![2022年七年級籃球基本技術-運球體育課教案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/3a545b86852e272b20d21cd6eebb9bd7/3a545b86852e272b20d21cd6eebb9bd71.gif)
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![2022年七年級籃球基本技術-運球體育課教案_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/3a545b86852e272b20d21cd6eebb9bd7/3a545b86852e272b20d21cd6eebb9bd73.gif)
![2022年七年級籃球基本技術-運球體育課教案_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/3a545b86852e272b20d21cd6eebb9bd7/3a545b86852e272b20d21cd6eebb9bd74.gif)
![2022年七年級籃球基本技術-運球體育課教案_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/3a545b86852e272b20d21cd6eebb9bd7/3a545b86852e272b20d21cd6eebb9bd75.gif)
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1、籃球基本技術運球教案 第一課時教案授課單位:下溪民族中學授課老師:秦志為授課時間:七年級體育課籃球基本技術運球教案學校下溪民族中學授課老師時間秦志為課型新授課第一課時班級人數(shù)民中籃球場教材一:籃球運球場地內(nèi)容二:綜合嬉戲器材1:認知目標:體驗籃球原地運球的技術,明白運球在籃球競賽中的作用,提高同學對籃 球運動的愛好;教學 2:技能目標: 90%同學能把握籃球運球的動作方法,體會手掌握球的感覺,規(guī)范運球,提高同學的控球才能;目標 3:情感目標:培育同學的成就感,激發(fā)同學對體育的愛好,通過綜合嬉戲提高同學的團 隊合作精神;教學課的內(nèi)容組織教法與學練法運動量次序老師活動同學活動負時開一、老師集合整隊
2、,報告出要求:一、組織 : 荷間勤人數(shù);聲音嘹亮全班成四列橫隊始二、師生問好;精神飽滿二、組織 如圖 : 21、提出本課的教學內(nèi)容,外表端正分部目標與任務;語言親切小鐘2、檢查同學的服裝,提出分要求,支配好見習生;(一)三、要求 :靜、齊、快準一、熱身練習嬉戲:聽信號一:教學步驟:一、嬉戲隊型:中變相跑,報數(shù)抱團;1、老師講解嬉戲方同學聽信號變相跑,聽數(shù)同學圍成一個圈慢跑,法和規(guī)章;老師通過哨音作為變相跑2、老師在前頭帶領的信號; 老師任意的喊一個同學跑成一個圈;數(shù)字,同學聽到所喊數(shù)字,3、老師在中間指揮自由組合快速的組合成符和報數(shù);合數(shù)字的隊員; 組合后有多嬉戲隊型如右圖余或者不夠隊員給于懲
3、罰;抱團;備部二、預備活動:徒手操;二、教學與步驟:二、學練法與步驟:101、頭部運動1、集合成四橫隊,1、認真懂得老師的講解分分2、擴胸 +振臂運動講解示范與示范;鐘3、腹背運動;2、口令指揮同學練2、跟著老師做積極的練4、弓步壓腿運動;習,老師積極的帶習;5、側(cè)壓腿運動動;5、膝關節(jié)運動;要求:動作規(guī)范到6、手腕節(jié)和踝關節(jié)練習;位,使身體充分的7、壓指和壓腕練習活動開;教學次序課的內(nèi)容教 師 活 動學 生 活 動中22基一、籃球原地運球練習一、教學與步驟:一、學練法與步驟:1、熟識球性練習1、老師講解示范1、認真聽講;2、原地的低、中、高姿態(tài)2、指揮帶領同學進2、練習隊型如圖:運球行練習;
4、 動作要領:兩腳彎曲,上體3、觀看同學錯誤動稍前傾,抬頭眼看前方;五作,對錯誤動作進 指自然分開,手心空出,用行訂正; 手指和手指根部掌握球;肘4:留意安全,賜予 關節(jié)自然彎曲, 以肘關節(jié)為提示;本軸上下?lián)u擺;要求:同學能留意3、在老師指揮下進行練重點:手掌握球自然、 放松、力集中聽從老師指和諧用力;揮進行練習;主要習;難點:姿態(tài)變換過程中對籃讓同學能體會手對4、積極體會手掌握球的部球的掌握;球的感覺,練習手感覺;控球的才能;分鐘分二、護球嬉戲二、教學與步驟;二、學練法與步驟;嬉戲方法: 將同學分為兩個1、老師講解示范;1、同學認真聽講人或者三人一組, 一個人運2、組織同學進行練2、進行護球嬉
5、戲球,另一個人試著用手將運習;3、在老師的指揮下進行球人的球擊落, 運球的同學3、提示同學運球同練習;盡力愛護球; 如球被擊落就時要留意來犯;4、留意安全;相互交換角色; 擊球的同學4、 給 予 提 示 與鼓要求:練習積極,比一比必需在運球同學的背面位勵;看誰護球失敗的次數(shù)少;置;要求:留意運球動要求:護球的同學必需保持作,積極地愛護好運球的狀態(tài),否就護球失球;?。粨羟虻耐瑢W只能用手擊球,不得拽、拉、推護球隊員;教學課的內(nèi)容組織教法與學練法運動量次序老師活動同學活動次時數(shù)間基二、綜合嬉戲二、教學與步驟;二、學練法與步驟8籃球混合接力嬉戲:將學1、老師講解示范;1、同學認真聽講生分為人數(shù)均等的四
6、組,站2、組織同學進行游2、進行競賽,隊型如圖立于起跑線后, 在距離起跑戲;線 20 米處有一個圈;每人3、 提示同學留意抱球跑到圈內(nèi)拍球五次跑安全;回到隊尾, 本組隊員將球從4 、 給 予 提 示 與鼓本頭頂由隊尾依次傳到排頭,勵;分排頭隊員抱球跑出;全部隊要求:同學積極地鐘員輪完, 排頭舉起籃球表示參加到嬉戲當中;中成功;要求:必需完成拍球次數(shù),如少拍了球,就下一隊員 部 將進行罰秒后再跑出,少 一次罰一秒;分3、在老師的指揮下進行 競賽;要求:留意團隊合作;一、集體放松活動一、講解示范練習一、同學認真聽講觀看,結(jié)二、老師講評動作,并用口令進聽老師口令進行練習中3行指揮束三、收回器材二、總結(jié)本堂課掌二、聽 教 師 講 評 并 進 行分鐘部握情
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