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1、“ 十星學生”成長記(策劃稿)主持人介紹:爭當“十星學生”是我們學校新推出的一項評比活動,目的就是讓我們每一位同學都能實現(xiàn)自我發(fā)展、全面發(fā)展。今天,就讓我?guī)Т蠹胰ヌ綄ひ幌虏糠帧笆菍W生”的成長足跡吧!第一部分:我是“星”學生1、作業(yè)之星片段一:(配音:我叫朱宇航,來自六五班。從上小學以來,我就有一個學習上的壞毛?。鹤鳂I(yè)完成不認真。要么開小差,要么犯錯誤。)展示錯誤率高的作業(yè)。(配音:這學期,為了改正這個缺點,我請了很多“伙伴”來幫助我。你瞧?。┱n堂上完成作業(yè)時開小差,同桌作為成長伙伴督促。(我的同桌,他是我的成長小伙伴,在課堂上經(jīng)常督促我。)片段二:在家里完成作業(yè)過程中,想偷偷課外書,媽媽作為

2、成長伙伴督促。(配音:回到家,媽媽也是我的成長伙伴。)片段三:信息技術課上,老師布置作業(yè)尚未完成,想偷偷玩會游戲,老師作為成長伙伴督促。(配音:微機老師也成了我的好伙伴,在她的督促下,我的電腦作業(yè)完成的又精美又準確,同學們都夸我是“電腦小高手”啦?。┮曨l及配音:功夫不負有心人,在我的努力和所有成長伙伴的幫助下,我終于成長為學校的“作業(yè)之星”。請看!這是我的語文、數(shù)學作業(yè)。怎么樣?這是我的電腦作業(yè)。也很不錯吧!在以后的學習中,我會更加努力,讓“星星”更加閃亮?。┱故咀舟E工整、卷面整潔的作業(yè),播放精美的電腦作品。2、閱讀之星片段一:(配音:我是六五班的龐雅潔。這學期一開學,我就給自己設定了一個目標

3、成長為“閱讀之星”。為了達到這個目標,我可付出了不小的努力。古人告訴我們:“凡事,預則立,不預則廢。所以,我認真的制定了我的閱讀計劃。)制定閱讀計劃鏡頭及閱讀計劃特寫。片段二:課間及放學時到讀書長廊讀書鏡頭。(配音:學校的讀書長廊也成了課間和放學后去的最多的地方。在那里,我可以盡情的遨游在書籍的海洋。)片段三:到市新華書店閱覽圖書鏡頭。(配音:周末,去新華書店就成了我的必修課。)片段四:(配音:我還和幾名志趣相投的同學組織了課外閱讀小組,成功舉辦過好幾次讀書活動。下面就和大家分享一次我們的閱讀活動吧?。┱故疽淮伍喿x小組開展的讀書交流活動。(視頻及配音:書籍是人類進步的階梯。同學們,只要熱愛閱讀

4、、學會閱讀,你也能成為“閱讀之星“?。?、運動之星片段一:(配音:我是六三班的同學梁君逸。為了成長為“運動之星”,我也一直在努力。首先,我制定了非常嚴格的訓練計劃。)制定運動訓練計劃鏡頭及計劃特寫。片段二:參加校隊訓練鏡頭,高抬腿、跑步等。(配音:學校運動會的訓練我也從不落下。不管刮風下雨,我從來沒有請過一次假,缺過一次訓練。)片段三:(配音:有時候訓練結束,回家已經(jīng)很晚了,我也沒有因此拖拉作業(yè)。)媽媽喊睡覺,回絕媽媽要寫完作業(yè)鏡頭。片段四:(配音:周末,我也經(jīng)常到媽媽工作的學校打乒乓球、打羽毛球、扔飛碟等。)配體育鍛煉鏡頭。片段五:(配音:經(jīng)過努力,我不僅在學校運動會取得多塊金牌,在市中小學

5、生運動會上也取得不錯的成績。我以后會更加努力,堅持做一名“運動小健將”?。┡鋮⒓有_\動會、市運動會比賽及獲獎照片。4、自理之星片段一:(媽媽配音與鏡頭:這是我的一對雙胞胎女兒劉玉珺、王玉瑤。我們?nèi)疑舷露挤浅L蹛圻@兩個孩子,這也就導致她們倆在生活自理能力方面有所欠缺。這學期一開學,兩個孩子說自己長大了,要學習自理,爭取當上“自理之星”。)片段二:(劉玉珺視頻介紹:今天,我和妹妹都給自己布置了一項特別的作業(yè)我做一份蛋炒飯,妹妹整理好書房,我們一起讓平時辛苦工作的爸爸媽媽休息一下。為了這看似簡單的一道菜,我可是費了不少的功夫。我先是上網(wǎng)找了菜譜,然后去超市準備了食材?;氐郊?,又請教了媽媽。嗨!還真

6、是挺不容易的的!)劉玉珺上網(wǎng)找菜譜、到超市買菜、請教媽媽、實際做飯、成品展示鏡頭。(配音:妹妹也沒有閑著,她大清早的就起床,把書房里的桌子、椅子全都擦了一遍,還整理了書柜。連地板都被她擦的干干凈凈)王玉瑤整理書房的過程鏡頭。(視頻及配音:生活自理從小事做起,我想:等我們學會做好每一頓飯、做好每一件事,我們就真的成長為自理自立的大孩子了!)5、興趣特長片段一:(配音:我是張布妍,來自五七班。從小,家里人都夸我口齒伶俐。這學期,我準備競選學校的播音員。為了競選成功,我每天都早早到校,大聲朗讀課文;一有時間,我就聽新聞,學習里面播音員叔叔阿姨的發(fā)音。終于,到了一展身手的時候啦?。┡鋸埐煎谛@讀書、

7、在家看新聞聯(lián)播鏡頭。參加學校播音員競選的視頻。(配音:經(jīng)過努力,我終于如愿以償,當上了播音員。以后,我會努力用我的特長,為大家?guī)ジ雍寐牭墓适拢。┡鋸埐煎诩t領巾廣播站的照片。片段二:(配音:我是江子孺。我有一個特長,那就是鋼琴演奏。今天,我想給大家講一講我學鋼琴的故事。練習鋼琴雖然是非常辛苦的事情,但是我告訴自己一定要堅持。每天晚上,我都在媽媽的陪伴下堅持練習彈一個小時鋼琴,遇到難彈的曲子,我總是反復練習,一彈就是十幾遍,有的時候彈得手指發(fā)麻,我就甩甩手,繼續(xù)練,直到彈得流暢為止。這個學期,我的鋼琴技術進步了很多。我最喜歡的鋼琴家是朗朗,我要刻苦練習,成為像他那樣的鋼琴家?。┡鋱D片、視頻。

8、片段三:(配音:我是六一班的張心蕊。我的夢想是當一名小提琴演奏家。為了這個夢想,我一直在努力。從六歲開始我就學習小提琴,到現(xiàn)在已經(jīng)六年了。)配練習小提琴演奏鏡頭。(雖然練琴的過程很辛苦,手指上起了老繭,下巴也被磨得格外粗糙,胳膊更是又酸又疼,但是我從來沒有放棄過。就在上個月,市運動會開幕式的小提琴演奏中,我還和岳沐陽同學一起,擔任了演奏的首席樂手。那一刻,我覺得自己格外自豪。)配市運動會上演奏照片、視頻。6、愛心之星片段一:(媽媽介紹:韓奕飛是一個特別有愛心的孩子。每次帶她出門,只要看到有乞討的老人或者孩子,韓奕飛總是拿出自己的零用錢去捐助。平時在小區(qū)里,看見流浪的貓狗,韓奕飛也要為它們準備食

9、物。)韓奕飛為老人、小孩捐錢的視頻。給流浪貓狗準備食物視頻。片段二:(韓奕飛配音:去年寒假,媽媽帶我去了福利院。介紹自己去獻愛心的事跡。)配圖片講故事。7、文明之星片段一:(配音:我是張布諾,來自五七班。我們中華民族是禮儀之邦。所以我也立志要成長為校園“文明之星”。每天上學、放學時,遇到鄰居、小區(qū)保安叔叔,我都主動問好。)配跟鄰居、小區(qū)保安問好視頻。片段二:(配音:在學校里,我也主動跟校長、老師問好。)配跟趙校、老師問好鏡頭。片段三:(配音:平時的學習生活中,我也總是主動幫助同學,借一塊橡皮、一本書籍、輔導一次作業(yè)、做一次值日同學們都把我當成他們的好伙伴、好朋友。)配借文具給同學、幫助同學輔導

10、作業(yè)、幫助同學擦黑板、做值日鏡頭。片段四:(配音:校園里有垃圾時,我也總是主動撿起扔進垃圾桶。)配校園內(nèi)看見垃圾主動撿起丟在垃圾桶鏡頭。(視頻及配音:文明是一朵鮮花,只要我們每一位同學都成長為“文明之星”,我們的校園就會花香彌漫、馨香撲鼻?。?、綜合實踐片段一:(配音:我是四一班的王子馨。周末,爸爸帶我參觀了市博物館。在那里,我博覽了壽州窯和淮土遺珍陳列品,可謂大開眼界。)參觀博物館鏡頭。片段二:(畫面:這次參觀博物館,既鍛煉了我的動手實踐能力,又開拓了我的視野,真是受益匪淺?。┓窒碜约旱膮⒂^心得。片段三:(配音:我還主動要求加入了校紅領巾志愿者,課間總是主動去讀書長廊整理圖書、維持秩序。)配

11、在讀書長廊帶小紅帽整理圖書鏡頭。(視頻及配音:小實踐卻有大收獲!我會堅持參加這些綜合實踐活動,做名副其實的“實踐之星”?。?、創(chuàng)新實踐片段一:(配音:我叫王昱晨,來自五一班。平時,老師都夸我思維很活躍。從上學期開始,我就參加了校信息學集訓隊。為了能讓自己有更大的收獲,我一直在努力。)展示王昱晨在校信息學集訓隊學習鏡頭。片段二:(配音:終于,在今年安徽省信息學競賽競賽中,我取得了省三等獎好成績?。└叫畔W獲獎照片。10、習慣養(yǎng)成片段一:(配音:我叫胡欣宇,來自六四班。我有一個弱項不愛發(fā)言。這學期我和媽媽約定:一定要養(yǎng)成積極發(fā)言的好習慣。為了鍛煉自己的膽量,我在課下主動找小伙伴聊天。)配課下主動找

12、小伙伴鏡頭。片段二:(配音:課下,我還主動給同學講故事。)配講故事鏡頭。片段三:(配音:有時候,我還主動找老師說說我的心里話。)配找老師鏡頭。片段四:(配音:終于,我養(yǎng)成了發(fā)言積極的好習慣,同時我覺得自己的勇氣也增強了,人也變得更開朗自信了?。┡渖险n主動舉手發(fā)言的鏡頭。(主持人過渡:我們學校除了有這些優(yōu)秀的“星星學生”,還有著為成為“十星學生”而不斷努力的同學們!你看!這是一年級的詹欣妍小朋友。)第二部分:我也來“爭星”1、一年級小朋友片段一:詹欣妍在教室認真聽課、積極發(fā)言,課下與同學文明游戲,認真完成作業(yè)片段。片段二:詹欣妍在家時,在媽媽的幫助下,學習自己整理書包、收拾書桌.片段三:詹欣妍發(fā)表感想:我也要向高年級的大哥哥大姐姐們學習,爭做“十星學生”。(過渡:還有一年級的洪犖小朋友)2、一年級小朋友片段一:(洪犖媽媽視頻介紹:洪犖從小就很瘦,我和他爸爸想讓他上學以后多參加體育鍛煉來增強體質(zhì)。所以,我們幫助他一起制定了鍛煉計劃。)配洪犖在爸爸媽媽幫助下制定鍛煉計劃鏡頭。片段二:(媽媽配音:洪犖也一直按照計劃鍛煉身體,有時候跳繩、有時候跑跑步、玩玩球,希望他能通過努力,盡快的成長為“體育之星”?。┖闋卧趯W校跳繩、跑步、

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