高三地理第2單元第4講全球性大氣環(huán)流講義湘教版必修1解析

1、走向高考 地理路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索湘教版 高考總復(fù)習(xí)第二單元自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換必 修 一第四講全球性大氣環(huán)流 第二單元滾動(dòng)檢查反饋基礎(chǔ)知識(shí)整合考試大綱解讀高頻考點(diǎn)梳理圖表技能培養(yǎng)課堂同步演練234561課 時(shí) 作 業(yè) 7滾動(dòng)檢查反饋下圖為“成都和拉薩某時(shí)段氣溫變化曲線圖”。讀圖完成12題。1與成都相比，拉薩()A白天大氣輻射強(qiáng)B夜晚大氣逆輻射強(qiáng)C白天太陽輻射強(qiáng)D夜晚地面輻射強(qiáng)2成都和拉薩氣溫日較差差異較大的根本原因是兩地()A緯度差異較大B經(jīng)度差異較大C地面狀況不同D人類活動(dòng)的差異大答案：解析：第1題，拉薩地處青藏高原，海拔高，空氣稀薄，大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用弱，因而白

2、天太陽輻射強(qiáng)。第2題，拉薩位于青藏高原上，成都地處四川盆地。白天拉薩的太陽輻射強(qiáng)，氣溫上升快；夜晚拉薩大氣逆輻射弱，保溫作用差，氣溫下降快。(2014江蘇百校4月聯(lián)考)利用“溫室效應(yīng)”原理，我國北方地區(qū)冬季可以采用大棚種植蔬菜、花卉等作物。下圖是“塑料大棚農(nóng)業(yè)生產(chǎn)景觀圖”。據(jù)此完成34題。4當(dāng)大棚的門打開時(shí)，門口處空氣流動(dòng)情況與下圖中示意的空氣流動(dòng)情況相同的是()答案：解析：第3題，大棚改變的是溫度和熱量條件，而對(duì)光照的強(qiáng)度影響小。第4題，門打開時(shí)，大棚和大棚外面形成熱力環(huán)流，棚內(nèi)溫度高，棚外溫度低，門口上方氣流從里向外，下方從外向里，故A選項(xiàng)正確。(2014浙江杭州二中二模)下圖是“空間上氣

3、溫為3的某等溫面上等高線分布圖”，讀圖回答56題。5從熱力環(huán)流原理看圖示近地面()A為海洋，為陸地B為谷地，為山地C為郊區(qū)，為城區(qū)D為陸地，為海洋6若圖示近地面地勢低平，氣溫都為21.5。則飛機(jī)在圖中、四處飛行，飛行員感覺最顛簸的是()ABCD答案：解析：第5題，由圖中3的某等溫面上等高線分布可判斷地近地面氣溫低，地近地面氣溫高。無論白天夜晚、冬季夏季，城市的氣溫都高于郊區(qū)，C是正確的；谷地氣溫高于山地氣溫，B錯(cuò)誤；海洋與陸地的氣溫高低與季節(jié)有關(guān)系，夏季陸地的氣溫高于同緯度的海洋，冬季相反。題目中沒有明確是夏季還是冬季，無法判斷海陸狀況，因此答案A、D是錯(cuò)誤的。第6題，近地面氣溫都為21.5，

4、處到3 000米高空氣溫為3，氣溫的變化率最大，對(duì)流最明顯，飛行員感覺最顛簸，因此A項(xiàng)正確。考試大綱解讀考點(diǎn)考綱解讀1.全球氣壓帶和風(fēng)帶了解全球氣壓帶和風(fēng)帶的分布狀況，理解其移動(dòng)規(guī)律對(duì)氣候的影響2.季風(fēng)環(huán)流理解海陸分布對(duì)大氣運(yùn)動(dòng)的影響；掌握東亞、南亞季風(fēng)環(huán)流及成因3.氣候運(yùn)用氣候資料圖表分析判斷氣候的成因、特點(diǎn)、分布基礎(chǔ)知識(shí)整合一、全球氣壓帶和風(fēng)帶的分布與移動(dòng)1分布(以北半球?yàn)槔?副極地低氣壓帶赤道低氣壓帶動(dòng)力熱力冷干干熱太陽直射點(diǎn)北南二、氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響3氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)與大氣活動(dòng)中心(1)氣壓帶分布特點(diǎn)成因北半球氣壓帶呈_狀分布，出現(xiàn)一系列高、低氣壓中心陸地面積_，且海陸_南半

5、球氣壓帶基本上呈_分布_面積占絕對(duì)優(yōu)勢塊大相間分布帶狀海洋1月份氣壓中心分布與冬季風(fēng)氣壓中心M是_，其切斷了_氣壓帶。亞洲高壓副極地低7月份氣壓中心分布與夏季風(fēng)氣壓中心N是_，其切斷了_氣壓帶。亞洲低壓副熱帶高季風(fēng)1月7月東亞季風(fēng)A_風(fēng)C_風(fēng)南亞季風(fēng)B_風(fēng)D_風(fēng)成因海陸熱力性質(zhì)差異海陸熱力性質(zhì)差異、_西北東南東北西南氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng)?xùn)|亞季風(fēng)和澳大利亞大陸西北部季風(fēng)在成因上有何不同？思考：東亞季風(fēng)是由海陸熱力性質(zhì)差異造成的，澳大利亞西北部冬季風(fēng)是海陸熱力性質(zhì)差異造成的，夏季風(fēng)是北半球的東北信風(fēng)向南越過赤道在地轉(zhuǎn)偏向力作用下向右偏轉(zhuǎn)加之大陸上低壓的吸引而形成。高頻考點(diǎn)梳理氣壓帶、風(fēng)帶的形成是全

6、球性大氣環(huán)流的結(jié)果，由于大氣環(huán)流的規(guī)律性，使得地球上氣壓帶、風(fēng)帶的分布也具有明顯的規(guī)律性。從全球看，氣壓帶與風(fēng)帶是相間分布的，即兩個(gè)氣壓帶之間必定存在一個(gè)風(fēng)帶。(如下圖，以北半球?yàn)槔?氣壓帶和風(fēng)帶的分布規(guī)律 (1)從氣壓帶來看，全球七個(gè)氣壓帶是高低相間分布的，且以赤道為軸南北對(duì)稱分布。(2)風(fēng)帶的分布是以赤道為軸南北對(duì)稱分布的。(3)各氣壓帶的高低性質(zhì)主要取決于各氣壓帶氣流在垂直方向上的運(yùn)動(dòng)形式，即上升和下沉，盛行下沉氣流的區(qū)域，必定為高氣壓帶，而盛行上升氣流的地區(qū)，則為低氣壓帶。如何分析氣壓帶的成因由于地面冷熱不均，引起大氣的膨脹上升或收縮下沉，從而導(dǎo)致近地面形成低氣壓區(qū)或高氣壓區(qū)的原因，稱

7、之為熱力原因。如赤道低氣壓帶和極地高氣壓帶之成因。由于氣流運(yùn)動(dòng)造成的空氣在一定區(qū)域內(nèi)聚集輻合或輻散，導(dǎo)致氣壓發(fā)生變化的原因稱為動(dòng)力原因。在近地面氣流輻合上升，氣壓降低，氣流輻散下沉，氣壓升高，如副極地低氣壓帶和副熱帶高氣壓帶。歸納總結(jié)圖解氣壓帶、風(fēng)帶的分布?xì)鈮簬?、風(fēng)帶的形成及分布立體圖(以北半球?yàn)槔?方法技巧氣壓帶、風(fēng)帶分布側(cè)視圖和俯視圖(2014安徽名校聯(lián)考)2013年12月27日，我國南極科考船“雪龍?zhí)枴币蚓仍砹_斯客船途中遭遇暴風(fēng)雪而被困南極地區(qū)。據(jù)此完成(1)(2)題。(1)下圖中能正確顯示此季節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶分布情況的是()ABCD(2)導(dǎo)致“雪龍?zhí)枴痹庥霰╋L(fēng)雪的直接原因是()A西風(fēng)帶

8、內(nèi)的氣旋活動(dòng)B極地東南風(fēng)帶強(qiáng)風(fēng)C極地高壓強(qiáng)烈下沉氣流D東南信風(fēng)勢力強(qiáng)勁答案：(1)D(2)A解析：第(1)題，此時(shí)為北半球冬季，氣壓帶、風(fēng)帶隨太陽直射點(diǎn)南移，故選項(xiàng)D正確。第(2)題，從圖中可以看出，此時(shí)“雪龍?zhí)枴北焕恢锰幱谀蠘O圈以南的西風(fēng)帶內(nèi)，其遭受的暴風(fēng)雪是西風(fēng)帶控制下的氣旋活動(dòng)所造成的。1.圖示(1)冬季風(fēng)1月份北半球氣壓中心和冬季風(fēng)季風(fēng)的形成原理與分布 (2)夏季風(fēng)7月份北半球氣壓中心和夏季風(fēng)2東亞季風(fēng)和南亞季風(fēng)的比較類型東亞季風(fēng)南亞季風(fēng)氣候類型溫帶季風(fēng)和亞熱帶季風(fēng)氣候熱帶季風(fēng)氣候季節(jié)(就北半球而言)冬季夏季冬季夏季風(fēng)向西北風(fēng)東南風(fēng)東北風(fēng) 西南風(fēng)氣壓中心陸地上是亞洲高 壓，海洋上是阿

9、留申低壓陸地上是亞洲低壓，海洋上是夏威夷高壓陸地上是亞洲高亞，南部海洋上是低壓陸地上是亞洲低壓成因海陸熱力性質(zhì)差異海陸熱力性質(zhì)差異氣壓帶、風(fēng)帶位置的季節(jié)移動(dòng)類型東亞季風(fēng)南亞季風(fēng)特點(diǎn)寒冷、干燥炎熱、多雨高溫、干燥炎熱、多雨冬季風(fēng)強(qiáng)于夏季風(fēng)夏季風(fēng)強(qiáng)于冬季風(fēng)范圍中國東部季風(fēng)區(qū)、朝鮮半島、日本和俄羅斯太平洋沿岸中南半島、印度半島、菲律賓、中國云南南部和海南島下圖為“世界局部季風(fēng)圖”，有關(guān)此圖的說法正確的是()A此圖表示7月份季風(fēng)情況B此圖表示1月份季風(fēng)情況C此季節(jié)太平洋上為低壓D此季節(jié)亞歐大陸上為高壓答案：A解析：從圖中看出，此季節(jié)風(fēng)從海洋吹向陸地，說明此時(shí)海洋上氣溫較低，氣壓較高。此季節(jié)在太平洋上形

10、成高壓，亞歐大陸上形成(亞洲)低壓。氣壓帶、風(fēng)帶對(duì)氣候的影響 易錯(cuò)點(diǎn)提醒信風(fēng)不一定干燥。信風(fēng)在從副熱帶高氣壓帶吹向赤道低氣壓帶的過程中，隨著氣溫升高，水汽不易凝結(jié)成云致雨，在其影響下，天氣一般是干燥的。但當(dāng)信風(fēng)經(jīng)過暖流洋面增溫增濕后，在迎風(fēng)坡上也會(huì)形成豐沛的降雨。如巴西東南沿海、澳大利亞東北部、馬達(dá)加斯加島東側(cè)由于受暖流及經(jīng)過洋面的東南信風(fēng)影響，都形成了熱帶雨林氣候。2不同的氣壓帶和風(fēng)帶控制下的地區(qū)有不同的氣候氣候類型氣候特點(diǎn)形成原因熱帶雨林氣候(赤道附近)終年高溫多雨，沒有明顯的季節(jié)變化終年受赤道低氣壓帶控制熱帶沙漠氣候(回歸線附近)常年干旱少雨在副熱帶高氣壓帶或信風(fēng)帶的控制下溫帶海洋性氣候

11、(4060大陸西岸)冬季溫和，夏季涼爽，年溫差小，降水較多且分配均勻終年受西風(fēng)帶控制3.同一地區(qū)不同季節(jié)的氣壓帶和風(fēng)帶不同，氣候特點(diǎn)也不一樣氣候類型氣候特點(diǎn)氣候成因熱帶草原氣候(熱帶雨林氣候兩側(cè))全年高溫，有明顯的干濕變化受赤道低氣壓帶和信風(fēng)帶的交替控制地中海氣候(3040)的大陸西岸夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨夏季受副熱帶高壓控制，冬季受西風(fēng)帶控制季風(fēng)氣候(大陸東岸)冬季冷干夏季濕熱冬夏季風(fēng)交替控制讀下圖，回答(1)(2)題。(1)甲表示的氣壓帶是()A赤道低氣壓帶 B副熱帶高氣壓帶C副極地低氣壓帶 D極地高氣壓帶(2)常年受乙風(fēng)帶控制地區(qū)，其氣候特征是()A全年溫和濕潤B夏季高溫干燥，冬季溫

12、和濕潤C(jī)全年高溫多雨D夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥答案：(1)B(2)A解析：第(1)題，甲氣壓帶位于回歸線附近，應(yīng)為副熱帶高氣壓帶。第(2)題，乙風(fēng)帶為北半球西風(fēng)帶，常年受其影響的地區(qū)形成溫帶海洋性氣候，氣候特征為全年溫和濕潤。圖表技能培養(yǎng)例：下圖是四地區(qū)氣候資料統(tǒng)計(jì)圖。讀圖，回答(1)(2)題。(1)與圖中四地區(qū)氣候類型相符的城市可能是()A開普敦B倫敦C北京D悉尼(2)四地區(qū)中氣候全年溫和濕潤的是()A地B地C地D地獲取和解讀地理信息調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)解題解題思路：第(1)題，先根據(jù)最高(或最低)氣溫月份判定南北半球；再根據(jù)最冷月均溫判斷出所屬的溫度帶：最冷月均溫15為熱帶氣候，最冷月均溫在0

13、15之間的為亞熱帶氣候、溫帶海洋性氣候，最冷月均溫在150之間的為溫帶氣候(最熱月均溫10為寒帶氣候)；最后結(jié)合年降水量及其年內(nèi)分配情況，可確定出相應(yīng)的氣候類型。第(2)題，從圖中可看出地年氣溫年變化較小，大體在311之間，氣候溫和；地降水季節(jié)變化也較小，大體在50110mm之間，氣候濕潤。答案：(1)C(2)D常見氣候圖的判讀(1)各類氣候圖的判讀要領(lǐng)讀數(shù)值：從氣候圖中主要看氣溫極大值和極小值的數(shù)值大小及其所在的月份；從氣候圖中主要看降水最大值和最小值的數(shù)值大小及其所在的月份。析變化：根據(jù)曲線的斜率大小或數(shù)值差別中判讀出季節(jié)變化幅度大小，常用氣溫的年較差來表示，如北京年較差較大；結(jié)合柱狀圖的高低特點(diǎn)分析出降水的季節(jié)變化特點(diǎn)，如北京降水的季節(jié)變化較大。知識(shí)鏈接找原因：結(jié)合影響因素分析氣溫特點(diǎn)形成的原因，可主要從大氣環(huán)流、海陸分布、地形、洋流等方面分析。結(jié)合影響因素分析降水特點(diǎn)形成的原因，可主要從緯度、海陸分布、地形、洋流等方面分析。 (2)常見的氣候圖氣候資料圖的形式多樣，主要有：柱狀圖(圖1)、折線圖(圖2和圖4)、點(diǎn)狀圖(圖3)、二維坐標(biāo)圖(圖5)、三維坐標(biāo)圖(圖6)、玫瑰圖(圖7)、等值線圖(圖8)等。上述各氣候資料圖，雖然形式多樣，但有一點(diǎn)是相同的，即提供的都是氣溫和降水資料，因此，我們判讀氣候資料圖就是要讀出各月的氣溫和降水量，然后用學(xué)過的知識(shí)來分析氣候特征，