專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德建設(shè)

1、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德建設(shè)單選題孔夫子所說(shuō)的的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來(lái)說(shuō)可以理解為A走路身體一定要端正B對(duì)學(xué)生下命令一定要正確C自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)學(xué)好D*教師自己以身作則，其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響正確答案：D從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到A*社會(huì)生活和群體的影響B(tài)教育對(duì)象的影響C教育法規(guī)的影響D教育原則的影響正確答案：A某市教委在教師中隨機(jī)調(diào)查，問(wèn)“您熱愛(ài)學(xué)生嗎？”90%以上的教師都回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對(duì)他們所教的學(xué)生問(wèn)“你體會(huì)到老師對(duì)你的愛(ài)了嗎？”時(shí)，回答“體會(huì)到”的學(xué)生僅占10%!這說(shuō)明VA*教師還沒(méi)有掌握

2、高超的溝通與表達(dá)技巧B教師尚不具有崇高的道德境界C教師缺乏信心D教師缺乏愛(ài)心正確答案：A教師要成功進(jìn)行自己的人格修養(yǎng)，最好采取哪種策略A“取法乎下”B“取法乎中”C“取法乎上”D“無(wú)法即法”正確答案：C“十二五規(guī)劃”的核心任務(wù)是（）。A改變社會(huì)風(fēng)氣B*轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式C提高人均收入正確答案：B狹義的教育，主要指VA家庭教育B社區(qū)教育C道德教育D*學(xué)校教育正確答案：D良心中最一般、最基礎(chǔ)和最普遍的內(nèi)容就是xA特殊良心B個(gè)人良心C職業(yè)良心D一般良心正確答案：D按照馬克思和恩格斯的理論，義務(wù)形成的最后和物質(zhì)的基礎(chǔ)是A主觀意識(shí)B集體世界觀C*社會(huì)存在D社會(huì)意識(shí)正確答案：C教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中，最

3、主要、最基本的道德責(zé)任是xA依法執(zhí)教B教書(shū)育人C愛(ài)崗敬業(yè)D團(tuán)結(jié)協(xié)作正確答案：B按照英國(guó)現(xiàn)代倫理學(xué)家羅斯的分法，我們?nèi)粘Ｉ钪心軌蚩吹降钠毡榈某ＷR(shí)性的（理所當(dāng)然的）義務(wù)，例如忠誠(chéng)、賠償、感恩等屬于A*顯見(jiàn)義務(wù)B實(shí)際義務(wù)C一般道德義務(wù)D教育道德義務(wù)正確答案：A當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私，以熱衷予“有償家教”現(xiàn)象，這實(shí)際上違背了xA愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德B*依法執(zhí)教的職業(yè)道德C嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德D廉潔從教的職業(yè)道德正確答案：D“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話(huà)出自cA柳宗兀B*韓愈C歐陽(yáng)修D(zhuǎn)蘇軾正確答案：B俗話(huà)說(shuō)：“滿(mǎn)招損，謙受益”、“虛心使人進(jìn)步，驕傲受人落后”，在團(tuán)隊(duì)合作中，最好首先做到A嚴(yán)

4、以律已，以誠(chéng)待人B*謙虛為懷、戒驕戒躁C相互幫助通力合作D相互幫助通力合作正確答案：B多選題教師仁慈的意義大體上可以概括為xA*職業(yè)自由感B動(dòng)機(jī)作用xC榜樣效應(yīng)D心理健康功能正確答案：ABCD教師仁慈的特點(diǎn)包括PA教師仁慈無(wú)處不在B教師仁慈的教育性C*教師仁慈的理性色采D“教師仁慈的方法特性正確答案：BCD良心的三大主要特質(zhì)是VA內(nèi)隱性B“神圣性C“基本性D上層社會(huì)性正確答案：ABC道德義務(wù)與非道德義務(wù)相比，具有一些明顯的特質(zhì)，主要表現(xiàn)在三個(gè)A道德義務(wù)的精神性B道德義務(wù)的自覺(jué)性C道德義務(wù)的意志特征D“道德義務(wù)的階級(jí)性正確答案：ABC下面有關(guān)教育的論述，正確的是A教育是教育者根據(jù)一定社會(huì)（或階級(jí)

5、）的要求B教育就是學(xué)校教育C教育是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響的社會(huì)活動(dòng)D“教育是對(duì)受教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)（或階級(jí)）所需要的人的活動(dòng)正確答案：ACD實(shí)行教師聘任制，學(xué)校與教師的法律關(guān)系主要表現(xiàn)在（）為基礎(chǔ)的民事法律關(guān)系VA強(qiáng)迫正確答案：BCD含蓄在師生溝通中經(jīng)常起以下幾方面的作用xA“曲表觀點(diǎn)B“巧避鋒芒C*暗示批評(píng)D“美化語(yǔ)言正確答案：ABC教師應(yīng)具備的心理素質(zhì)是A工作與生活態(tài)度積極，具備奮發(fā)向上的精神B“具備高尚的情感，對(duì)學(xué)生有愛(ài)心C*情緒樂(lè)觀、穩(wěn)定；意志堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難、不怕挫折，正確對(duì)待順境和逆境。D社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)；善于自我調(diào)控，善于交往。正確

6、答案：ABCD尊重教師是重視教育的必然要求，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是（）的具體體現(xiàn)。xA尊重勞動(dòng)B“尊重知識(shí)C“尊重人才D尊重創(chuàng)造正確答案：ABCD判斷題三維目標(biāo)是三種目標(biāo)。V正確錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤教師的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生的影響很大，所以不能隨便在學(xué)生面前流露自己的情緒。x正確*錯(cuò)誤正確答案：正確教師的職責(zé)可以簡(jiǎn)單概括為傳道、授業(yè)、解惑，而傳道是指?jìng)魇谥R(shí)。x正確錯(cuò)誤正確答案：正確現(xiàn)代教學(xué)理論主張分學(xué)科教學(xué)。x正確*錯(cuò)誤正確答案：正確教育的多元化就是指教育思想的多元化V正確錯(cuò)誤正確答案：錯(cuò)誤如果教師不能容忍學(xué)生的錯(cuò)誤，那么幾乎就剝奪了學(xué)生成長(zhǎng)的權(quán)利。*正確錯(cuò)誤正確答案：正確自主學(xué)習(xí)就是學(xué)生自學(xué)