提高道德修養(yǎng)創(chuàng)建美麗校園活動策劃_第1頁
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1、“創(chuàng)建文明之校園，描繪美麗”道德講堂活動方案“創(chuàng)建文明之校園，描繪美麗方案一、活動背景”活動為時代培養(yǎng)高素質，更好的促進大學生的行為養(yǎng)成教育，我系積極響應學院號召，從當代大學生的實際情況出發(fā)，特舉辦本次道德講堂活動，使學生自覺樹立良好形象，提高綜合素質，改善學風小風，逐步在學校形成“人人講文明，處處現(xiàn)文明”。二、活動目的通過培訓，使學生作與學習的關系；提高學生做好作用，工作，協(xié)調好工的辦事效率，使他們了解學生工作程序，盡快進入主人翁角色，充分其發(fā)揮能動性。強調身為學生干部要熱愛自己所從事的工作，牢記在服務同學之時實現(xiàn)自我價值，奉獻他人，三、活動自己，為創(chuàng)建文明校園做出積極貢獻。道德素養(yǎng)，打造和

2、諧校園四、活動時間 年 月 日 月 日五、活動地點威海職業(yè)學院綜合樓 樓六、活動對象經(jīng)管系全體學生七、活動準備（一）通過海報、宣傳欄、條幅等形式進行宣傳。（二）組織學生參加道德講堂培訓大會，切身實際的交流自己的感受與建議。（三）通過以班級形式的 66: 匯報來總結此次活動。八、活動內容以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德為著力點，教育引導廣大學生在社會上自覺遵守以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、養(yǎng)和素質為主要內容的社會公德，爭做文明公民；在自身修上自覺遵守友善互助、明禮守信、熱情誠懇、自強自立為主要內容的個人品德，爭做文明個人。從身邊做起，從小事做起，舉全校之力，樹文明新風。九、活動意義通過這次活動響應學院的號召，提高大學生的道德意識，把道德修養(yǎng)到的日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，適應飛速發(fā)展的社會。但是真正檢驗提高道德修養(yǎng)的不是言辭，而是行動。通過此次培訓班的開設，使學生不辜負組織的培養(yǎng)、的信任、師生的期望。切實態(tài)度，實事求是，改進管理作風，發(fā)揮主人翁的，樹立了學生工作的責任觀念，增強了學生隊伍的道德素養(yǎng)能力。強化了文明意識，做

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