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1、第4頁 共4頁平面設(shè)計(jì)師用面試自我介紹:平面設(shè)計(jì)師面試自我介紹我叫_,畢業(yè)于湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院廣告學(xué)專業(yè)(偏向廣告平面設(shè)計(jì)),本科。性格:活潑開朗、隨和、平易近人。也正式由于這種性格,我有很多愛好:慢跑、打排球、看書、上網(wǎng)嚴(yán)于律己,寬以待人是我的人生座右銘。在外地的幾年求學(xué)中,又讓我多了一種堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我抑制了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,并形成了做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、積極進(jìn)取的態(tài)度,曾榮獲學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì),并順利成為一名黨員。我還積極主動(dòng)參加學(xué)校各種活動(dòng)和社會(huì)理論,不放過任何一個(gè)能鍛煉自己的時(shí)機(jī),同時(shí)還輔修了會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)。我之所以非常熱愛設(shè)計(jì),是因?yàn)槲曳浅釔凵睢拿刻斓倪M(jìn)步中尋找生活的精彩。也希望能借助
2、這個(gè)時(shí)機(jī),找一個(gè)能展現(xiàn)自己實(shí)力的舞臺(tái)。會(huì)心處不必在遠(yuǎn),相信就在這里。自我介紹類型特點(diǎn)根據(jù)場合和最終目的的不同,在這里,把自我介紹分成三種類型:一是以求職為目的的自我介紹。這一類自我介紹主要應(yīng)用于面試過程中,因?yàn)槠淠康氖菓?yīng)聘某個(gè)職位,所以,自我介紹的信息除了個(gè)人的自然情況以外,通常還要涉及既往所獲得的成績、對目的崗位的認(rèn)識(shí)、與目的崗位匹配的原因、特殊的才能或才藝等信息,但由于面試過程中的自我介紹環(huán)節(jié)往往只有2-5分鐘,很難把這些信息詳細(xì)地表述出來,所以,在這個(gè)過程中就要掌握一個(gè)技巧-懸念!制造懸念的方式包括:1、突出數(shù)字。如做市場的求職者可以用幾組數(shù)字的比照來描繪過去的成績,搞研發(fā)的人可以說出研
3、發(fā)成果轉(zhuǎn)化率以及所獲得的市場收益,做宣傳的可以說說品牌知曉度、影響力的變化情況,即便是在校大學(xué)生,也可以用數(shù)字說說兼職過程中的成績。面試官會(huì)因此而覺得求職者言之有物,從而會(huì)從心理上首先接納你,認(rèn)為你確實(shí)有才能!2、使用適當(dāng)?shù)母痹~或形容詞。比方,通過我和團(tuán)隊(duì)的努力,_工程獲得了打破性的進(jìn)展&”,與以往的任何一次年會(huì)相比,都有很大差異&”,等等,面試官往往會(huì)關(guān)注到打破性&”、很大差異&”這樣的字眼,從而他們有興趣再就這個(gè)問題深化地問你,要知道,雖然面試溝通的時(shí)間長短與最終的結(jié)果沒有比方關(guān)系,但至少大部分情況下時(shí)間很短的面試根本上不會(huì)帶來好結(jié)果的。3、個(gè)人特點(diǎn)的總結(jié)與歸納。這個(gè)方法在應(yīng)屆大學(xué)生求職過
4、程中用的比較多,所以,要想通過表述個(gè)人特點(diǎn)到達(dá)脫穎而出的目的,還是有一定難度的,因?yàn)槠毡閬砜?,相?dāng)大的一部分求職者所使用的個(gè)人特點(diǎn)的詞匯比較接近,而且,其中的大部分沒有實(shí)際的實(shí)例作為佐證,所以,除非你的個(gè)人特點(diǎn)真的很特別,而且有實(shí)際事例,否那么,盡量不要采取這一方式。二是以推銷為目的的自我介紹。與求職為目的的對個(gè)人的推銷不同,這里說的主要是對詳細(xì)產(chǎn)品或效勞的推銷,基于這一目的的自我介紹,關(guān)鍵是要從客戶的興奮點(diǎn)出發(fā),抓住對方的需求甚至是潛在需求,引導(dǎo)對方說出他們對產(chǎn)品或效勞的預(yù)期(包括功能、便捷性、后續(xù)效勞、性價(jià)比等等),逐步地引出公司的產(chǎn)品或效勞,分析p 其優(yōu)勢,甚至可以與同類競爭性產(chǎn)品做簡單比較。當(dāng)然,這些應(yīng)該是事前已經(jīng)做過郵件或 溝通的前提下,假設(shè)是純粹的第一次陌生拜訪,根本上只能重點(diǎn)介紹一下公司了,不會(huì)涉及得過細(xì),除非時(shí)間允許。三是以便利日常工作為目的的自我介紹。工作內(nèi)容,對方感興趣的話題。這個(gè)主要涉及到的是日常工作中可能會(huì)有較多接觸的部門或個(gè)人,第一次去辦事時(shí)簡單做自我介紹,主要是介紹個(gè)人所負(fù)責(zé)的工作情況,并誠懇地希望得到對方的指導(dǎo)和幫助,關(guān)鍵在于表
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