《朱德的扁擔(dān)》教學(xué)設(shè)計(jì)四

1、PAGE PAGE 5朱德的扁擔(dān)教學(xué)設(shè)計(jì)四教學(xué)目的：1、能流利地、有感情地朗讀課文。2、了解朱德同志和紅軍戰(zhàn)士一起挑糧的生動(dòng)事跡，體會(huì)革命領(lǐng)袖以身作則，與群眾同甘共苦的高尚品質(zhì)，培養(yǎng)熱愛(ài)革命領(lǐng)袖的思想感情。3、學(xué)會(huì)本課3個(gè)生字。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：這節(jié)課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第13課朱德的扁擔(dān)（齊讀課題）二、復(fù)習(xí)：1、上節(jié)課，我們初讀了課文，學(xué)會(huì)了文中的生字和新詞，下面請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)讀一讀。出示詞語(yǔ)：同志堅(jiān)守井岡山粉碎敵人圍攻必須生產(chǎn)一塊兒山高路陡翻山越嶺扁擔(dān)一擔(dān)糧食（指名讀、齊讀）2、選擇其中的一個(gè)詞語(yǔ)并聯(lián)系課文內(nèi)容說(shuō)一句話。（理解堅(jiān)守：堅(jiān)決守衛(wèi)，不離開。堅(jiān)守什么地方）三、細(xì)讀課文：1、過(guò)渡：這篇課文

2、的課題是：朱德的扁擔(dān)，齊讀課題。朱德軍長(zhǎng)用這根扁擔(dān)干什么用(板書：挑糧上山。)為什么要挑糧上山請(qǐng)學(xué)生自由讀第二自然段，然后交流。(因?yàn)榫畬缴a(chǎn)的糧食不多，不夠山上的戰(zhàn)士吃。如果糧食不夠吃，戰(zhàn)士們就會(huì)餓肚子。戰(zhàn)士們吃不飽，就沒(méi)力氣打仗了。)2、紅軍去挑糧時(shí)會(huì)遇到哪些困難呢學(xué)生交流（1）出示句子：從井岡山上到茅坪，有五六十里，山高路陡，非常難走。（指名讀、齊讀）（2）抓住五六十里、山高路陡（可以畫圖）、非常難走理解。五六十里會(huì)有多遠(yuǎn)（把操場(chǎng)與六十里相比，等于300個(gè)操場(chǎng)）（3）出示想象練習(xí)：烈日當(dāng)空時(shí)，紅軍戰(zhàn)士們；下雨天，紅軍戰(zhàn)士們走在山路上，有時(shí)；彎彎曲曲的山路上，荊棘遍布，一不小心，紅軍戰(zhàn)士

3、們（4）指導(dǎo)感情朗讀這一句。（5）路那么遠(yuǎn)，又山高路陡，可是每次挑糧（引讀）從這句話中，你看出紅軍戰(zhàn)士怎么樣（團(tuán)結(jié)、不怕吃苦）你是從哪個(gè)字上看出來(lái)的對(duì)呀，一個(gè)爭(zhēng)字就告訴我們大家了。3齊讀第二段，讀出條件的艱苦，大家的熱情。4、(看插圖)看，這就是當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士們挑糧的情景。走在最前面的是誰(shuí)?你瞧，朱德軍長(zhǎng)正挑著擔(dān)子從遠(yuǎn)處走來(lái)呢！說(shuō)說(shuō)你看到的朱德。（學(xué)生交流）回答后出示書中的句子：讓學(xué)生完成填空：他（穿著）草鞋,（戴著）斗笠,（挑起）（滿滿的）一擔(dān)糧食,跟大家（一塊兒）（爬山）。（齊讀句子）（1）從這些詞語(yǔ)中，你體會(huì)到了什么（2）是的，朱德軍長(zhǎng)沒(méi)有因?yàn)樽约菏擒婇L(zhǎng)就穿的好一點(diǎn)，只是穿草鞋戴斗笠；也沒(méi)

4、有因?yàn)樽约菏擒婇L(zhǎng)就挑的少一點(diǎn)，他挑的是滿滿一擔(dān)；同樣的，他也沒(méi)有比別人少走一點(diǎn)路，他是和戰(zhàn)士們一起翻山越嶺（可以畫畫）。你能根據(jù)插圖和課文內(nèi)容用一樣一樣一樣把朱德同志挑糧的場(chǎng)面描述出來(lái)嗎（3）完成句式練習(xí)：朱德同志和戰(zhàn)士們一樣（穿著草鞋、戴著斗笠），一樣（挑起滿滿一擔(dān)糧食），一樣（翻山越嶺走完一百多里的山路）。（4）朱德同志雖然是軍長(zhǎng)，但他和戰(zhàn)士們沒(méi)有什么區(qū)別。他平易近人，和戰(zhàn)士們一起挑糧，一起吃苦，真是同甘共苦。（出示卡片）5、那么戰(zhàn)士們看到敬愛(ài)的軍長(zhǎng)這樣辛苦又是怎樣想的，怎樣做的呢請(qǐng)學(xué)生讀讀第三自然段，然后來(lái)說(shuō)說(shuō)。6、既然挑糧上山這么重要，為什么戰(zhàn)士們還要把朱德的扁擔(dān)藏起來(lái)呢學(xué)生交流。（聯(lián)

5、系到挑糧的累）7、是呀，這些就是戰(zhàn)士們藏扁擔(dān)的原因所在。一個(gè)藏字，讓你體會(huì)到了什么呢（從藏字，我體會(huì)到戰(zhàn)士們非常關(guān)心朱德軍長(zhǎng)，從藏字，我也知道大家非常敬愛(ài)朱德。這種體貼和關(guān)心，其實(shí)也是一種愛(ài)戴。）真是藏中見(jiàn)真情哪！8、戰(zhàn)士們的想法有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)呢從哪個(gè)詞看出來(lái)不料可以換成什么詞?(沒(méi)想到)指導(dǎo)讀出后面不料的語(yǔ)氣。9、朱德同志為什么不睡覺(jué)連夜趕做，還在扁擔(dān)上寫上朱德記三個(gè)字呢?（朱德作為軍長(zhǎng)，帶頭挑糧，非常負(fù)責(zé)。朱德愿意與戰(zhàn)士們同甘共苦。這就讓大家更加敬愛(ài)朱德同志了。朱德記三個(gè)字讓我們看見(jiàn)了他以身作則，與戰(zhàn)士們同甘共苦的高尚品質(zhì)。）10、當(dāng)時(shí)井岡山流傳著這么一首歌謠：(投影出示)(齊拍手念)朱德挑谷上坳，糧食絕對(duì)可靠。大家齊心協(xié)力，粉碎敵人圍剿。11、學(xué)到這里，你能說(shuō)說(shuō)朱德同志是一個(gè)怎樣的人12、讓我們?cè)賮?lái)讀一讀朱德同志和紅軍戰(zhàn)士一起挑糧的生動(dòng)事跡，體會(huì)革命領(lǐng)袖以身作則，與群眾同甘共苦的高尚品質(zhì)。四、指導(dǎo)學(xué)習(xí)生字：攻記勸2、齊讀生字