huì)到了往日父母為自己操持一日三餐、衣食住行的繁瑣和辛苦,從而也增進(jìn)了對(duì)父母的理解,并且學(xué)會(huì)了感激與體貼父母。我認(rèn)為,做家務(wù)不僅可以減輕父母的負(fù)擔(dān),也可以幫助自己調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)生活,對(duì)學(xué)習(xí)也是有好處的。家務(wù)勞動(dòng)和體育活動(dòng)一樣屬于身體活動(dòng),對(duì)于背負(fù)繁重學(xué)習(xí)任務(wù)的我們來說,是一種積極的大腦休息方

11、式。所以說,做家務(wù)好處多多,我們何樂而不為呢?心得體會(huì)作文600字 篇5從西溪博物館回來,似乎感覺那一陣陣悅耳的鳥鳴還縈繞于耳畔星期五早晨,天空陰沉沉的,可這似乎更加給西溪披上了一件神秘而模糊地面紗,我們懷著強(qiáng)烈的好奇心,走進(jìn)了這個(gè)美麗的世界。這個(gè)造型獨(dú)特的博物館既能俯瞰西溪濕地的全景,又象征著大自然中迸出的新芽。一樓主要是序廳,而二樓是濕地與人類廳、三樓則是中國廳、四樓就是西溪廳。其中,最令我嘆為觀止的就是中國廳里的“浸入式”的場(chǎng)景體驗(yàn),通過160度環(huán)幕影院等多媒體技術(shù),向我們介紹了相關(guān)西溪濕地的資料,六年級(jí)的全體師生都坐了下來,癡迷地望著屏幕,似乎感覺身臨其境。值得一提的還有二樓的展廳,展

12、廳中央,有一個(gè)巨大的地球模型,模型上是璀璨星空的天花板,大家都徜徉其中。令我著迷的還有鳥類廳,在濕地中,鳥兒們無疑是那兒的靈魂,那兒的主人。眼前展現(xiàn)了一幅生機(jī)勃勃的畫面:兩只雪白的海鷗展翅飛翔,似乎還能聽到一陣又一陣翅膀的拍打聲;茂密的草叢中,幾只五彩斑斕的鳥兒低著頭尋找食物;清澈的湖水中,幾只優(yōu)雅自在的白天鵝正凝望著遠(yuǎn)方不知何時(shí),我們走了出來,仍然感覺到一種模模糊糊的美。岸邊的花草樹木在蒙蒙細(xì)雨的映襯下,顯得富有生命的活力,一種生動(dòng)卻又是靜謐的美。漸漸飄來一陣陣濃郁的田野味道,是那么清新自然。??!這就是濕地,大自然的濕地!至今為止,我還找不到形容濕地最恰當(dāng)?shù)脑~語,是一種什么樣的美讓我迷戀得無

13、法自拔;是一種什么樣的美,讓我心底涌起莫名的惆悵;是一種什么樣的美,讓我的心一次又一次的受到震撼不敢怎樣,歸去來兮,這的的確確是一次心的體驗(yàn)!心得體會(huì)作文600字 篇6通過繼續(xù)教育學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多新的教學(xué)理論新的教學(xué)方法,尤其是學(xué)到了作文批改新方法。以往我沿用傳統(tǒng)作文批改方法教師全批全改:把所有學(xué)生的作文一篇篇認(rèn)真批改,錯(cuò)字錯(cuò)詞一一圈出更正,錯(cuò)誤的句子、混亂的段落一一理順,寫得干巴巴的地方加上比喻、擬人等修辭手法,再指出文章是否有中心材料是否圍繞中心。累得我腰酸背痛、頭昏眼花。但發(fā)下去,好的學(xué)生還會(huì)仔細(xì)看一下認(rèn)真讀一讀,但大多數(shù)學(xué)生看個(gè)分?jǐn)?shù)就扔進(jìn)書包不再理會(huì)。再次作文仍舊犯同樣的錯(cuò)誤。通過這次學(xué)習(xí),我采用了新方法學(xué)生互評(píng)互改。先把學(xué)生按水平高中低合理分為若干小組,讓小組成員互相批改,每個(gè)小組推選出一至多篇好作文。讓作者上講臺(tái)念給同學(xué)們聽,讓批改者上講臺(tái)說好在哪里還有什么要改進(jìn)的地方。作文中常出現(xiàn)的錯(cuò)別字詞在黑板上當(dāng)場(chǎng)糾正。優(yōu)美段落好詞好句讓學(xué)生抄在筆記本上作為作文材料積累。然后讓學(xué)生投票選出作文寫得最好的一組,再把寫得最好的幾篇作文貼在“學(xué)習(xí)園地”里讓學(xué)生反復(fù)欣賞揣摩。培養(yǎng)了學(xué)生的寫作興趣增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。我還嘗試班級(jí)互改,把任教的兩個(gè)班的作文本

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