福建廈門高一語文上學(xué)期期末考試試題

1、廈門市20142015學(xué)年上學(xué)期期末高一質(zhì)量檢測語文試題（時間：150分鐘；滿分：150分） 考生注意：答案全部寫在“答題卷”上。監(jiān)考教師注意：只須裝訂“答題卷”，本“試題”讓學(xué)生帶回、保存。、積累與運用（20分）.根據(jù)注音寫出正確的漢字。（4分）平平z乏6 的歧韻j 1 鳥戀舊林忍尤而攘g ou放蕩ye 游.在下面的空格處填上合適的內(nèi)容。（3分）詩經(jīng)是我國最早的詩歌總集，分為“風(fēng)”君當(dāng)作pen 石流shm g曲水漁樵于江zh u 之上義憤填y 1 g、“”、“”三大類?！翱籽鲇^宇宙之大,寄蜉蟒于天地,有志與力，而又不隨以怠,亦不能至也。（游褒禪山記）雀東南飛，五里一徘徊”這兩句詩運用了民歌中

2、常用的手法。楚辭的代表作是屈原的,這也是我國古代最長的詩。被稱為“五言之冠冕”的是東漢末年文人五言詩的選輯。.文學(xué)名著閱讀。（6分）下面兩段文字分別是家和巴黎圣母院的部分情節(jié)概述，請根據(jù)提示填寫相關(guān)內(nèi)容。（1）高家Y頭（人名）與覺慧情投意合，卻被高老太爺送給（人名）做姨太太。她苦苦哀求，但高老太爺?shù)臎Q定誰也無法反對。（時間），她懷著最后的希望去找覺慧，恰遇覺慧趕著寫稿，沒有聽完她的哀訴就把她遣走了。于是她含淚離開了覺慧，投湖 而死。（家）（2）副主教克洛德用匕首刺傷（人名）后逃走，愛斯梅拉達卻被認(rèn)定是兇手，判處絞刑。行刑前，卡西莫多突然沖出，擊倒劊子手，把她救回了（地名）。其后不久，愛斯梅拉達

3、被帶給隱修女看管，隱修女通過（憑證）認(rèn)出了愛斯梅拉達就是自己失散十五年的女兒。（巴黎圣母院）.補寫下列名句名篇中的空缺部分。（7分）既見復(fù)關(guān)，。（詩經(jīng)氓）還顧望舊鄉(xiāng)，。（涉江采芙蓉）,復(fù)得返自然。（歸園田居）,枉用相存。（短歌行）。（蘭亭集序）。（赤壁賦）、課內(nèi)古詩文閱讀（20分）.下列句中加點詞活用不同類的一項是（）（3分）A.雨雪霏霏B,烏鵲南飛C.順流而東也D.以故其后名之日“褒禪”.對下列各項中加點詞的意義和用法不相同的一項是（）（3分）A.夫人之相與不知東方之既白B.君既若見錄C.還必相迎取D.猶不能不以之興懷.按要求給下列文言特殊句式分類高余冠之岌岌兮為仲卿母所遣后之視今，亦猶今之

4、視昔（1）屬于判斷句的是（3）屬于定語后置句的是.解釋下列加點詞在句中的意思乘彼境垣及行迷之未遠(yuǎn)縱一葦之所如.翻譯下列句子。不吾知其亦已兮譯：乘：及：如：（8分）茍余情其信芳。府吏見丁寧誓不相隔卿夫夷以近，則游者眾（只填序號）（3分）死生亦大矣漸見愁煎迫客有吹洞簫者（2）屬于被動句的是（3分）赍錢三百萬赍雖趣舍萬殊殊有碑仆道仆（2分） TOC o 1-5 h z 況修短隨化，終期于盡?。?分）譯：茍非吾之所有，雖一毫而莫取。（2分）譯：此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。（2分）譯：三、課外古詩文閱讀（13分）.閱讀下面一首元曲，回答問題。（4分）中呂普天樂元張養(yǎng)浩楚離騷，誰能解？就中之意，日月

5、明白。恨尚存，人何在？空快活了湘江魚蝦蟹，這先生 暢好是胡來。怎如向青山影里，狂歌痛飲，其樂無涯。作者是如何評價屈原和離騷的？ （2分）答：如何理解曲終“其樂無涯”的真正含義？ （2分）答：閱讀下面一段文字，完成 11-13題。（9分）定州眾春園記【宋】韓琦天下郡縣，無遠(yuǎn)邇小大，位署之外，必有園池臺榭觀游之所，以通四時之樂。前人勤而興之，后輒廢焉者，蓋私于其心惟已之利者之所為也。彼私而利者不過日：“吾之所治，傳舍焉耳，滿歲則委之而去。茍前之所為，尚足以容吾寢食飲笑于其間，可矣。何必勞而葺之以利后人？而使好事者以為勤人而務(wù)不急，徒取戾焉，吾不為也。 ”噫！彼專一人之私以自利，宜其所見者隘而弗為也

6、，公于其心而達眾之情者則不然。夫官之 修職、農(nóng)之服田、工之治器、商之通貨，早暮汲汲以憂其業(yè)，皆所以奉助公上而養(yǎng)其室家。當(dāng)良辰嘉節(jié)，豈無一日之適以休其心乎？孔子日：“百日之蠟，一日之澤?！弊迂暻要q不知,況私而自利者哉！中山之地，自唐天寶失御，盜據(jù)戎猾，兵革殘困，民不知為生之樂者，百 有余年。至我朝而后，始見太平，亭障一清，生類蕃育。不有時序觀游之所，俾是四民間 有一日之適以樂太平之事，而知累圣仁育之深者，守臣之過也。非公于其心而達眾之情者， 又安及此乎？郡城東北隅，潴水為塘，廣百余畝，植柳數(shù)萬本，亭榭花卉之盛，冠于北垂。蓋今宣徽李 公昭亮始興之，后實廢焉。予之來，懼陷其心于不公也，復(fù)完而興之。凡

7、棟宇樹藝前所未備 者，一從新意，罔有漏缺。又治長堤，鑿門西南隅，以便游者。于是園池之勝，益倍疇昔， 總而名之曰“眾春園”。庶乎良辰佳節(jié)，太守得與吏民同一日之適，游覽其間，以通乎圣時無 事之樂，此其意也。后之人視園之廢興，其知為政者之用心焉。【注】戾：罪過。 百日之蠟，一日之澤：一年的辛苦，才得到一天的放松。蠟，年終祭祀。澤，同“釋”，釋放，放松。 俾：使。 潴：zhu ,蓄積。疇昔:往日。.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）（3分）A.無遠(yuǎn)邇小大邇：近B.徒取戾焉徒：白白地C.農(nóng)之服田服：從事D,罔有漏缺罔：迷惑12.下列各組句子中，加點字的意義和用法都相同的一組是（）（3分）A.前

8、人勤而興之逝者如斯，而未嘗往也B.皆所以奉助公上而養(yǎng)其室家所以游目騁懷，足以極視聽之娛C.子貢且猶不知吾今且報府D.其知為政者之用心焉馳椒丘且焉止息13.下列各句對原文有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）（3分）A.本文是一篇有關(guān)重修定州眾春園的記事，文中說明了重修眾春園的原因及修建觀游之所的 社會意義。B.作者在文中批評了那些一心只考慮自己利益的官員，他們心胸狹隘，明哲保身，不愿為百 姓修建觀游之所。C.作者認(rèn)為只有內(nèi)心為公眾利益著想而且通曉百姓情懷的人，才能體察民生之苦，努力使百 姓享受太平盛世之樂。D.作者認(rèn)為李昭亮讓園子荒廢了，有失公心，于是重修園子，希望后來者能從中理解執(zhí)政者 的良苦用

9、心。四、課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀（11分）閱讀下面在馬克思墓前的講話選段，完成14-16題。因為馬克思首先是一個革命家。他畢生的真正使命，就是以這種或那種方式參加推翻資本主 義社會及其所建立的國家設(shè)施的事業(yè)，參加現(xiàn)代無產(chǎn)階級的解放事業(yè)，正是他第一次使現(xiàn)代 無產(chǎn)階級意識到自身的地位和需要，意識到自身解放的條件。斗爭是他的生命要素。很少有 人像他那樣滿腔熱情、堅忍不拔和卓有成效地進行斗爭。最早的萊茵報（1842年），巴黎的前進報（1844年），德意志一布魯塞爾報 （1847年），新萊茵報（18481849年），紐約每日論壇報（1852 1861年），以及許多富有戰(zhàn)斗性的小冊子，在巴黎、布魯塞爾和倫敦各組織中

10、的工作，最后，作為全部活動的頂峰，創(chuàng)立偉大的國際工人協(xié)會，一一老實說，協(xié)會的這位創(chuàng)始人即使沒有別的什么建樹，單憑這一成果也可以自豪。正因為這樣，所以馬克思是當(dāng)代最遭忌恨和最受誣蔑的人。各國政府一一無論專制政府或共 和政府，都驅(qū)逐他；資產(chǎn)者一一無論保守派或極端民主派，都競相誹謗他，詛咒他。他對這 一切毫不在意，把它們當(dāng)作蛛絲一樣輕輕拂去，只是在萬不得已時才給以回敬?，F(xiàn)在他逝世 了，在整個歐洲和美洲，從西伯利亞礦井到加利福尼亞，千百萬革命戰(zhàn)友無不對他表示尊敬、 愛戴和悼念，而我敢大膽地說：他可能有過許多敵人，但未必有一個私敵。他的英名和事業(yè)將永垂不朽！ TOC o 1-5 h z .馬克思為什么是

11、當(dāng)代最遭忌恨和最受誣蔑的人？請結(jié)合上文分點加以回答。（4分）答：.“他對這一切毫不在意，把它們當(dāng)作蛛絲一樣輕輕拂去”，有的版本用“輕輕抹去”，你主張用哪一個詞？請簡述理由。（3分）答：.揣摩這句話的深刻含義：他可能有過許多敵人，但未必有一個私敵。（4分）答：五、課內(nèi)外現(xiàn)代文閱讀（26分）（一）閱讀下面故都的秋選段，完成17-20題。（12分）秋天，無論在什么地方的秋天，總是好的；可是啊，北國的秋，卻特別地來得清，來得靜， 來得悲涼。我的不遠(yuǎn)千里，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來的理由，也不過想飽 嘗一嘗這“秋”，這故都的秋味。江南，秋當(dāng)然也是有的，但草木凋得慢，空氣來得潤，天的顏色顯得淡

12、，并且又時常多雨 而少風(fēng)；一個人夾在蘇州上海杭州，或廈門香港廣州的市民中間，混混沌沌地過去，只能感 到一點點清涼，秋的味，秋的色，秋的意境與姿態(tài)，總看不飽，嘗不透，賞玩不到十足。秋 并不是名花，也并不是美酒，那一種半開、半醉的狀態(tài)，在領(lǐng)略秋的過程上，是不合適的。 不逢北國之秋，已將近十余年了。在南方每年到了秋天，總要想起陶然亭的蘆花，釣魚臺 的柳影，西山的蟲唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鐘聲。在北平即使不出門去吧，就是在皇城人 海之中，租人家一椽破屋來住著，早晨起來，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高 很高的碧綠的天色，聽得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹葉底，朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來的 日光，或在

13、破壁腰中，靜對著像喇叭似的牽牛花（朝榮）的藍(lán)朵，自然而然地也能夠感覺到 十分的秋意。說到了牽?；?，我以為以藍(lán)色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅色最下。最好， 還要在牽?；ǖ?，叫長著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長的秋草，使作陪襯。 TOC o 1-5 h z .如何理解“那一種半開、半醉的狀態(tài)” ？ （2分）答：.第一和第二段之間采用的修辭手法是什么？請加以賞析。（3分）答：.“我以為以藍(lán)色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅色最下”，在顏色選擇上，作者有怎樣的審美取向？為什么？ （4分）答：.題目為什么不直接以“北平的秋”為題？ （3分）答：（二）閱讀下面的文字，完成 21-23題。（14分）閱讀下列文字，完

14、成 21-23題。方巖紀(jì)靜郁達夫方巖在永康縣東北五十里。巖下街，在方巖的腳下。從巖下街起，曲折再行三五里，就上山；山上的石級是數(shù)不清的，密而且峻，盤旋環(huán)繞，要過一個鐘頭，才走得到胡公廟的峰門。胡公名則，字子正，永康人，宋兵部侍郎，嘗奏免衢婺二州民丁錢，所以百姓感德，立廟 祀之。至于我們的不遠(yuǎn)萬里，必欲至方巖一看的原因，卻在它的山水的幽靜靈秀，完全與別 種山峰不同的地方。方巖附近的山，都是絕壁陡起，高二三百丈，面積周圍三五里至六七里不等。而峰頂與峰 腳，面積無大差異 ，形狀或方或圓，絕似碩大的撐天圓柱。峰巖頂上，又都是平地，林木叢 叢，簇生如發(fā)。峰的腰際，只是一層一層的沙石巖壁，可望而不可登。間

15、有瀑布奔流，奇樹 突現(xiàn)，自朝至暮，因日光風(fēng)雨之移易，形狀景象，也千變?nèi)f化，捉摸不定。山之偉觀，到此 大約是可以說得已臻極頂了吧？從前看中國畫里的奇巖絕壁，皴法皺疊，蒼勁雄偉到不可思議的地步，現(xiàn)在到了方巖，向 各山略一舉目，才知道南宗北派的畫山點石，都還有未到之處。在學(xué)校里初學(xué)英文的時候， 讀到那一位美國清教作家何桑的大石面一篇短篇，頗生異想，身到方巖，方知年幼時少 見多怪，像那篇小說里所寫的大石面，在這附近真不知有多多少少。我不曾到過埃及，不知 沙漠中的Sphinx比起這些巖石來， 又該是誰兄誰弟。 尤其是天造地設(shè)，清幽岑寂到令人毛發(fā) 悚然的一區(qū)境界是方巖北面相去約二三里地的壽山下五峰書院所在

16、的地方。北面數(shù)峰，遠(yuǎn)近環(huán)拱，至西面而南偏，絕壁千丈，成了一條上突下縮的倒覆危墻。危墻腳 下，離地約二三丈的地方，墻角忽而不見，形成大洞，似巨怪之張口，口腔上下，都是石壁， 五峰書院，麗澤池，學(xué)易齋，就建筑在這巨口的上下腭之間，不施椽瓦，風(fēng)雨莫及，冬暖夏 涼，而紅塵不到。更奇峭者，就是這絕壁的忽而向東南的一折，遞進而突起了固厚、瀑布、 桃花、覆釜、雞鳴的五個奇峰，峰峰都高大似方巖，而形狀顏色，各不相同。立在五峰書院 的樓上，只聽得見四周飛瀑的清音，仰視天小，鳥飛不渡，對視五峰，青紫無言，向東展望， 略見白云遠(yuǎn)樹，浮漾在楔形闊處的空中。一種幽靜、清新、偉大的感覺，自然而然地襲向人 來；朱晦翁，呂東

17、菜，陳龍川諸道學(xué)先生的必?fù)翊说貋碇v學(xué)，以及一般宋儒的每喜利用山洞 或風(fēng)景幽麗的地方作講堂，推其本意，大約總也在想借了自然的威力來壓制人欲的緣故；不 看金華的山水，這種宋儒的苦心是猜不出來的。初到方巖的一天，就在微雨里游盡了這五峰書院的周圍，與胡公廟的全部。廟在巖頂，規(guī) 模頗大，前前后后，也有兩條街，許多房頭，在蒙胡公的福蔭；一人成佛，雞犬都仙，原是 中國的舊例。胡公神像，是一位赤面長須的柔和長者，前殿后殿，各有一尊，相貌裝飾，兩 都一樣，大約一尊是預(yù)備著于出會時用的。我們?nèi)サ哪侨眨蠹s剛逢著了廢歷的十月初一， 廟中前殿戲臺上在演社戲敬神。臺前簇?fù)碇S多老幼男女，各流著些被感動了的隨喜之淚， 而

18、戲中的情節(jié)說辭，我們竟一點也不懂；問問立在我們身旁的一位像本地出生、能說普通話 的中老紳士，方知戲班是本地班，所演的為殺狗勸妻一類的孝義雜劇。（摘編自郁達夫文集第三卷）注清教：歐洲宗教改革時期在英國出現(xiàn)的一支新教教派，提倡節(jié)儉、勤奮的進取精神。 何桑，今譯納？霍桑。Sphinx,斯芬克斯，古埃及的獅身人面像。廢歷，即是陰歷。.下列對作品的概括與分析，不正確的兩項是（）（）（5分）A.文章介紹了胡公的事跡，當(dāng)?shù)匕傩諏珢鄞饔屑樱R宇祭祀他，胡公廟也成為方巖 一個很重要的旅游景點。B.第段描寫了方巖附近山勢的特點，峰頂與峰腳的面積差不多大，構(gòu)成撐天圓柱體，峰巖頂上，又都為平地。C.第段說方巖

19、的山水比南宗北派的畫畫和外國小說里描繪的大石面還要美，但和埃及的Sphinx相比則有所不如。D.第段寫了演社戲敬神的場景，意在表明當(dāng)?shù)厝耸艿胶谋佑?，生活富足，但并沒有很 好繼承胡公文化的精華。E.散文的語言清麗典雅，多用比喻的手法，喻體新奇獨特，恰當(dāng)使用烘托手法，寫景狀物可 謂描摹入微、曲盡其妙。（4分）.第段中的劃線句子在文中有何作用？請簡要分析。答： TOC o 1-5 h z .請根據(jù)文本，探析為什么五峰書院要建在懸崖絕壁之上？ （5分）答：六、作文（60分）.以下兩個題目，請任選一題作文。（60分）題目請以“與一起成長”為標(biāo)題，寫一篇記敘文（或散文）。要求：先在橫線上填寫適當(dāng)?shù)脑~語

20、，補全題目；立意自定；不少于800字。題目詩人北島有一首題為生活的詩，內(nèi)容只有一個字“網(wǎng)”。這首詩引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和感悟，請以“網(wǎng)”為題，寫一篇記敘文（或散文）。要求：立意自定；不少于 800字。廈門市2014 2015學(xué)年上學(xué)期期末高一質(zhì)量檢測語文必修2參考答案一、積累與運用（20分）1.仄仄磐羈觴詬渚冶膺（每空0.5分，共4分）.雅 頌 興（比興）離騷 抒情 古詩十九首（每空0.5分，共3分）. （1）鳴鳳 馮樂山出嫁前一個晚上（2）弗比斯 鐘樓（或“巴黎圣母院”）一對繡花鞋 （每空1分，共6分）4.載笑載言俯察品類之盛長路漫浩浩渺滄海之一粟久在樊籠里越陌度阡至于幽暗昏惑而無物以相之（每

21、空1分，共7分）、課內(nèi)古詩文閱讀（20分）. （3分）B （名詞作狀語，其它項名詞作動詞）. （3分）D （因為；相當(dāng)于“而”，表并列。）A取消句子獨立性，B相當(dāng)于人稱代詞 “我”，C表示動作偏向一方，相當(dāng)于人稱代詞“你”。. （1）判斷句： （2）被動句：（2）定語后置： （每空1分）.登上 贈送 趁著 不同 到、往、去倒下（每空0.5分，共3分）.不了解我也罷了啊，只要我本心確實是美好的。（“不吾知” “信”，各1分）何況人壽命長短聽?wèi){自然造化，但最終都?xì)w結(jié)于消滅?。ā靶蕖?“期”，各1分）假如不是為我所有，即使是一絲一毫也不能得到。（“茍”“雖”，各1分）這就是求學(xué)的人不可以不深入思考而

22、且謹(jǐn)慎地采取傳聞材料的原因。（“所以” “學(xué)者”，各分）三、課外古詩文閱讀（13分）. （1）作者認(rèn)為離騷表現(xiàn)了屈原的忠心，日月可鑒；屈原之死留給人的是無盡的懷思；作者為屈原之死而惋惜。（2分）（2）無涯之樂并非真正的快樂。（1分）作者曲折地表達了報國無門的悲憤怨恨而又無可奈何的心情。（1分）. （3分）D （應(yīng)為“無、沒有”的意思）. （3分）B （“所以”解釋為“用來 ,A.表修飾，表轉(zhuǎn)折；C.“尚且” “還”，“暫且”；D.句末語氣助詞，“到那里、在那里”。. （3分）D （李昭亮興建，后任時荒廢） 參考譯文天下間的郡縣，無論遠(yuǎn)近大小，在衙門的外面，一定有園池、臺榭等觀光游覽的地方，來調(diào)

23、 和四季的快樂。前人勤于興建它，后來就荒廢了的，大概是那些內(nèi)心自私只考慮自己的利益 的人所為的。那些自私自利的人只是說：“我所應(yīng)修建的，驛館而已。年滿后就卸任離開了。如果前任所修建的游覽場所，尚且足夠容納我在那里睡覺飲食談笑就夠了，何必辛苦地修繕 它來使后來的人獲利？反而使好事的人認(rèn)為我勤于為百姓做事且做一些不緊要的事。白白地 獲罪名，我是不會做的?！卑Γ∧切Ｗ⒂谝患褐揭岳旱娜?，他們的眼光當(dāng)然狹隘而不去做，那些內(nèi)心為公眾利益 著想而且通曉眾人情懷的人卻不是這樣。那官員理政、農(nóng)夫種田、工匠制作器物、商人流通 財物，早晚忙碌地為事業(yè)發(fā)愁，都是用來為官府皇上效勞和供養(yǎng)他們的家室的。當(dāng)良辰佳節(jié)

24、到來時，怎能沒有一天的舒適來休養(yǎng)他們的身心呢？孔子說：“百姓百日的辛苦，才有一天的放松。”子貢尚且還不明白，更何況那些自私自利的人啊！中山這地方，從唐朝天寶就失去控 制，盜寇占據(jù)，外族侵犯，長年戰(zhàn)亂，殘敗困頓，百姓不知道生活的快樂一百多年了。到了 我朝以后，才見太平。邊塞堡壘一整頓，生物繁殖。（如果）沒有季節(jié)觀光游覽的場所，使那四方百姓偶爾有一天的閑適來以太平盛世為樂，并感受歷代君主仁德養(yǎng)育的深厚，這是鎮(zhèn)守 一方的地方長官的過錯了。若非那內(nèi)心為公眾利益著想且通曉眾人的情懷的人，又怎么能做 到這樣呢？郡城東南角，蓄積水流作為池塘，寬廣一百多畝，種上數(shù)萬棵柳樹，亭榭花草的繁盛，在北 方邊陲最突出的。大概是如今宣徽院的李昭亮公開始興建的，后來確實荒廢了。我來了以后， 擔(dān)心使李公的仁心陷于不公，于是重新完善興建它。凡是以前不齊全的房屋，一律重新考慮， 沒有缺漏。又修建長堤，在西南角鑿個城門，以方便游玩的人。從此，園池的景色，比往日 更加倍的美。整體地命名它為“眾春園”。幾乎良辰佳節(jié)，太守都能夠和官吏百姓共享一日的閑適，在這園中游覽，以懂得圣明之時無所事事的快樂，這正是它的意義。后來的人看見園 子的興廢，一定了解執(zhí)政者的用心良苦