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1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6部編人教版四年級(jí)下學(xué)期語文期末考試考試真題姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫詞語。d gi ch hun wn p y lio bng ku xun zhun r n z gu 二、 給下面加點(diǎn)字的選擇正確的讀音,打“”。嶄新(zhn zhn) 癌癥(i i) 賓客(bn bng) 宛若(wn wn) 掙扎(zh zh) 預(yù)兆(zho zo) 細(xì)菌(jn jn) 澎湃(bi pi)三、 比一比,組詞語。緩(_)竭(_)劈(_)血(_)濁(_)暖(_)喝(_)壁(_)皿
2、(_)獨(dú)(_)四、 把下列詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。一聲(_)(_) 震(_)欲(_) (_)(_)如也白雪(_)(_) 左(_)右(_) (_)(_)不安五彩(_)(_) 茹(_)飲(_) (_)(_)來遲1以上AABC式的詞語是_、_;ABCC式的詞語是_。2仿照畫“ ”的詞,再寫兩個(gè)形容顏色豐富的詞語:_、_。五、 選詞填空。嚴(yán)厲 嚴(yán)肅 嚴(yán)格(1)父親有時(shí)候?qū)ξ液埽╛),有時(shí)候卻又很溫和。(2)對(duì)于產(chǎn)品的質(zhì)量要(_)把關(guān),保證品質(zhì)和我們的信譽(yù)。(3)聽到這個(gè)消息,眾人的表情逐漸變得(_)起來。雖然但是 既又 如果就(4)(_)你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳,你(_)會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。(5)太
3、陽在外邊照著,把豆莢曬得暖洋洋的。這里(_)溫暖(_)舒適。六、 按要求完成句子練習(xí)。1.一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。(改成反問句)_2.大峽谷猶如好似一幅神奇美麗的畫卷。(修改病句)_3.我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋。(縮句)_4.忙人做事怎么可能那么從從容容?(改成陳述句)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.江南春是代詩人寫的,其中懷古的句子是“,”。2.春日偶成的作者是,他是代詩人,其中寫景的是“, ”。3.本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了的竺可楨,的劉備,的葉欣,的祁黃羊,的公儀休,的老天鵝, 的螞蟻和羚羊, 的艄公。(各填一個(gè)四字詞語)4.一花獨(dú)放不是春, 。5.海內(nèi)存知己,。八、 課外閱讀。
4、換傘早晨,天下著雨,街邊的一家點(diǎn)心店門前擠滿了人,我撐著傘,排在買早點(diǎn)的行列中。好不容易輪到我買了。我收下雨傘,放在柜臺(tái)邊,買了點(diǎn)心,匆忙間順手拿起柜臺(tái)邊的一把雨傘抽身退了出來,撐開傘,一頭扎進(jìn)了雨簾。我正在匆匆趕路,忽然聽到有人在喊:“等一等!”雨聲夾著喊聲,是喊我嗎?回頭一看,一把黑布傘穿過透明的雨絲,向我急速地移動(dòng)著。雨傘移到我身邊便停住了,傘一斜,露出一張秀氣的臉。 “大哥哥,傘拿錯(cuò)了,這把才是你的?!蔽疫@才發(fā)覺自己的傘在她的手里那是前不久才買的?!按蟾绺?,我的傘面已經(jīng)打補(bǔ)丁了,給!”甜甜的聲音有點(diǎn)醉人。我撐著自己的傘繼續(xù)趕路,一滴雨點(diǎn)落在我的唇邊。喲,甜津津的,像蜜一樣,一直甜到我心
5、里。1這篇短文主要講的是_。本文是按照_的順序?qū)懙?。先寫_,再寫_,最后寫_。2短文的第4、5自然段主要抓住了小姑娘的()進(jìn)行描寫。A外貌B動(dòng)作C語言D神態(tài)3短文中作者重點(diǎn)對(duì)_這個(gè)人物進(jìn)行了描寫,表現(xiàn)了其_的品質(zhì)。4文中破折號(hào)的作用是()A表示聲音的延長(zhǎng)B表示補(bǔ)充說明C表示意思的轉(zhuǎn)折5結(jié)合文章內(nèi)容說說你對(duì)最后一個(gè)自然段的理解。_九、 習(xí)作樂園。每個(gè)國(guó)家的人都以自己國(guó)家的文字所驕傲,認(rèn)為自己的文字是通俗易懂的,我們也不例外。下面就請(qǐng)你來給大家介紹你與漢字之間的故事吧!題目自擬,不少于400字。_答案1、大概 撤換 頑皮 預(yù)料 崩潰 旋轉(zhuǎn) 惹怒 砸鍋2、zhn i bn wn zh zho jn
6、pi3、緩慢 竭力 劈開 血液 渾濁 溫暖 喝水 隔壁 器皿 獨(dú)自 4、不 吭 耳 聾 空 空 皚 皚 顧 盼 局 促 斑 斕 毛 血 姍 姍 空空如也 姍姍來遲 白雪皚皚 五光十色 五顏六色5、嚴(yán)厲 嚴(yán)格 嚴(yán)肅 如果 就 既 又6、一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,難道不好看嗎? 大峽谷猶如一幅神奇美麗的畫卷。(或:大峽谷好似一幅神奇美麗的畫卷。) 我們告別茅屋。 忙人做事不可能那么從從容容。7、1.唐杜牧南朝四百八十寺多少樓臺(tái)煙雨中2.程顥宋云淡風(fēng)輕近午天傍花隨柳過前川3.一絲不茍求賢若渴舍己為人公而忘私清正廉明勇敢無畏勇于獻(xiàn)身勇敢機(jī)智4.萬紫千紅春滿園5.天涯若比鄰8、1 “我”在買早點(diǎn)
7、的時(shí)候拿錯(cuò)了傘,小姑娘主動(dòng)把自己的舊傘換了回去 事情發(fā)展 放傘 取傘 換傘 2C3 換傘的小姑娘 不貪小便宜,沒有私心,替他人著想 4B5換傘的小姑娘不貪小便宜,沒有私心,一心替他人著想,“我”被她的美好品質(zhì)感動(dòng),所以覺得心里甜甜的。9、范文我喜歡學(xué)漢字我喜歡學(xué)漢字,因?yàn)閷W(xué)了漢字,就會(huì)寫日記、看報(bào)紙、讀書、打作文。漢字是一種有趣的文字,它一般是由偏旁組成,漢字的變化非常大,加一橫或一豎就完全不一樣了,例如日字加一橫就變成了目字,加一豎就變成了田,我覺得特別有意思?,F(xiàn)在我積累了很多識(shí)字方法,用部首變化小魔術(shù),用舊友交新友,分析字形等,我還常和同學(xué)們互相教生字呢!在生活中,我自信多了,我越來越接近
8、成功了!我國(guó)的漢字是很有趣的,很多漢字,字的每一部分表示一個(gè)意思,合成一個(gè)字,就像一個(gè)小故事。比如信,左邊的單立人表示人,右邊的言字表示人說的話。人說話當(dāng)然要講信用,所以,人和言合起來,就是信。再比如家,上邊的寶蓋兒表示屋子,下邊的豕(shi)指的是豬。屋子下面有豬,就是家。我國(guó)古代,豬是財(cái)富的象征,豬越多財(cái)富越多。家字后來引申為人居住的地方。古人為自己身體上的器官造字,一般都是很形象的。甲骨文的眉字,下面是一個(gè)橫著的眼睛,上面的部分自然就是眉毛了。如果沒有眼睛做提示,人們就很難辨認(rèn)出這個(gè)字的意思了。金文的眼眉更逼真,到了小篆,上半部分就不太像眉毛了,下半部分也變成了代表眼睛的目。現(xiàn)在的眉字更失去了原有的圖形,變成了一個(gè)符號(hào)。張老師用一只手放在目上教會(huì)可我認(rèn)識(shí)看字,李老師用一只大手抓住山林的枝枝椏往上爬教會(huì)了我認(rèn)識(shí)攀字。哈哈
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