一年級(jí)數(shù)學(xué)寒假能力訓(xùn)練與提高15-4 人教新課標(biāo)版

1、小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)（人教新課標(biāo)版）寒假能力訓(xùn)練與提高15-4口算： 9+5=14 166=10 3 +10= 13 32= 1 8 + 9=174+8=12 1910=9 3 + 8 = 11 9+3= 12 96= 37+7146 + 5 = 11 14212 7+411 9 +110 5+8=13 155 =10 7 + 4 = 11 75= 2 9 + 5=14 在橫線(xiàn)上填上合適的數(shù)。1、 9 （ 8 ） 7 （ 6 ） 5 （ 4 ）2、 6+（4）=10 7-（2）=5 4+（4）=8 （9）-3=6 在括號(hào)里填上“、或”。5（）8 2+7（）9 6+0（）10 10（）4 9-9（）1

2、 3（）10-7 5+5（）8 8-6（）3想一想，做一做。1、（左）邊（4）只小象下面劃了線(xiàn)，右邊第（4）只小象的頭上畫(huà)了一個(gè)。 2、填一填：有（ 8 ）個(gè)，有（ 5 ）個(gè)，比多（ 3 ）個(gè)。3、下面第一幅圖中桃的（個(gè)數(shù)）與圓上的數(shù)字同樣多，第二幅圖中小鳥(niǎo)的（只數(shù)）與圓上的數(shù)字同樣多，第三幅圖中小鳥(niǎo)的只數(shù)比圓上的數(shù)字（多）。 4、看圖寫(xiě)數(shù)。 （ 6 ） （ 10 ）看圖列式。1、 9+2=（11） 10-2=（8）2、 4+（2）=（6） 5-（2）=33、 7-（4）=3 8-（3）=5六、奧數(shù)專(zhuān)區(qū)：1、第一個(gè)盤(pán)子里有5個(gè)梨，第二個(gè)盤(pán)子里有4個(gè)梨，把第一個(gè)盤(pán)里拿1個(gè)放到第二個(gè)盤(pán)里，現(xiàn)在一共

3、有（ 9 ）個(gè)梨。解題思路：第一個(gè)盤(pán)子里有5個(gè)梨，第二個(gè)盤(pán)子里有4個(gè)梨，把第一個(gè)盤(pán)里拿1個(gè)放到第二個(gè)盤(pán)里，拿來(lái)拿去，兩個(gè)盤(pán)子里面梨的總數(shù)不變，依然是4+5=9（個(gè)）。 2、小平家距學(xué)校2千米，一次他上學(xué)走了1千米，想起忘帶鉛筆盒，又回家去取。這次他到學(xué)校共走了（4 ）千米。 解題思路：2+1+1=4(千米），因?yàn)樾∑街型居肿吡艘粋€(gè)來(lái)回，所以在原本應(yīng)該走的的2千米的基礎(chǔ)上加上他多走的路程就是小平這一次從家到學(xué)校的路程。七、趣味數(shù)學(xué)：1、大華和小剛每人有10張畫(huà)片，大華給小剛2張后，小剛比大華多（ 4 ）張。 解題思路：小剛比大華多4張,大華變8張了，小剛12張了，所以小剛比大華多4張.2、小林吃了8塊餅干后，小林現(xiàn)在有4塊餅干，小林原來(lái)有（ 12 ）塊餅干